我的朋友作文500字(抓住人物特点)女

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抓住同学特点的作文600字

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严肃的“老林”

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响过,同学们回到了教室,值日班长在前面管理,中队长“老林”绷着一张严肃的脸在巡视着班级。看到我们这边还在窃窃私语,他走到了我们身边,脸上没有一丝笑意,眼睛睁得大大的,“凶狠”地盯着我们,这下我们都不敢小声说话了,教室里只听见他走路时发出来的脚步声。午自修开始了,班级里还是笑声一片,吵闹的声音持续不到三秒,他就开始敲桌子了,班级瞬间安静了下来。然后“老林”又开始了他在教室里的“巡回演出”,我们都有点怕他那张紧绷的严肃的脸。

下课了!大家都冲出了教室,而他还是坐在座位上,一副严肃的样子。下课是每个同学最期待的时候,也是最欢快的时候,真想不懂他为什么那么严肃,脸上还充满了杀气。不过只要有人吵架了,他会从座位上站起,冲过去拉开。如果不听劝惹火了他,他还会揍人,让你一时半会儿站不起来,不信的话你可以来试试的。在他的严肃表情中,你看不出他的快乐,也看不出他的忧伤,他似乎只有一个表情。

上课了,他还是那么的严肃。坐到了位子上,挺着身子。即便是在回答问题时,他也一丝不苟,我很少看

我的朋友作文400字女

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我有一个好朋友,她叫万之玥,今年八岁。在学校里,她可是我最好的小伙伴呢!她长着一张胖嘟嘟的小脸,乌黑的头发在阳光的照射下下显得格外柔顺。浓浓的眉毛下面有着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。别看她平时有点小调皮,可当别人有急事的时候,她也是很热心的呢!

就在上一个星期,我正坐在教室里写作业。这时,一道难题出现在我面前,任凭我怎么绞尽脑汁也想不出来解答方法。眼看这时间一分一秒地过去,离上课的时间也越来越近,我急得直跺脚:“哼,这个讨厌的‘拦路虎’!”这时万之玥跑了过来,担心地问我:“你怎了么啦?干嘛要生气?”“我不会写这道题。”我无奈地回答。“别着急,我来看看。”她接过作业本,看了一会儿,然后细心地给我讲解。在她的帮助下,我终于把这只“拦路虎”解决了,我非常感谢万之玥。

看!这就是我的朋友万之玥,一个热心的小女孩。不管在课间,还是在课时,我们都会互相帮忙,互相学习。能和万之玥在一起成长,我非常开心。

描写人物特点的作文400字

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弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了

描写人物特点的作文(通用12篇)

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篇一:描写人物特点的作文

“沸腾”同学(何宇潜)

“何宇潜,你看看你,这次期末考就是这个英语拉了分,你到底哪里不懂啊!”这段话妈妈起先天天对我说,后来隔一二天就说。一听到,就好比有一个无形的紧箍套在了我头上,妈妈就念起了紧箍咒。哎,苦与无奈,只好报了个暑期的英语补习班。

在这个补习班,我学到了太多,不仅是知识,还有学习的方法和一些常人不知的好知识。

“沸腾”同学的大名为——包颐‘英文名是Zoe,这似乎·与“沸腾”完全扯不上边,别急,且听我一一道来。Zoe的性格有点怪,有时动不动就点开了狂暴模式;有时却整节课都文静地坐着,变成了一个淑女,但都是一天一个样,可我看到过她性格的结合体。

又是一个艳阳高照的一个下午,我们在补习班里上课,来是让我们读单词:“now现在,此刻”“find找到”“boil沸腾,烧开”嗯?我们大家先疑惑了几秒,便大笑起来。我们将“boil”的读音译成中文就是“包颐哦”老师常

描写人物特点的作文600字

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【篇一:我们班的“虫王”】

陈安歆

“叮零零”,上课铃声响起,同学们迅速地回到座位上。老师走进来了,开始上课。“报告”,一个清脆的声音响起,我们一抬头,便看见教室门口站着一个头发乱蓬蓬、满头汗水的男孩,很明显他是从楼下跑上来的,他的手里还拿着一个破盒子。

他是我们班的“虫王”。他非常爱虫子,一天到晚拿着一个破盒子到处乱逛。上课时,他也不认真听讲,只管自己低着头玩虫子。

“李某某,你的书呢?”老师看着他干净的桌子上没有一本书。听到老师的问话,他有些慌张,生怕虫子会被老师发现。他连忙把虫子放进抽屉,然后拿出书来,一本正经地听老师讲课。但时间不长,他趁着老师不注意,又拿出一只虫子来研究了。

每天中午,“虫王”都会跑到潮湿阴暗的小树林里抓虫子,并且乐此不疲。我有一天经过小树林,碰到了他。只见他猫着腰,在树林里钻来钻去,寻找他的目标。突然,他停住了。他发现了一只虫子,他盯着虫子,却不急着出手。等到他认为时机成熟,他果断出手了,很不巧,虫子还是逃走了。但他仍不放弃,在继续寻找他的目标。这时,一只蝴蝶飞过来了,他立刻放弃

描写人物性格特点的作文500字

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班上的“福尔摩斯”

我可以做饭,做运动,也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天,班上发生了一件事,班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学,她一出教室以后,发现自己文具袋里的橡皮不见了,那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊!我挺身而出,对她说:“你别哭了,我会帮你找回来的!”

