我的朋友书800字

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。书有自己甜美的声音，书能用甜美的声音与我交流，所以书是我的朋友。

我认为我的这位朋友很神奇，小小的一本就可以囊括天地万物，应有尽有。就像宋皇帝说的那样：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤问富前读。”

我经常与我的这位朋友聊天，每本书都是作者思想的闪光。肝胆想照者，谓之知己，人生得一知己已无憾矣，然而那些作者将自己内心的全部交付于你，任由你去阅读评论，那么你还有什么孤独呢？因为你拥有那么多知己呀！渐渐地，你发现你的思想已不是别人的跑马场，而是你将所有书中的精华再提炼，在经过与书中知己谈论后所得到的精华中的精华。

其实，我能与书成为朋友，并不是因为别的，就是因为我喜爱读书。爱上读书，并非是一时冲动，因为心中不安的人不会喜欢读书；爱上读书，并非是想与人高谈阔论，因为不会沉默的人不会深刻的读书；爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化……

通过与我的这位朋友交流，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。从古至今，哪个大诗人不是满腹劲经纶？哪个军事家不是学富五车？书，是每个人最需要依靠的朋友。

还在学前班，我就开始“读”书了。摇头晃脑，错字连篇，经常把意思理解错误。那时，我接触的还是“王子与公主幸福地生活在一起”。

上小学了，故事书已经不能让我满足了。于是，我把手伸向了爸爸妈妈的书柜。里面什么都有：小说、连环画、动漫、古文……这让我十分享受。那时我才二年级，读得特别快，全是囫囵吞枣，不求甚解，我关注的只是故事情节，像什么“主人公被追杀……”

到了三年级，我才真正地开始读书。首先，我不自觉地会读三遍，直到不懂的字、词全部学会。而后我寻找修辞手法，描写方法，是“借物喻人”还是“寄情予物”，有没有用对比。接着，我猜想作者车心中的感情，设想自己是书中人物，体验作者或喜或悲的心情。然后我从各个人物的角度来看待这件事，并且抓住它的重点词，加重读音，“怪腔怪调”地朗读。最后我偶尔还会把文中的一些句子改成反问句

人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”小时候的我就爱看书，每当我在书的王国中漫步时，我都会感到无比快乐；每当我在书的海洋里遨游时，我都会感到无比兴奋……

说起我爱看的书，有很多很多：《海底两万里》、《稻草人》、《格林童话》……但我最爱看的还是那一本厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有着来之不易的经历。

那是我第一次自己去买的书。在烈日炎炎中，我兴冲冲地走向常去的那家书店。到了之后，我急切地在书架上搜寻《绿山墙的安妮》。“找到了！”我欢呼一声，然后迅速取下来，靠着书架坐地上，刚翻开准备看，一位阿姨徐徐向我走来，对我说：“小朋友，这书我预订过了，你到别处去找找吧！”说完，她从我手中取过书并走向了收银台。

我只好又走去另一家，在烈日下，我显得分外瘦小。

走进另一家，我的双眼像雷达一样扫过一排排书架，“啊！又只有一本了！”我踮着脚刚将手伸向那本书，一只粗大的手从我眼睛上方滑过，然后那书就随着那大手离我越来越远……我又懊恼又伤心，垂头丧气地走出了书店。

沮丧在我心中茁壮成长，我走了一家又一

小时候，在幼儿园里，老师读童话书给小朋友听。一个个有趣的、动人的故事让我入了迷，就在那时，我爱上了书。

每天睡觉前，我就拿出图文并茂的故事书让爸爸妈妈读给我听，在优美的故事情节中，我甜甜的进入梦乡。

慢慢的，我长大了，认识的字越来越多了，可以自己读书了，就不再让爸爸妈妈读给我听了。我可以读自己喜欢的书，看自己感兴趣的书，选自己愿意读的书。

我有了自己的零花钱，有一半用在了日常开销，剩下的一半，我则毫无保留的献给了书。

记得有一次去买书，我看中了一套价格不菲的书，全套一共十九本，每本十三元。看着这对于我来说是天文数字的价格，我不禁发起愁来。对了，还有老爸呀！我去找爸爸，结果爸爸爽快地答应了，我拍手叫好。可是爸爸的话还没有说完，他说：“这套书太贵了，我也是一个“穷苦人家”，你也体谅体谅我，我出一半，你出一半，这样行不行？”我欢跳着答应了。可能爸爸是用这种方式让我知道，书不是看完一遍就可以扔掉的，书得来是不容易的。毕竟是用自己的钱买的书，我十分爱护它们，生怕它们会坏掉，它们成了我心中的“大熊猫。”

