我的灵魂作文800字

“我们的脚走得太快了，灵魂跟不上了。”说得通俗点就是“物质发展太快，精神文明跟不上。”纵观这个社会，确实有很多灵魂空白的地方。

为利益，抛弃了道德。道德乃精神文明的基础，空有物质的富裕而抛弃了道德，如同一个人只有肉体没有灵魂，活在这世上只是个行尸走肉。前几年的“三鹿奶粉”事件，到近几年的“地沟油”，麦当劳吃到蛆，KFC用豆奶充当豆浆等事情的曝光，都表明着商家们为了利益，连最基本的诚信经营都做不到，道德丧失到让人害怕，说得严重点，这种行为是赤裸裸的“谋财害命”。都说商人是狡诈的，但我想说商人是最笨的，他们为了眼前的利益，想方设法的减少成本，到最后却是白白为医院做嫁衣。道德的沦丧是可怕的，如果为了利益，抛弃了道德，那人类的毁灭是迟早的事了。

为了不自找麻烦，深藏了爱心。一颗爱心的存在是人与人沟通的桥梁，没有了这颗心，社会将会变得冷漠。前不久，在微博有这样一个调查，“‘佛山小悦悦遭车辗’如果你是目击者你会怎么做？”有八成网友选择打120，、110，不少网友都提到一点—&mda

悠悠历史长河，看尽百花凋谢，名人名事，灵魂的翅膀可以飞跃千里大地。

——题记

有那么一双灵魂的翅膀，充斥了屈子的血泪。这一袭翅膀，是回家的翅膀。它凝聚了戴叔伦的“愿得此身常报国”，也凝结了吉鸿昌的“我何惜此头”；凝成了韩愈的“肯将衰朽惜残年”；以及曹植的“视死如归”。

当屈原赤胆雄心，付诸东流时，他心中灵魂的翅膀化为了忧国忧民之雄心。

楚王的背弃“成言”，“悔循而有他”时。屈原，你感悟出了“君可思而不恃”；你曾也感叹出了“人之心不与吾心同”。但是，纯洁无暇的贵族血统与心性纵然时；在失败的面前，你呼喊着，叫呐着，抗争着，指责着，而到了最后，你得到了什么？你得到的只是更加沉重的打击与不堪。于是，你无奈，你轻弹灰尘，但你却保持着“朝饮木兰之坠露兮，西餐秋雨之落英”。

汨罗江边，你失望，却还心系百姓，情系国家之生死安危，只只能低吟“举世皆猪我独清，众人皆醉我独醒”

这是一种怎样的？报国无路，只能依靠心中

成长是我们每个人必经的一道关。身体的成长是一种华而不实的成长，灵魂上的成长是一种实实在在的成长。

灵魂的成长是充满甜蜜的琼浆，是拥有欢声笑语的游戏，是种满杨柳的沙漠。

灵魂的成长有花蕾绽放的芬芳。成长或许不是一帆风顺，但它却像含苞欲放的花蕾一样，在绽放之时散发出醉人的芬芳。在2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪覆盖的孤城。唐山的13位农民在除夕之夜，顶风冒雪来到郴州救灾。汶川发生特大地震后，他们辗转来到北川县城，与解放军同舟共济。2008年的春天或许没有绽放出美丽的花朵，但是这13位农民的行动——不是归途，是千里奔波、雪中送炭；不是邻里，是素不相识、出手相援，则是这春季里最绚丽的花朵。此时，他们的灵魂似花朵散发出醉人的芬芳。如果没有灵魂的成长，那么就不会有感人的事迹；如果没有灵魂的成长，那么就不会有无私的行动；如果没有灵魂的成长，那么就不会有绚丽的花朵。

灵魂的成长有云朵散落的凉爽。如果说当阿姆斯特朗在月球上踏下第一步是人类的一次大进步，那么深山里的李桂林夫妇所撑起的求学天空则是心灵上的一次飞跃。他们用渊博的知识，在最寂寞的悬崖边勾起孩子们求学的欲望。他们用19年的清贫化为精神的沃土，让希望萌芽。青丝早

父母给了我身躯，老师给了我灵魂，这两者塑造了今天的我。掬一脉书香，您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地。您为那些娇嫩的花草拾来了熠熠生辉的颜色和光彩夺目的智慧，然后躬身为他们浇水、锄草。