说着,我开始察言观色,看看是谁拿了橡皮。可我发现,第二节课下了以后,又有人的橡皮不见了,就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。

中午放学后,我回到家,仍然像往常一样,去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时,我猛地想到了一个好办法。

下午,我把小狗带到了学校,和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室,然后对大家说:“女士们,先生们,大家下午好!今天的聚会很重大,是关于你们的橡皮的!”这时,有一位同学对我说:“下去吧,下去吧!”他说着,我便把小狗放了出来。

只见小狗在教室里到处嗅了嗅,突然咬住石爱华的书包,并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮,其中也有我的那块橡皮。

最后,我向大家

朋友家中的“女汉子”作文600字

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都说“猫到福来”,一只虎皮猫就自己跑到了我朋友的家里,给自己找到了新的好主人,也给我朋友她们家的生活增添了很多趣事。

我的好朋友菲菲十分喜欢这只美丽可爱又优雅的虎皮猫,所以给她起了一个好听的名字:咪咪。咪咪刚来到菲菲家时,瘦瘦的,都没什么肉,性格也十分内向,举止优雅,常静静地坐在墙角边,一动不动。但与菲菲和她喜欢小动物的爸爸妈妈们生活了一段时间后,可以说是脱胎换骨了。他们一家把它养得肥肥胖胖,并让它变成了“女汉子”。

就拿走路来说吧,以前,她走路的速度很慢,尾巴是垂下来的,脑袋微微往下倾斜。那腿脚更是她最有特色的地方了。她的腿走路的时候也不会很弯,就像在走钢丝似的,只走一条直线,就边转弯也是直角转弯,而现在的她,被开朗的菲菲带成了一个“女汉子”,走路时总是蹦蹦跳跳的,而且速度还极快,和刚开是就是“判若两人”。

除了走路变化了以外,她还练成了一个绝技,那就是好的跳跃能力了。有一次,它竟然一下子跳上了书桌,在电脑的键盘上跳来跳去,打出了一句没人能看懂的“喵星语”,做完这一切,她又飞快地跳下书桌,整个过程不超过十秒,真是神速。如果换作是

我的同桌作文500字女

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我的同桌是小常,她是一个漂亮的女孩。她有一张瓜子脸,长着一对乌黑明亮的大眼睛,鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来会露出她那洁白的牙齿,而且她喜欢穿粉色衣服。

她性格开朗而且爱笑,平时总是笑眯眯的,笑点还很低。有时我一个笑话还没讲完她就捧腹大笑。

她平时总是喜欢拿张纸创作,画一些喜欢的漫画人物、动物……有一次,她对我深蓝色的笔袋打起了主意,笑眯眯地对我说:“小张,你的笔袋太素了,我来帮你装饰一下吧。”虽然我有些担心,但还是同意了。她开心地将我的笔袋夺了过来,神秘兮兮地对我说:“你不许看!”并让我背过身去,又开始她的创作。过了几分钟,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了过去,只见她抿着小嘴,满眼的认真,她手中的笔轻轻地移动,在我的笔袋上勾勒出美丽的图案。

突然,她发现我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不许看!”小常叫道。我只好乖乖地把头转了过去。过了一会儿,小常喊到:“大功告成!”我赶紧转过身来,只见我的笔袋上增添了洁白的云朵、面带微笑的太阳、波光粼粼的小溪还有一颗爱心和我的名字。这时,小常一脸自豪的对我说:&l

描写人物性格特点的作文600字

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“火爆”女士

你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。

放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。

妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了,再次像特工

我不是暴力女作文500字

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我们班的男生一看到我就叫暴力女,我一听到“暴力女”三个字就想打他们,可是我越想打他们,我就越摘不掉这顶帽子。这使我非常非常难过,不知如何是好呀!

下课的时候,那些男生总是趴在地上玩游戏,挡住了别人的去路,有些人直接从他们身上跨过去,他们就起来说他们。有些女孩子胆子小的还被说哭了,我非常生气,就罚他们去办公室站着,再抄十五个好习惯2次,字不好看就来4次,就这样一遍一遍地抄。终于,班级里没有这样的事了。而我凶狠、恨心的样子已经深深印在他们的脑海里了。

有一次我看见我们班的女同学被男生欺负,我完全控制不住自己的怒火,想去打他,可是我怕打了他,他不仅会大惊小怪,还会让我永远戴着“暴力女”的帽子,这让我很纠结!我想了个办法,就是把女同学“救”走。我用力把女同学的手从那个男同学手里挣脱开来,跟她跑到老师的办公室门口,看他敢不敢在办公室前闹事!这时我在想:我要是有隐身术就好了,我隐身过去把他打个屁股尿流,他也不会知道是不是我打的了!可是,我这样做了,因为我力气大,那个男生依然生气地喊我“暴力女”。

其实我真的不是暴力女,只是有时候我的脾气太暴躁了而已,我对女生和班里那