我的故乡作文400字以上五年级下册语文

篇一：漫画的启示五年级下册作文

假文盲

胡凌菲

候车室里，一个头上裹着头巾的妇女，一手抱着孩子，一手拎着包，焦急地四处张望着，她好不容易才找到了母子上车处，却惊讶地发现标志牌下早已站了四个膘肥体壮的男人。

这四个男人身材魁梧，理直气壮地站在母子上车处。站在最前面的男子穿着皮大袄，双眼直视前方，对“母子上车处”标志牌视若无睹；第二个男子高大壮硕，穿着军大衣，戴着雷锋帽，双眼紧闭，满脸冷漠；第三个男子矮矮胖胖的，衣着考究，脚下皮鞋乌黑锃亮，眼睛目不斜视，仿佛他看不见别人，别人也看不见他似的；最后一位男子，则是西装革履，头发梳得油亮发光，戴着口罩，似乎觉得口罩能把自己丑陋的嘴脸掩盖住。看着这四个五大三粗的男人对自己不文明的行为理所当然、旁若无人，对弱小无动于衷、不理不睬，还理直气壮地霸占本该属于他人的位置，妇女只好无奈地退到了一边。

难道这四个人都是不识字的文肓吗？不不不，他们外表光鲜，肚子里都是“墨水”，是学识上的假文盲，他们行为自私，没有公德心，是道德上的真文盲！他们用自私的行为获得了上车的方便，却让本应享受优待的母子俩陷入无助的境地。

这样的事，这样的人，在我们身边也不少。

公园里，对“爱护花草&

我的奶奶，她很爱笑，偶尔也会和我们开玩笑，但奶奶在她大寿那天，却生气了。

在奶奶大寿那天，奶奶见大家来祝贺，开心的说：“都来了啊，你们在这等，我做饭给你们吃。”姑姑却说，“做饭多麻烦，还是去外面吃吧。”奶奶的眼里闪过一些失落，但点点头，同意了。

到了饭店，在等菜的时候，大人们在看手机，小孩们也吵着要看手机，奶奶见状，有点生气，脸上的笑容也逐渐消失。等菜都上来时，奶奶见大家还在看手机，没有人动手吃饭。她一边敲着桌子一边对我们说：“吃饭了，吃饭了！都把手机放下！”姑姑看着手机，头也不抬地说：“急什么急，我这里还有点事，等会儿再吃。”有些人听见奶奶的话，边拿着手机边吃饭，有些人都没理奶奶，还是看手机。奶奶顿时火冒三丈，她站起来，把筷子往地板上摔，大家声的对我们说：“看什么看！还吃不吃饭的！你们是来陪我过生日的还是来看手机的！”她生气了。我们抬头，看见奶奶紧锁眉头，身体因为生气而在发抖。奶奶的声音太大，把旁边的服务员也引过来了。爸爸连忙扶住奶奶，劝我们说：“妈身体不好，别气妈了，都把手机放下。”但奶奶越来越生气，

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

光滑的长发，炯炯有神的大眼睛，洪亮而又带有磁性的声音，这就是我的语文老师——我敬爱的辛老师。

辛老师1米65左右，经常提着一个黑色的包，样子很威严。她对我们很严厉，可是笑起来又是那么和蔼可亲，我很敬佩她。

辛老师上课时很有震慑力，同学们都不敢做小动作，更别说小声说话了。就拿一件事来说吧！一天，辛老师正在写板书，突然有人在底下哼歌，辛老师背着他，大声喊出了那个人的名字，然后让他出去。那个同学先是一惊，然后就耷拉着脑袋，沮丧地走出了门外。辛老师的判断也太准确了吧，真是厉害！

辛老师还很会夸人。有一次我上讲台读我的作文，读完以后，辛老师夸我很有思想，长大以后会是个大作家。这一夸把我夸得脸上红红的，心里热热的，感觉很光荣，而且对写作更加充满了信心。她也经常鼓励其他同学，将他们的优点放大，同学们在学习上动力更足了，大家都特别喜欢她。

我从一本书上看见过一句话：“严厉是更深层次的爱。”我想辛老师也是这样，她真是用心良苦啊！想到这里，我更加喜欢辛老师了。

你知道我最喜欢的老师是谁吗？让我来告诉你吧，他就是教我的语文老师——张老师。

张老师有一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，紫红的嘴巴，他爱穿宽松的衣服、裤子。

张老师是个严厉的老师。我们班的男生特别调皮，常常把张老师惹得大发雷霆，张老师走到跟前，把教鞭高高举起，狠狠地落在课桌上，那是相当响的，会把那些不听课吵闹的同学镇住。对于屡教不改的同学，张老师也失望透顶。我知道，张老师的严厉，是希望我们好好学习，长大了成为社会有用的人，不要成为社会的败类。

张老师，也有温柔的一面，我们生病呀，什么的，他总是带我们去医院看病，我们没有钱时，他还为我们垫付医药费。张老师对我们很好，他把知识毫无保留地教给我们，我们不会的题他会耐心的给我们讲解。

张老师的毛笔字很漂亮，诗也写得很好，他还出了一本厚厚的诗词集呢，张老师的才华，在我们学校是无人能及的。

这就是我的语文老师，他永远是我的榜样！

篇一：他了五年级下册500字

他嘚瑟了

今天，写作文。我的同桌“小桓桓”成了我的写作模特。认识这位“文静”孩子的人可能都不知道，他竟然“羞辱”了我。

由于要写作文，老师派同学把作文本发了下来。我收到以后，这时候主人公“小桓桓”登场了。他趴过来对我轻蔑地说：“上次你几分啊？看看我，随便一写就能29分，你一定只有27分吧！”我一看还真是。他又自豪地说：“我写作文基本都是30分还带个‘出版’，你才出‘版’几个啊？”听着他飘飘然的语气，我心中暗想：“哼！你写作文不就厉害一点嘛，这样就开始嘚瑟、骄傲啊？”

