我的美术作品作文300字

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我的美术老师作文300字

标签:推荐时间:2026-10-18
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每次上美术课我都很高兴,因为我喜欢美术老师。

她的个子高高的,身材瘦瘦的,头发短短的,眉毛呢?哈哈……当然是黑黑的,弯弯的,眼睛闪闪的,像两颗黑色的宝石一样,脸蛋很白,大家都说她非常漂亮,我也这么认为。

她非常严格,上课时,我们连悄悄话都不敢讲呢,如果在做别的事情,老师就会毫不留情地把他批评一顿,回到班级后会给他扣一分。有一次,上美术课的时候,美术老师正在前面看着同学,忽然,她听见一个人在说话的声音,一看,原来是金志豪在说话,老师立刻眉头一皱,脸上刚才还是“晴空万里”的,立刻变得“乌云密布”,狠狠地把他骂了一顿。同学们听了都一声不吭,认真地画画。老师看大家都很认真了,脸上又变回了“晴空万里”。

老师严格是为了我们好。

我的手工作品作文300字

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我最喜欢折纸,而且最擅长折钢琴了,所以我打算把折钢琴的方法教给我的朋友们。

我先给他们折了一遍,让他们看一看成品:钢琴立得直直的,琴键上有黑色白色的键,栩栩如生,看着难折,其实折起来非常简单。

首先,把一张纸折成一个长方形,然后横着把两边向中间折叠成正方形,再把各自展开成房子状,把中间多余部分向上并向下再折一半,然后把两边往里展开一半,钢琴就做好了。

大家学得都很快,为了让他们折得更好,我又带大家折了一遍。我发现两架手工钢琴还能变成沙发、柜子等物品呢!我又觉得应该再写上钢琴的品牌,于是,我写下了斯坦威和贝斯托福这两个著名钢琴品牌。

我爱折纸,更爱把折纸的方法教给其他人。因为快乐是需要共同分享的。

美术课作文300字

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明天上午,老师要教我画素描啦!我太激动了!赶紧按照老师的要求准备好了需要的材料。

星期六上午,我早早地起来,拿好东西,去上美术课。到那之后,老师给我说今天要画正方体,并给我讲了绘画的方法。我按照老师的要求先找出画纸的最高点和最低点,用HB的铅笔把轮廓画出来,再用3B、4B、2H的铅笔画出正方体正面由深到浅不同颜色的阴影,同时用2H的铅笔把正方体的侧面打上淡淡的阴影,然后用6B和4B的铅笔把背影和阴影加深,最后处理一下背景就好啦!画的过程中,我因为排线和背影一直画不好,擦了好几次,急得我满头都是汗。而我那可怜的小橡皮则像刚从煤矿里出来一样,从头到脚都是黑!后来,我还是在老师的帮助下完成了这一幅画。

看似简单的素描,却一点儿也不简单啊!看来今后我要下点儿功夫啦!

有趣的美术课作文300字

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美术课对我来说,像是在游乐场里嬉戏打闹,又像是在考试般一声不响,也像孙悟空般变化多端。可能某一天到了美术教室后,老师突然说要出去写生,也可能会在停电时,让我们体验,用自然的光上课。

在四年级上学期,罗老师就让我们写生了。第一次写生时,我们个个都兴奋过度了,冲出教室后,男生们被命令回教室搬板凳。可怜的男生们,凳子刚来,女生们就拥上去大抢一通,他们只好不停地在教室与大路之间来回穿梭着。这次我们写生的是电动车,电动车好难画哦,零件也有点多,又是车灯又是车轮的,好烦人哪,最终我还是以班上数一数二的好成绩胜出。

在元旦前夕的那节课,本来还好好的,我就想:如果停电了那……还没想完,果真停电了,我真是个乌鸦嘴!于是罗老师就让大家好好使用自然的阳光,不急不慌地继续讲课。

我真喜欢美术课,希望能一周多几节课哦。

我的作品作文600字

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“太阳当空照,花儿对我笑。”我手捧着自己精心制作的石膏雕像,蹦蹦跳跳地走在回家的路上,想象着妈妈看到礼物一定会十分开心!