您日复一日地用心哺育着、呵护着，直到您生命的寄托从春华孕育为秋实！

还记得五年前的那个夏天，一个文文弱弱的小丫头扯着妈妈的衣角，胆怯地打量着这个有花、有草、有书陪伴的地方。年幼好奇的我瞪着双眼迫不及待地东张西望，这儿跑跑，那儿跳跳，一个新奇的地方展现在我面前，我心里好不兴奋。摘一束花，捧一口水，悠哉，乐哉！正在我玩得开心时，感觉自己突然撞上了什么东西，一个趔趄坐到地上，手中的鲜花也掉在地上。我摸着屁股，缓缓抬起头。只见一位年轻漂亮的老师站在我面前。我害怕极了，连忙爬起来，抱着妈妈的腿，藏在妈妈的身后，只留一小半脸露出来，胆怯地望着老师。只见您拾起了地上的鲜花，蹲在我面前。您微笑着，两个漂亮的酒窝嵌在那张红润的脸上。您抚摸着我的头一边问摔得还痛吗？一边将那束鲜花别在我的头上。害怕使我紧贴妈妈，身体往后缩了缩，两只眼睛羞涩地望着老师，不停地抿着嘴唇。可是看着您那甜甜的微笑，我仿佛找到了家的温暖。您的手掌好舒服，就像春风拂过我的脸颊。您那双微微内陷的双眼，让我感

读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更让我懂得了面对生活的态度。

——题记

自古以来，文人墨客手中从不离开过书籍，学者的家中书的影子更是随处可见，他们热爱于学习，渴望于吸收丰富的知识。他们的博学多是来自于书籍，从中找寻疑问的正确解答。

书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。读书使人进步，从小到大，我们的学习一直没有离开过书籍，从教科书上学到专业知识，从名著中探索不同的人生历程，跟随着作者走遍四季。当然，我们从课外书籍上学到更多的人生哲理，解读了更神秘的空间，学到课堂上不会提及的更深层次的科学技术知识。我们有所成长，因为我们学到的知识每天都在增多，精神上也越来越富有，我们不会把自己跟小孩子比。

在书中，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明，认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白，体会了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。在书中，我看见了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放，体会了王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚强决心，目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清

人都是一个孤独的灵魂，在无助难过时，总想拥有能倚靠的东西，在灵魂深处寻找生命的真谛。

突然，我想起了老师给我们讲的《最后一课》。文中，小弗朗士因为平时贪玩，一直没有去上法语课。直到法国战败，德国人不再让法国人学习自己的语言时，小弗郎士才意识到法语的重要性，仿佛如梦初醒。当然，其中的原因也包含他对自己曾经贪玩无知的懊恼，对祖国沦陷的悲愤，对祖国的喜爱之情。

贪玩乃是所有孩子的天性，小弗郎士当然也不例外，无知贪玩不思学习不足为奇。但当自己的祖国法国已经沦陷，他似乎在一瞬间长大了。他深切的体会到祖国被侵略被侵占的痛，他为因为贪玩而没有好好学习母语的错而后悔，他小小年纪终于懂得了什么是爱国。多么可爱、可怜而又可敬的孩子！

想想现在，我们有多少国人移民海外？有多少国人不重视母语？又有多少国人把外语当做自己的第一语言来生活？中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，可是这些，又有多少被国人知道了解和继承传扬呢？

唐诗宋词元曲明清小说，这些都是中华文明的瑰宝！如果说唐诗宋词元曲还不是很好理解的话，那么脍炙人口的明清小说便应该是不在话下。它们无论从语言还是构思，都有很高的艺术成就。有些作品严密的思维逻辑更是令人赞不绝口，像曹雪芹写的《红楼梦》，在前文中埋下

檐上摇曳着的，是灰白相间的，瘦长的瓦松。她们有娇小的身体，蜗居在里面的灵魂，却不甘屈服于恶劣的生长环境，即使身体散去最后一滴水分，也不移于狂风骤雨，泰然自若。

也许在这种破败的地方也就只有这种专属于小生命的灵魂吧，为了寻找更有深度的灵魂，我们继续前行。青石板路，残壁老榕。这——就是乌桥岛。巷头主干是沥青路，墙旁的共享单车，是这座“与世隔绝”的小岛唯一时代感的体现，这令我更加失望了。

“极危房勿入”，鲜红的油漆印在剥落的墙面上，仍让人觉得死气沉沉，残缺的彩色琉璃窗点缀不了这幢年岁已久，灰头土脸的建筑。意料之外，这里还有人居住。空调的外机嵌在水泥剥落，露出砖头的土墙上，门半掩半开，似一张无声呐喊的嘴，低沉的呻吟在空气中盘桓。屋内没有人，不知是出于对人们的信任还是什么原因。门，没有锁。空洞的墙体，空荡的房子里面隐藏着的，是一个不屈的灵魂么？

