我的烦恼字写不好800字

在成长的道路上，我们或多或少都有一些烦恼，也许是身材、相貌、身高……它们始终都在影响着我们，令我们头疼不已。

长不高的烦恼

“这不是我们班的小‘包子’嘛！”你听，我们班的“大高个”们又在拿我的身高谈笑。我也没有什么办法，只能像一只打了霜的茄子，慢慢穿过“枪林弹雨”的“嘲讽战场”，回到那个属于我的位子上。

上课了，同学们立马“停战休息”，可我总是由于前面的一座座“山峰”，根本看不到老师在黑板上的“奋笔疾书”，只在等下课了，借同学们的笔记抄。

唉！长不高真是影响生活啊！果然，身高是硬伤呀！

长胖的烦恼

由于前几年的“暴吃”，导致了我成为了众人口中的“矮冬瓜”。“矮冬瓜回来了呀！”不用说，这准是班上的“豆芽菜”们在拿我“开涮”。

老天爷，求求你了，帮我去掉这些烦恼吧！我听了“矮冬瓜”这一称号后，又好气又好

在芳香四溢的花海中，烦恼犹如鲜红的玫瑰，有刺却美丽。

——题记

每个人都会有烦恼，我的烦恼也不少。

我的首要烦恼是大人们总拿我跟别人比较。说我这里做得不好，那里做得不好，然后让我向别人学习。我知道大人们是为了我好，可是如果人人都一样，人人都十全十美，那还有什么意思？这样的事情在学校也经常发生。有一次，老师把我叫到办公室，拿着我的作文本和另一位同学的作文本说：“你为什么总写记事的作文？记事的作文你又不是写不好，就不能写写景物、景致？看看人家，景色刻画得多细致！”我的眼眶里顿时充满了泪水——我之所以经常写记事的作文，是因为它是作文里最简单的一类，而且我想把它练得更好。可是为什么老师不明白呢？我心里也知道老师想让我写得更好，可是我总不能没有坚固的基础吧！而且我至少也得有个“杀手锏”，我也希望以后我在写作上能更进一步。虽是烦恼，但我依然会朝更好的方向发展，大人们的经验也是很宝贵的，可能是我还需要时间去接受吧。

我最大的烦恼就是被迫按照他人的思维去做事。比如，练琵琶时，我和一个同学公用一个谱架，因为快要比赛了，我们都在抓紧时间练习。我是看一句谱弹一句，一遍一遍练习。

一步一个脚印，每个人在成长旅途中都不是一帆风顺的，烦恼就像绊脚石，让你铭记成长的错误；烦恼也是一面镜子，照亮了你的心声；烦恼还可能是一层楼梯，帮助你进步。

慢性子就是我的烦恼。记得有一次我们班进行了一次模拟考试，大家都在埋头苦写，奋笔疾书，一支支笔，在纸上发出“嗒嗒嗒”的声音。我望望大家，心想：“为什么要写那么快呢？急什么？有的是时间。”我托着腮帮，慢悠悠地动着笔，像挤牙膏一样，想到一点写一点，望望试卷，又望窗外风景。写了一会儿，觉得有些疲惫，便看了看周围的同学，什么？有许多人都已写完，在认真检查；还有一些人，早已因写完而无所事事，偷偷地在草稿纸上画画。我先是愣了几秒，但又转念想一想：“或许是别人写得太快了，太急了。”于是我继续慢慢写着，虽然才写了一半的试卷，但我仍然不紧不慢，总认为时间是那么充裕。

可是，万万没想到，铃声竟响了起来，我惊呆了。顿时如梦初醒，心里有说不出的自责，当时为什么要那么慢呢？这个慢性子，到底什么时候才能改掉！我一手紧紧握拳，捶着脑门，另一只手原本握着的笔也不知不觉地掉在了地上，片刻我不情愿地交了试卷。

卷子发了下来，不出所料，我对自己的成绩不满意，卷子后

【“手残”的烦恼】

手残，顾名思义就是手工不好。可我手工倒不错，可养植物……却是我心中的一个大烦恼。

一年春节，我和朋友一起去买年货。在琳琅满目的春联、福纸后，有一个老人在一家红包店后面摆地摊卖水仙花。在一片红红艳艳的喧闹中，那春天的第一抹新绿一下子吸引了我们。于是，我和朋友各挑了一盆自己最喜欢的回去养了。