今天,我心高采烈地走进教室,发现桌椅分成了四组,桌子上放着量杯,第一个量杯放着清澈见底的水和白花花的石膏粉,还有各种各样的模具,有些模具里面印着美丽的天使,有些模具里是即将开屏的孔雀,摸上去软绵绵的。

材料准备完毕,我们马上就开始做石膏艺术品了。首先,我们把水倒进石膏粉里,但是在倒的过程中要不停地搅拌,如果停止搅拌就会出现颗粒,这样肯定就会失败。可是黄同学十分呆板,他不小心将水倒翻了,还流到我的裤子上,我的裤子上到处是石膏宝宝的踪迹,它们像顽皮的孩子在我裤子上捉起了迷藏,我马上拿纸巾开始了拯救裤子的行动。小插曲之后,我又继续投入战斗,第一步我将水慢慢地倒进另一个杯子里,王同学负责搅拌,只见他卖力地拿起一支筷子顺时针方向不停地搅拌,不一会儿,就变得像浓稠的酸奶似的,第一步成功了,我们赶紧倒进模具中,并且轻轻地抖动了几下,做好之后交给了老师。大约半个小时后,它们都变得硬梆梆的了,老师就开始给石膏脱模。全班许多同学都失败了,一个同学做天马,结果天马一拿出来就碎了,而黄同学的天鹅也不例外,脖子断了,头也掉了,真

参观作品展作文300字

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今天,同学们可兴奋了,因为我们要去参观学校社团的展品啦!听说可好看了。

我怀着一颗好奇的心出发了。哇,展区的展品真多呀!我的眼睛都有点看不过来了。

参展的作品有摄影、橡皮泥、书法、线描等成品,还有玩转科学、陶艺、机器人等可以动手操作的。

我一边观看,一边亲自动手操作。最让我难忘的是玩转科学里展示日食和月食的形成——解说员姐姐一边演示一边解说,她说:“地球围着太阳转,月亮围着地球转。当太阳、地球、月球恰好转到同一条直线上时,如果地球挡住了太阳射向月亮的光,那我们就会看到月食;如果月球挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,那我们就会看到日食。”瞧,在玩中快乐地体会科学知识,多么有趣呀。

参观结束,我的心情久久不能平静。我真想快点上三年级,这样,我就能参加更多的社团了!

美术是天堂

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谁说美术不是艺术,我爱美术,我不愿意放弃它,我爱美术,我不愿意离开它,我爱美术,爱不能用千言万语来表达,等我难过时,它给了我力量与希望。

在一个鸟语花香的日子里,我与同伴们去看画展,我跟走进美术馆,看到一条石子路,走廊官在一排排蜡烛,

走到了美术馆,我看见画者辛苦劳动的作品,画的如诗如醉,我陶醉在这画的时间里。突然,另一幅吸引了我的眼球,画里有着小溪,鱼儿在清澈的小溪自由自在的游玩,还有那浓密的丛林,蓝天的白云,这都是画者用自己是劳动智慧所得。

到了第二个美术室,据说这个美术室的画,画景迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是让人喜爱。我目不转睛地看着这幅画,美极了,望着它我仿佛闻到了阵阵花香。我仿佛看到一株山茶花。红的如火,粉的如霞,红的是那么鲜艳,美的是那么的美丽动人,阳光照,仿佛千万颗星在我眼前灼灼闪耀,微风一吹,它就像一位婷婷玉女,又像一位羞涩的少女,它伸展着柔软的枝条,随风飘荡,那羞涩,飘逸的情态似一群窈窕的妙龄少女挥动着玉臂,翩翩起舞,婀娜多姿。