这时，他把作文本拿起来，用手小心翼翼地翻开。“哼，不就几篇作文吗？那么得意洋洋。”我在嘴里小声嘟囔着。说时迟那时快，他嘴角露出了一丝“邪恶”的笑容。“喃，看到没有，28分、29分、29分+出版、30分+出版”，一次比一次好是不是特别羡慕？“我…&he

一个外表老虎似的人，心里比谁都脆弱。

想必大家都不陌生吧她的名字叫母亲，别名妈妈，一位仁慈的妈妈。

她有时很凶，有时很温柔。凶起来比谁都可怕，有一次我做错了事，她又骂又打我，叫我闭门思过，叫我写检讨书，搂起袖子，拿起衣架追我，她像一只纸老虎，一直在骂，可却又不打，骂的时候地震山摇。温柔起来比谁都仁慈，爸爸打我时妈妈每次都侹身而出，还会耐心教我做作业，教我们大道理，她非常的有耐心。

我非常“讨厌”她。她非常的啰嗦，一天到晚不停地唠叨，可谁又知道她是为了我们好，每次我上学，都会唠叨四五句。妈妈每次受委屈都自己忍着！每次做饭都只做我们爱吃的，自己虽然不喜欢吃，但我们爱吃她都喜欢吃，我们不喜欢吃的妈妈就说不要浪费，她就帮我们吃，爸爸都吃醋了说：“都没我爱吃的都是，宝贝们爱吃的。”妈妈说：“宝贝喜欢吃就做什么吃。”

我非常喜欢妈妈，因为每天晚上都会给我们盖被子，要是我们晚上生病，她就会去配药给我们，一夜未眠。她每次都会护着我们。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命，酝酿着精美和芬芳，我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的世界&hellip

四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活，有全新的知识在等着我学习。

四年级，我没有尽自已最大的努力去学习，不懂的也没有及时弄清楚，在课后也没有认真的复习，课前的预习工作也做得不够充分，经常会漏掉一些。所以才经常考不好。

五年级，是全新的一学期，我下定决心要改掉四年级的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接。

上课时认真听讲，并做好笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面，我要多做计算题，提高口算的速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面，我要多背单词，多练语法，因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到A。所以，我要多背单词和多练习语法。在语文方面，我应该多读词语，多听写，多背古诗，多写作文，多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。

新的学期里，我一定要把坏毛病改掉，好好学习，不辜负父母对我的期望，感谢老师们的教导与培育。

当我站在故乡的大山上时，我看见了一排排蜿蜒起伏、高大挺拔的大山！不仅高，还很绿！上面那一排排大树，从东边看这些大树好像很整齐很有规律！从西边看这些大树好像很没规律，很不整齐呢！正如苏轼所说的"横看成峰侧成林，远近高低各不同。"山下有山窝，每个山窝都住着几户人家。从山上往下看，那些房屋就好像—座座小毛草屋上面辽塔着绿绿的树条，小的不能再小了！再从山上望下看那些人，他们就好像森林里的蚂蚁一样！匆匆的劳动着！我转过身，看到山上也有几户人家，在树林的掩盖下，好像隐隐约约的存在着，又好像不存在一样，好像这几户人家被大森林吞没了一样。

当我站在故乡的月潭旁时，那水可真清呀！清得像一面镜子！大山照在水里！在水里又看见了那一排排挺拔高大的大山！就是一幅美丽的山水画一样！风微微的一吹，那幅山水画好像在动一样，那山也好像在摇摆着一样呢！再从水里看，山上有几块石头，好像它快要滚下来的感觉！让人心惊胆战，特别害怕它会滚下来似的！再看那些石头，又好像不害怕了，又变得好搞笑似的，有的像在山里爬来爬去的猴子，有的像小猪在憨憨的吃东西，还有的像……我好像进入了梦一般的世界……

"青山绿水，就

我的妈妈最有特点的是她那张嘴，小小的，唇色微红，微微抿着时，嘴角略上翘，配上灵动的双眼，感觉特温柔。

妈妈外表极具欺骗性。外人初见我妈，就以为她少言寡语或者是那种用柔柔的语调与你交流的人。可事实恰恰相反，妈妈只要一打开话匣子，就如黄河水般滔滔不绝。和志同道合的朋友相聚时，能连说上几个小时；遇到感兴趣的事情，能从头到尾的复述，还加上神情和动作。尤其是训斥我的时候，那简直可以说三天三夜，还不重复！

我的数学试卷发下来了，妈妈看着试卷，指着错题说：“ 这么简单的题目还错！除以2去哪儿了？单位还写错！数字还看错……” 不多，不多，只有“亿”句。妈妈用“连环炮”和“机关枪”连续朝我发射“子弹”。我只能乖乖就范了，坐在书桌前，腰背挺直，经受一轮又一轮密集的“攻击”，不能有一点不耐，不然，后果更严重。唉，妈妈去说书绝对棒，因为她是“说不累”呀！

不过讲题目的时候，妈妈真是细心又温柔。“哪题不会，拿给我看看。”妈妈接过作业本，仔细端详着，思考着并小