一回到家里，我就开始细细侍弄那盆水仙。我给它换了个宽敞而舒服的新家，给它铺上了一层营养土，又为它倒下温度适宜的凉水，再把它放进花盆中。

看着它，我无比欣喜。从小我就喜欢植物，从风信子到三叶草，再到蒲公英甚至薄荷，我不知道自己种过多少植物了。可是望着空荡荡的阳台，我刚点燃的植物热又冷却了下来。我养了那么多植物，哪有一盆养活的？我又抬头看了看那盆水仙，倘若开出花来，该有多香，多好看啊。

每过两天，我都小心的给它换水。这水仙倒也不开花，又是拼命长叶子。看着它绿油油挺拔的叶子，我在心里暗暗安慰自己没事，看它的叶子长得多好，花开出来一定也会很好看的。

可过了整整一个月，水仙的叶子已经比家里的高脚凳都高了。有几片叶子都黄了，弯了，蔫了。

这可就很奇怪了，我难道真和手残一辈子分不开了？我正百思不得其解，恰好朋友过生

每个人都有自己的烦恼：学习压力大，脾气暴躁，画画不好……而我的烦恼则是写的字太丑。

我真的觉得自己写的字好丑。有时候非常大，几乎能占满整个格子；可有时候又会走极端，非常小，能和蚂蚁相比了。

一次，写家庭作业时，我又控制不住自己，写的字极大。一条长线上，只写了11个字。妈妈看到了，眼睛立刻就瞪大了，生气地对我说：“怎么写的，这么长的线，你只写了这么点儿字？”我低着头应了一声：“知道了，现在改。”可才过了一会儿，我的字又不由自主地大了。妈妈看了直摇头，她是操碎了心，我也是烦死了。

因为字丑，老师经常让我重做作业，妈妈因此给我报了写字班。练了一阵子后，我觉得在写字班上已经写得不错了，可一回到班上我的字立刻就变了，简直就是鬼画符。我因此下了好几次决心，要把字练好，但没有一次坚持下来，总是三分钟热度。我最大的烦恼就是这个，差点儿没烦死我。直到现在，每次考试卷子发下来，我总会有答题是因为字丑而被认为是错的，所以我成绩总稳定不下来，行走在奋力追赶前几名的路上。

唉，字写得不好，真令人烦恼。我要每时每刻注意自己的字，不让它飞起来。我已下定决心要把这个烦恼除掉，不让它有立足之地，希望这次我真的

文心杯全国首届我学习的故事征文作品展示14

我的烦恼是不会写作文，每次该写作文的时候，我都呆若木鸡地愣着，不知道写什么。

一天，老师让我写《我的爱好》这篇作文，我看到题目顿时傻了，心想：我根本没有爱好啊，这该怎么办呢？时间一点一点地溜走了，我的作文本上也只写了两三行。我心急如焚，心惊胆战，突然想到了前几天学到的几个歇后语：十五个吊桶打水——七上八下，小偷遇警察——心神不安，三脚凳子搭床脚——坐卧不安，像墙头上的雀——吓破了胆，夏天发抖——不寒而栗。是的，我此刻的心情就是这样。

还有一次，考试作文题目是《他变了》。刚看到这篇作文，我很开心，考试前我背了这个题目的作文（平时我也背些作文迎接考试），可是我背得不熟，再加上一紧张竟想不起来了，只有回忆一点写一点，根本写不出很多，也就写了一面零几行，和原文差了好多字呢。唉，看来依靠背作文来应付考试根本行不通啊。

妈妈给我报了个作文班，今天老师布置了一篇作文《考试之后》。老师讲过后，我还是不会写。老师又单独给我讲：“写一写考试后感觉考得好不好，自己的心情怎样，同学们有哪些表现，当成绩

自从我的幼儿园时光结束，成为了一名优秀的小学生，烦恼就如泉水源源不断的朝我走来。而且越来越多，惹得我心烦意乱。

第一，我是一名英语困难户。学校是从三年级开始教英语的，虽然我普通话好，但是我英语却一点都不好。先不说我读都读不标准，至少我会读的那些词，都没有记住。唯一记住的就是像狗啊猫啊这些简单的英语单词。当然啦，我语文成绩和数学成绩还是不错的，只不过上天间没有赐予我英语的能力。现在都上小学六年级了，我会读的单词不超过50个，会写的更不超过10个，我是名副其实的英语困难户呀！一想到还有一年就要上初中了，我的心情就更郁闷了，唉，到底要怎样才能把我的英语成绩提上去啊？