以后买书一般都是爸爸出一半钱，我出一半钱，当然也有例外的时候。

上次月考之前，我和爸爸定下合

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。在我的生活当中，书是一位知识渊博的老师，他也是我的好伙伴。

书，伴随我成长，让我明白了许多道理。书告诉我要对自己有信心，才能站在离成功最近的地方。书还告诉我，遇到问题要沉住气，不要着急。

我从小就爱看书，书是我生命中重要无比的一部分，小时候不识字，就只能看连环画。从我五岁开始，我就看连环画了，当时我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处很多，你以后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还要常看课外书。”

直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不满足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。

现在，我十岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。我现在看的书，大多是名着，也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯，在我的书中，总能看见用不同颜色的笔画的词语，句子。在旁边，写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上，写下感受。

在我困惑、开心、难过和需要帮助的时候，书，都会帮助我。在我

书是一把钥匙，引领我打开知识的大门，领略世界的精彩神奇。我的童年就是在浓浓的书香中度过的，让我屡屡流连忘返，乐此不疲。

记得有一次，妈妈有事要出去，临走时提醒我：“如果下雨了，你要记得把阳台的门给关了，不然雨水会顺着地板流到房间里的。”此时的我正沉醉在笛福的《鲁滨逊漂流记》中，心不在焉地敷衍了妈妈一句。

看到鲁滨逊流落荒岛与野人作战时，我很紧张。尤其看到他战胜野人救出星期五的父亲那个章节时，我激动得手舞足蹈，完全进入了书的世界。

不知什么时候，妈妈回来了，走到我的面前，我还沉浸在书的世界里，恍惚间看见面前站了个人，马上抓起爷爷的痒痒挠当作手枪对准妈妈，大喊道：“野人，不许动，再动我就开枪啦！”妈妈看看我，再看看房间满地的雨水，气得浑身直发抖：“好啊，你这个浑小子，叫你做一点小事都做不好，今天看我怎么收拾你！”

我这才回过神来，跑到阳台上一看，外面正淅淅沥沥下着雨，阳台上已经水漫金山，一直流进房间地板上。我一看形势不妙，立马变脸，装作可怜兮兮的模样抱住妈妈的大腿：“母亲大人，息怒啊，我错了，发火有害健康，孩儿下次肯定改正！”妈妈被我磨得哭笑不得，只得作罢。

书，既是我的朋友，更是我的老师。它把我领向知识的大门，去探索一个个疑难的问题，感悟人生的哲理，引领我到达成功的彼岸。

童年时，我最初读的是无字的漫画书。我第一眼看到它，便喜欢上了里面的彩图。我喜欢那善良的白雪公主，佩服腾云驾雾的孙悟空，同情受尽欺侮的灰姑娘……虽然那时我不能完全读懂，但依然看得津津有味。我白天看，晚上看，怎么看都看不腻，甚至晚上睡觉的时候，都会梦到自己成为了孙悟空，陪着唐僧去西天取经，一路上降妖除魔，所向无敌。

小学的时候，我又开始读有字的童话书，开始从文字中了解童话中一个个吸引人的故事。我沉浸在精彩的故事中，爱不释手，情绪也常常随着人物的经历而起伏变化，或喜或悲。我为白雪公主逃脱恶人的控制而大声叫好；我为睡美人获得新生而快乐无比；我为福尔摩斯巧妙地揭穿骗局而心生敬意……书中每一位主人公的经历都让我产生一种身临其境的感觉，似乎我已是他们中的一员。只有放下书本，短暂休息，我悬着的心才能渐渐恢复平静。我与童话的约会从不间断，达到了真正的废寝忘食。妈妈看到我这么疯狂地读书，于是便采取措施，棒打鸳鸯，没收了我的最爱，禁止我再与她相约。一次期中考试，我夺得了桂冠，语文成绩更是年级第一。