这令我们重燃了兴趣，继续迷失在这错综复杂的狭窄小巷。小巷尽头，又是一段青石板路，绿意渐渐渲染开来。那些榕树，努力撑开墙壁的束缚，使自己的根系遍布，与墙共生共灭，而那一些不知名的花儿，没有满天星的繁盛，却有簇拥的姿态，或许，这些隐没在深处的灵魂，正

有这么一个说法：每一个文字背后，都有着一个独一无二的灵魂。它们表达着不同的情思，彰显着不同的色彩。当这些有着灵魂的文字有机结合时，像随风轻声唱和出和谐而美妙的曲章，又像将花儿种子一颗、一颗地播落在你的心田，在那儿繁花盛开。没有灵魂的文字，便失去了这份魔力，失去了这份如月光般澄澈、盈盈铺满心间的光芒。

这些灵魂，是作者的灵魂。是作者将灵魂植于文字背后，才让每一个文字都有了灵性，才让每个文字都熠熠生辉。那些行云流水、挥毫泼墨的文人骚客，将优雅的灵魂植于文字，于是文字变得优雅；将温暖的灵魂植于文字，于是文字变得温暖；将苍凉的灵魂植于文字，于是文字变得苍凉。古今中外诗人、词人、歌者、小说家、剧作家等将其不同的灵魂植入文字背后，用带有灵魂的文字或动情、或理性、或娓娓、或诗意地诉说那些凡尘美好、人生哲理、世间的悲欢离合、大自然的雄壮优美。文学大师们用他们的灵魂来洗涤我们的思想，给我们以纯粹与安然。正是如此，文坛拥有了持久不断的生命力。

于是，我着了迷，着迷于通过文字走进作者的灵魂里。面朝大海的温暖，风住尘香花已尽的忧愁——千千万万个文字，千千万万个智慧的灵魂。“忧郁而明亮，灵性而唯美，犀利而温暖，沉静而飞扬”，

意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋叶萧瑟，晚来风急？垂下头颅，只是为了让思想扬起。你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。

国学大师王国维在《人间词话》中提到，人生的第二境是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”确定好人生的目标，为了自己的理想，即使再苦再累也终不悔，只要有不屈的灵魂，定能登上顶峰。我的学习和生活道路也真是如此。

上幼儿园时，懵懂无知的我却又年少轻狂，总是说长大以后要当什么家，什么家。当周围的同学都哈哈地笑话我时，我也是不以为然，坚信着自己的理想，认为没有自己做不了的事，觉得自己能撑起来一切。

进入小学后，我才渐渐认识到梦想与现实的差距是多么大，我才知道有那么多人比我聪明，比我优秀，我才发现自己曾经立下的豪言壮志是多么幼稚！但即使如此，我也不会放弃，我在心底暗暗为自己加油，打气，差距大又如何？努力缩小就可以了。尔后，我仍然为自己的理想拼搏、奋斗。在我看来，聪明是靠不住的东西，一个人最优秀的素质是顽强、坚韧。在这个过程中，有人觉得我是不完美的，是失败的，但正因为不完美，正因为有失败，才能再次坚强地站起来面对，这种坚强才是真正的强大，才是不屈的灵魂！凭借这不屈的灵魂，我一路披荆斩

人类，自然界中最高级的生物。作为人类的我们，虽然没有翅膀，但是，我们的灵魂，是一双隐形的翅膀，它带着我们自由地飞翔在任何地方。

现在是2013年，在这个科技发达的时代，只要动一动手指，任何你想要的东西都会出现在你眼前。上下五千年的历史，只要百度一下，就能查到。然而，司马迁在写《史记》的时候，他没有现在的高科技产品，他只能靠自己在古籍中翻阅。与此同时，他的灵魂带着他一起随着书本穿越到当时。这样，他才能感同身受，写出了那本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。那是他灵魂飞翔、思考的结晶。正是因为有灵魂的穿越，让他的大脑活跃，从而创造了奇迹。

灵魂带着我们飞翔，我们的思维活跃起来了。

在上课的时候，集中我们的注意力，灵魂便带着我们在知识的海洋里畅游，我们会学到许许多多的知识，收获许多学习的成果。课堂不再是枯燥的课堂。我们发散着我们的思维，运用我们的智慧，和老师一起，在学海中自由自在、无拘无束地飞翔。

灵魂带着我们飞翔，发散思维，收获知识和果实。

当我们遇到挫折或困难的时候，灵魂又会带着我们飞翔。它让我们不能坐以待毙，要用自己的力量去解决眼前的困难或挫折。这样我们开动脑筋，绞尽脑汁，一定要想出个所以然，不然决不放弃。它带着我们纵观古今，