我的数学老师范文300字到400字

我的数学老师是一个中年妇女，她经常带着一副金色的眼镜，长相普通，身材不高但也不矮。

我的数学老师，她是一个很温柔的老师，和语文老师的严厉不一样，她从来不会罚我们，只会与我们讲道理，也许真是这样，我们全班不想对不起老师的这份温柔，所以我们班的数学一直都是全年级里面最好的。如果说我们班的语文成绩最好是由于老师的严厉所逼迫出来的话，那么我们的数学成绩就完全是我们心甘情愿的自己得来的。

老师每次布置的作业不多，所以我们都会自觉的先做完数学作业，记得有一次我光去做了语文作业，不记得做数学作业了，她也没有任何的打骂，而是把我叫到办公室询问原因，在知道我没做作业的原因后，她说她小时候也犯过这种错误，没有关系，最后，她只是要我补回作业，不要像下次这样了。

我的数学老师真是一个温柔的老师，她是教我的老师里面我最喜欢的一个老师，所以，从现在开始我一定要好好学习，对得起老师对我的温柔，我要快快长大，来好好的报的老师，因为她是我最爱的老师。

我的数学老师姓蔡，我们亲切地称他为蔡老师。因为以前我在青山小学读书时，数学老师是一位温柔的女老师，刚见到蔡老师时，我以为这位大帅哥会很凶，对我们会非常严格。上了几节数学课以后，我才发现这位个子高高的，眼睛笑眯眯的数学老师很和蔼可亲，讲课生动有趣！比如，我们学角的那节课时，蔡老师就把教室里面所有带角的物体都形象的讲解给我们看，告诉我们什么是直角，什么是钝角和锐角。所以，我对角的认识非常深刻。

蔡老师其实还是一位摄影爱好者，他拍出的照片特别美，我们学校只要搞活动，就能见到他忙碌的身影。

有这么优秀的数学老师，我感到特别荣幸，我越来越喜欢数学，改掉自己粗心的毛病，争取每次考试取得优异成绩，好好报答我亲爱的蔡老师！

我有一个可爱的数学老师，她叫唐岚。她的脸胖胖的，身体也胖胖的，看上去像一只圆滚滚的泰迪熊。她的头发直直的、亮亮的，像是“飞流直下”的瀑布。她笑起来的样子特别好玩，眼睛眯起来像是两座弯弯的拱桥。

别看唐老师平时笑嘻嘻的，上课的时候她特别认真，我们只要有一丁点小动作，她就会用她的“火眼金晴”扫射到我们。

唐老师对我们的书写也有要求，如果我们书写的太潦草，她就会用她的“魔法橡皮”把我们的字擦光光。

唐老师还很幽默，有一次我做题时犯了低级错误，她打趣地说：“你这样的做法，我家天天也会做。”（天天是唐老师读幼儿园小班的儿子）。在我哈哈大笑以后，对错题的印象也特别深刻！

因为唐老师，我爱上了数学！当然喽，我也爱我们的唐老师！

我的数学老师姓袁，是一个平易近人，和蔼可亲，尽职尽责的好老师。

袁老师个子不高，身材娇小，不长不短的头发经常被她简单地扎在脑后，白净的脸上戴着一副眼镜，镜片的后面是一双明亮的眼睛，红红的嘴唇总是微微上扬，给大家带来美丽的笑容。

我非常喜欢袁老师，但因为数学是我弱项，我非常害怕上数学课，所以我的成绩并不理想。在我越来越想放弃的时候，袁老师热情地向我伸出了手，她不厌其烦地给我补课，每次测验后都细心地给我讲解错题。每当袁老师给我补课时，我都觉得她特别美丽！在袁老师的帮助下，我有了很大的进步，至少现在我已经不觉得数学课可怕了。

袁老师是一位很优秀的老师，我为我有这样的老师感到骄傲，我一定要加把劲，好好克服困难，提高数学成绩，回报袁老师！

徐老师是我班的数学老师。

有一天中午我吃完饭回来，老师带着我和奇轩一起去爬山。我们匆匆忙忙离开校园来到一座很高的山那。那里有牵牛花，有油菜花，在那里我经过了周靖轩的家，在爬山的路上我们一边走一遍唱歌，后来我走累了，老师和我，何奇轩坐在椅子上休息。

后来我们继续爬上，直到爬到了山顶，我们两个和徐老师谈天谈地，没完没了，在山底上我们发了一个视频，我和何奇轩举起雨伞异口同声地说：“好好学习，天天向上。”我们下山的路上也一直在说“好好学习，天天向上。”

后来我们回到学校，同学们问我们：“你们去哪啦？”我们说：“去吃饭了。”

我想对老师说：“老师您真好！”

今天，我要介绍的是我最喜欢的数学老师——翁老师（全名翁叶珠）。

翁老师是我们一年级至三年级的数字老师，我之所以喜欢翁老师是因为，她每一次讲课都很有趣，同时也不乏一定程度的威信。她每次碰到有课外的知识时，也会让我们弄得明明白白。她普通话讲得也非常好，发音字正腔圆，从不多字少字，而且讲话的速度不会那么快，也不会因为讲话太慢而占用我们的下课。