第二，粗心大意。每次期末考试数学语文我都具备了考100分的能力，可偏偏就是考不了100分。数学要么就是公式套错，要么就是算错，要么就是少了个零，要么就是单位转换错误，总是这错那错的。语文就更无语了，要么就是字少了一笔被扣了0.5分，要么就是标点符号标错被扣了0.5分，要么就是理解错误被扣了一两分。反正语文都是那么0.5分，一分两分的扣，这样就更气人了！我想说明明我就是有100分的实力，但却考不了100分，你说这痛不痛心？直到今年期末，我的数学终于考了100分，我是多么欢喜呀！可是偏偏天有不

有人说，烦恼像一只小苍蝇，飞来飞去，人见人厌；有人说，烦恼像一条大运河，波涛汹涌，挡着大路；还有人说，烦恼像一阵夏天的风，燥热难耐，烧心烧肺……可我觉得，烦恼像一个小肚皮，吃来吃去，越来越瘦，小火柴带来了许多不便。

每当我运动时，风一吹，我就东倒西歪。就说跑步吧，跑着跑着，累坏了，“不可能，我只跑了一圈半。”我想，“不可能！”“你啊！多吃一点肉，不然长不胖，多吃……”妈妈又在“念经”了。“你看你，细细的，台风会吹走你的。快去吃……”爸爸又爱说“紧箍咒”了。因此，我开始上演“增肥记”了。

我打开“增肥三十六计”。第一计：早餐计！早饭是美味的，我一定会大吃一顿的！因此早饭从一块面包，一杯半牛奶，变成面包四大块，三杯牛奶，水果最多三个，最少半个。每天急急忙忙吃，真想肚子上有一根拉链，直接倒到肚子里。可是一个月之后，肚子不胖，倒是又瘦了！加量！加量！加量！可是效果微小，只可以说早餐计

我一直以为，我的烦恼是研究那一道道难题，可是直到那天，我才明白我的烦恼是什么。

那天的天空是灰色的，天上的云黑不溜秋的，一阵阵闷热的风打在窗上，令人烦躁，我看着这阴云，心里想着那道令我烦恼的数学题，别提有多烦闷了。

“这道题难死了，怎么做呀？”我一边歪着脖子，一边用手敲打着桌子着说。突然，我灵光一现：对啊，既然x+y=5，那么……”算着算着，“啊呀，又算错了”！

我忍无可忍，把笔往地上一摔，“啪”一声落到了地上。妈妈听到了声音，便轻轻的走到我房间里，温柔的说：“怎么了？”我正好心里有一股气，无处发泄，便生气地说：“烦死了，你不要来问我，让我自己静一静！”说完后，便低头写了起来。在无意中，我抬头时，碰巧看见了母亲的目光，那种目光是多么暗淡啊！我心中充满了愧疚之情，但转念一想：我还有题没做完呢，于是，便继续做作业。

又过了大约20分钟吧，妈妈又进来了，手里还托着一盘水果，悄悄走到我身边，温和地说：“还是不会啊，那么我来教你吧。”我的心忐忑不安，但还是装作没事人一样，&ldq

写作文就是我的烦恼，它像一个紧箍咒，从小学一直伴随着我到初中，痛苦一点儿也没有减轻，老师的一句句话“今天晚上回去写一篇作文，作文题目是……”就像唐僧在念经，让我头疼得痛不欲生。

我宁愿作业多到“把课文抄一百遍”，也不愿意写作文，就算不让我吃饭睡觉，也不想有老师布置的作文……

上了初中，特别是在得知作文五十分后，我的烦恼就越发增重了，头疼得更厉害了：这么讨厌的东西，怎么能比我背一厚本书还值分啊？

还记得那次写作文的经历：语文晚自习结束了，大家都等着老师布置作业，老师站在讲台上，眼睛望着天花板，冥思苦想了半天，好像能布置的已经布置完了，终于从牙隙里挤出几个字：“阅读课外书半小时。”同学们正欢呼着，一些“作文尖子生”连忙提醒老师：“不是说今天要写作文吗？”这些声音传进了我的耳朵，我当时就感觉就像有蚂蚁在手上爬——痒痒的。我想立刻过去打她一拳，同时也好担忧：在这个时候说这些，难道不怕遭到同学们的群攻吗？但当务之急是不能让老师布置作文，于是，我把声音提高八度欢呼