俗话说的好，书是人类进步的阶梯；书是人类开启智慧之门的钥匙；书是医治人类灵魂愚昧的良药；书是人类飘往知识海洋的帆船。而我认为书是我的良师，我的益友。

我最先接触的书自然是许多小朋友都爱不释手的童话书，故事书，我对“善”“恶”的最初认识也是从童话里明白的；善良的人都乐于帮助别人，希望别人快乐幸福，这便是善。而另一种人为了一己私利，破坏别人幸福，这便是恶。我记得我听妈妈讲的最多的就是《成语故事》，当时小小的我还不明白其中的道理，只是在妈妈讲的过程中认识一些字，对于幼儿园的我来说，这已经够向同学们炫耀了。直到我渐渐长大，上了小学，我才明白每一个故事中所蕴含的深刻道理，也才知道我向同学们炫耀是多么的可笑，在我了解这些成语故事的过程中，我也渐渐懂事了。故事书就像一位启蒙老师，用讲故事的方式让年幼的我明白了许多道理。

我还有一位好朋友，她与故事书截然不同，她就是——名著。故事书娓娓道来而名著则显得成熟深沉。我是在二年级时与名著结识，那时的我对未来充满憧憬与幻想，随着名著进入我的生活，故事书已经不能满足我的需求了。于是我让妈妈给我买了两本书，一本是《秘密花园》，还有一本是《鲁滨逊漂流记》，

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”而在我看来书是我知心的朋友，一个随叫随到的朋友。

我随父母来宁波打工，住暂住房，所以，我家的藏书并不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了。可是从哪里弄书呢，我整天为这事冥思苦想。后来，我终于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”—杨陈村社区老年文化宫内有好多的书。第一次来到那里，大堆大堆的书使得我眼花缭乱。但仅仅只半个月，这里的书籍我几乎全借阅了。眼看这个“泉眼”快干涸了，我快失望时，学校的图书室开放了，原来学校为了丰富我们的课余生活，购买并引进了大量图书。从此，学校里大声喧哗的声音小了，中午也很少有人去光顾吃食店和文具店了。教室里留下的只是“哗哗啦啦”的翻书声和纸墨的清香。书虽然多，但天长地久后，我喜爱的书是看一本少一本。渐渐地，我又感到有些烦了。还能去哪里弄书呢？我思来想去，突然一个念头闪现，我何不像《窃读记》中的林海音学习呢？说干就干，每到双休日，我就直奔新华书店和特价书店，装模作样地窃读起来，一旦老板发现，我觉得他可能讨厌我了，我会知趣地掏出零花钱把我喜爱的书买下

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”莎士比亚说：“书是全人类的营养品”在我很小的时候，妈妈买了一本幼儿三字经，从那时起我和书便结下了不解之缘。

听妈妈说那时我只有三四岁，看见书就装模作样地看了起来，书上有大大的字，大大的图，不识几个字的我，更是被五颜六色的图画吸引，有时碰到几个认识的字就读一下，不认识的字就用不知道三个字一代而过，听说我看到《孔子让梨》那一章时，还用手拿几个梨吃，还吃的津津有味呢。

十岁时我第一次去了图书馆，在路上一直想，那儿会是什么样的呢？那儿会有哪些书呢？我不停的催促爸爸，怎么还没到啊。过了很长时间，终于到了，一踏进图书馆的大门，我读书的欲望又被激发了，平时爱玩的我，看到游乐区，我瞄都不瞄一眼，直奔图书室，当我看到那么多书时，我心里的小鹿激动的到处乱撞，心里想：发财了，发财了，我今天得进步多少啊。我一刻也等不及了，这么多书我该看哪一本好呢？啊，就是你了——《一千零一夜》我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我走进了书的世界，里面有穿着新衣的国王向我打招呼，活蹦乱跳的小兔子请我到她家做客，还有喜鹊教我做鸟巢。不一会儿一本书就看完了，我又开始寻找下一