可是，非常的不幸，这个学期翁老师只教四（2）班，不教我们班了，因此，每当听见翁老师在给四（2）班的同学上课时传出的欢笑声，我的心中就充满了嫉妒和万分的怨恨。

由此，我经常在心里埋怨：翁老师呀，翁老师，你怎么能这么狠心呢！你不想我，也要想想您那些个优秀的学生呀！就比如陈锦鸿、李鸣煊、刘文基、张邓璨他们几个！大家可能以为快快乐乐的我，早已把翁老师忘记了，我没那么忘恩负义！虽然我没有表现出来，但我依然盼望着翁老师早日回归四（1）班。

他的身材胖胖的，圆圆的脸，两只眼睛使人害怕极了，大大的嘴巴，说话时声音特别响亮。你们想知道他是谁吗？我告诉你们吧，他就是我的数学老师。

我的数学老师十分严厉，他不允许别人在他的课上做不关于这节课的事，就算是差生也不可以。记得有一次，我的同学在数学课上把从图书馆借来的书藏在抽屉里看，数学老师发现了，大步走到哪个同学面前，一把夺过书，同学还没有反应过来，老师就大步走上讲台，站在讲台上用手指这我们说：“从今以后，谁要是敢在我的课看从图书馆借来的说，那对不起了，我会把他通通撕了，你自己赔。”说完就把书撕了，下课铃声响了，老师就生气的走了。

虽然数学老师很严厉，但他也十分关系我们，一次下课了，一位女同学做在位子上哭，老师见了走了过去，问了是怎么回事，安慰了她，那个女同学不哭了，反而笑了。

这就是我的数学老师，上课时，他是我们的好老师，下课了，他是我们的好朋友。

今天我来讲讲数学老师——李老师。

李老师的个子很高，身材不胖不瘦，头发短短的，乌黑乌黑的，眉毛像弯弯的月亮，眼睛像两颗黑色的宝石，鼻子高高的，鼻梁上戴着一副近视眼镜，脸蛋有点红。

李老师非常幽默，一天上课的时候，李老师让我们在数学本子的目录上提问题，到了混合计算的时候，一位同学问老师：“老师，怎么混合？”老师说：“＋－×÷混合起来就是混合计算，鸡蛋，鸭蛋……混合起来就是混蛋。”听到这句话，我们立刻哄堂大笑，有的不知不觉掉了手中的笔，有的捂着肚子笑，有的直擦眼泪……

有一次上课的时候，李老师对我们非常好，李老师让我们到操场上去估一下物体的长度。再用尺子量一下，记在纸上，可以找同学一起合作。我找了几位女同学一起去操场量物体，李老师也来了，后来一位同学说：“我们去量一下李老师吧。”我们都同意，李老师知道了也非常乐意配合我们。我们就在她身上量来量去，甚至弄脏了她的衣服，她也不生气，还笑着对我们说，量物体的时候要自信认真。

你们觉得李老师是不是即幽默又风趣呢？

“每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯光照耀我心房……”当我听到这首歌时，便会想起我的小学数学老师——蒲老师。老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路，他们将我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲。他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴随我们走过一段容易跌倒，彷徨的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友和导师。

如今，我已是一名初中生，我感叹时间过得真快。岁月就像一条河流，左岸是灼灼的青春，右岸是质朴年华，中间是人生的挫折，而老师您，无疑是这条河流中闪过的最耀眼的水花，一直激励着我们，教我们怎样克服人生中的各种挫折，我很庆幸能遇到蒲老师。

蒲老师是一个很好的老师，对我们每个人都很好，夏天蒲老师会给我们买冰淇淋，冰凉凉的奶油一圈圈围绕在脆皮间，外加糖霜与巧克力，浓浓的香味扑鼻而来；冬天蒲老师给我们一根热热的火腿肠，混着诱人的酱，吃起来让人回味无穷。

有一次我们班一起去郊游，全班同学在一起喧闹打成一团，而我却因为人际关系不好，独自一个人。这时蒲老师便走过来与我聊天，他风趣幽默的话语化解了我的尴尬。不一会儿，我们俩开始有说有笑，我不再内向而是大胆地和老师一起融入到同学中。

我尊敬的人有许许多多，有无微不至地照顾我的爸爸妈妈，有一如既往地疼爱我的奶奶，有耐心教导我的老师……其中，有一位就是我小学时代的数学老师。

这位老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜，他有着中等身材，不高，对学生还是挺严格的。虽然有一些被他惩罚过的学生很讨厌他，但我还是觉得他挺好的，毕竟，他的出发点是好的。

他治学态度严谨，而且能够把枯燥的数学知识讲得生动有趣，以便我们更好地理解。还有，他善于鼓励学生，常常鼓励我们积极地去参加一些数学竞赛，去勇敢地尝试，迈出新的一步。在他的鼓励下，我开始接触一些数学竞赛题。我发现，原来有些竞赛题是这么的有趣。从那以后，我对数学的竞赛题有了一个全新的看法，也开始参加一些数学竞赛题。

说实话，我挺喜欢上这位老师的课的，因此，上他的课时我都会格外认真地听讲。有一次期末考试，我数学得了满分，还得到一个书包作为奖励呢！

这就是我尊敬的人，一位治学严谨，善于鼓励学生，对学生严格要求的数学老师。