美术是我的生命,我以后会学好美术,画一副动人的画,让我们保留这份艺术魁宝,让这份文化经典永恒。

我喜欢的经典作品作文

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【篇一:我喜欢的经典作品作文】

在我的记忆中有许许多多的经典作品,这些作品里有感动,有羡慕,有同情……

暑假里,我从书橱上拿了一本《呼和兰传》脑海中浮现出《我和祖父的园子》中的那个顽皮可爱的小女孩,于是,我带着一种美好的印象读起萧红的《呼兰河传》在书中萧红很多次提到了她和她祖父嬉戏玩耍的场面,在他的家中,祖母拿针扎他,父亲对他也很冷漠,母亲也不喜欢他。只有他的祖父最关心她。给他童年生活带来些温暖。书中有几处情节最令人难忘。在后花园里,萧红趁祖父不注意,在他的帽子上插满了玫瑰,而祖父却没有察觉,还说:“今年春天雨水大,咱们这个玫瑰开得这么香,二里路也怕闻得到”。萧红在旁边看的哈哈大笑。因为早知道萧红悲惨的命运,所以读到这里的时候,我为萧红感到开心,在他这悲惨的生命中,还有这样的幸福,我也为她开心。除此之外,萧红还写了呼兰河城里的人们的冷漠,自私与迷信文章中的团员媳妇是一个十二岁的小姑娘。他美丽又可爱,却因家穷过早地卖给了一户人家做童养媳最初来到婆家的他健康、活泼、尽心尽力的做事,可婆婆为了给他下马威,经常打骂他,最后她在惋惜,而是对为了给他治“病”花去的许多钱的惋惜,因为他

我的美术老师作文450字

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说到最喜欢的老师,还是美术老师,她可是一个"变脸大师"呢!

星期一课间,我想:前面的课都那么严厉,后面肯定是不温柔的。所以,美术老师一进来,我们就赶快坐好了。没想到,美术老师温柔的对我们说:“同学们,现在开始上课。"我们一看,美术老师这么温柔,大家就放松了,有闹的,有吵的……看到我们这样,美术老师突然严肃得大声说到:"赶快给我坐好!”我们赶快坐好了,老师又微笑着给我们上课了。

讲完后,开始画画了,一个同学为了抢第一名,用了十分钟就画完了,得意地跑过去拿给老师看,老师看后严厉地说:"你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的,重画!"他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了,心想:这下我是第一了,哈哈。没想到,交上去一看,老师又说:"线条这么不认真,像上一个一样,重画!"这个同学也像泄了气的气球,垂头丧气地回到座位上。

大家看到老师要求这样严格,都很认真地画起来。后来,又一个同学交了上去,大家怀着忐忑的心看着老师,准备又一轮的炮轰,可这次老师却温柔地摸着她的头说:"画的很好,给你们小组加一分。"大家听了顿时长舒了一口

我的美术之路作文500字

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美术是一个包含了手工和绘画的艺术,或许大家也像我一样学习的是美术,现在让我来分享我的美术之路吧!

在我大概9岁时,我妈就给我报了一个美术班,这个班里有许多和我年龄相仿的朋友,大家一起互帮互助,关系十分密切。后来我们上起了手工课,这时,我的朋友们头疼了,他们绘画很好,可是对手工不太擅长。而我成了老师的助教,他们遇到不明白的问题时,我就会主动去帮助他们,这全因为我手工好,有天分(注:其实以前的我和现在的我比起来,那差距可是有十万八千里长啊!)!

学艺之路困难重重,做为一名“青铜级画家”,我在画画时难免会失手。有一次,老师叫我们画只狗,当时我画得是个“四不像”,不对,应该啥都不是,现在想想都觉得尴尬。还有一次,老师让我们用彩泥做一个东西,什么都行,本来我以为会有规定的作品类型,没想到啊,唉!打脸了,我随随便便地捏了一辆车,就当作是这节课的作品,我捏的是一辆跑车,是对着教室里的车模做的,很马虎,“嗯,对,就是这样”,那时我对我的作品还是不太满意!经过各种各样的困难和自己的不断练习后,我终于成为了“白银级画家”,好开心!

现在,我的手工能力应该很好了,我这可不是骄