我的老师是侦探读后感1000字怎么写

10×5+5+1？

这是什么？是数学题吗？是一个写在黑板上的恶作剧吗？是奇怪的快递单号吗？不，都不是！这是《我的老师是侦探》里案件的线索。这本书是东野圭吾的儿童推理小说，里面的每一个故事，我都会被离奇的案情深深吸引吸引，化身成代课老师的影子，和他一起破案……

我怀望四周，这是一个陌生的学校。在这片规划整齐的土地上，排列着许多大小和风格都很相似的房屋，像玩具积木一般。我走出校门，一个刑警走过来对我说：“打扰一下。”我瞪大眼睛：“啊，这不是书里的江藤警官吗？”我心里哈哈一笑，原来我又来到了《10×5+5+1》这个故事里！我听着对方讲述案情，心怦怦直跳，越听越激动。

书中的主人公代课老师是个非常有个性的老师，表面板着脸，不愿意和同学亲近，其实做事细心、心思细腻，充满智慧与爱心。他观察仔细：案发现场看见书本突出，发现了别人没有发现的线索；他想法细致：不仅想到要去游乐园看一看，还通过蹦极的尖叫声推理出了结果；他考虑细心：能为孩子们解开心结，走进孩子们的心灵。

俗话说：“天下大事，必作于细。”细心是一个好习惯，身边这样的伟人数不胜数。牛顿观

篇一：我的老师是侦探读后感600字

杨嵩楠

哇塞，一看到这个标题，我就马上心血来潮起来。听说这本书很多人都喜欢看，而且看了一遍都不肯放下，这就引发了我小小的好奇心：究竟是一本怎么样的书，可以得到这么多同学的喜爱？于是我赶紧去书店买来了一本，打开一看，哇塞，真的好吸引人啊，里面的老师实在是太厉害了。

这本书由许多个小故事组成。但是里面的主人公似乎都是同一个老师。在每一个小故事里，老师都会以惊人的智慧和不同寻常的观察力来破解这个案子。每一次老师破解案子之后，那令人激励的语句，让我们明白了许多道理。

比如说在6×3的案子中，让我们拥有超乎常人的勇气是最重要的；10×5+5+1的案子中也令我们明白了，互相缓解情绪，谁也不责怪谁是改变别人最好的方法……这本书令我悟出了许多道理，并且里面的情节相当刺激，所以。使得我对这本书的好感一步步的增强。

这本书悟出的道理在现实生活中也非常有用。比如我悟出的“互相缓解情绪，谁也不责怪谁”的方法，在一次大扫除的过程中，我不小心打碎了一个花瓶，大家马上停下了手中的活，纷纷过来责怪我，我心里悔恨和委屈极了：我不是故意打碎的，为什么大家都要责怪我？这时外婆走了

篇一：我的老师是侦探读后感500字五年级

施雅琦

这个暑假，我看了好几本课外书，其中《我的老师是侦探》这本书特别吸引我。

它是东野圭吾的推理小说。主人公是一位代课老师，也是一位智慧过人的侦探。他根据得到的线索，清晰的思路和敏捷的思维，推理出了案件的真相。

本书分为八个小结，让我印象深刻的是“10×5+5+1”这是一个发生在黄金周期的故事。故事讲述了一位名叫森本的老师不小心打开了鸟笼，导致金丝雀奇皮不小心掉了下去就死了。从那以后，五(3)班的同学们就不理睬森本老师了，他们要求森本老师从窗口跳下去才能原谅他，这只是学生们随口一说。但森本老师为了挽回学生们的信任真的跳了下去，最后不幸的离开了人世。

读完这个故事，我的眼眶湿润了，就像代课老师所说的：“人是脆弱的，老师也是人。我很脆弱，你们同样脆弱。弱者若不互相扶持着活下去，谁都得不到幸福。”

现实生活中，人与人之间如果多一些信任，多一些包容，多一些理解，就不会有离开的悲剧。生命只有一次，若我们不好好珍惜，便会带走一生一世的痛苦。

记得有一天，我们家的一把备用钥匙无缘无故就不见了。爸爸妈妈一致认为是我弄丢了钥匙，他们不听我的任何解释。我不断为自己辩解，可爸

我在暑假中读了杨红樱阿姨写的这本书给了我很多感触。让我喜欢上了这本书中的主人公马小跳，在大家的眼里他是一个非常调皮淘气的马小跳，而他的内心确是一个敢作敢当、诚实守信、乐观善良的孩子。

这本书讲了马小跳的同学黄菊爸爸意外的被车撞了，见义勇为的马小跳为了找出开车撞黄菊爸爸的人，他们成立了“侦探小组”，马小跳当上了临时组长，开展了案件的调查。他们不放过任何的线索，首先去找了目击证人，目击证人是一位老奶奶。这位老奶奶说她那天晚上看到了一个香槟色的宝马车，车摇摇晃晃开成了s型，很显然这辆车有酒驾的嫌疑。就在他们回去的时候有一个叫老杜的人想加入马小跳他们“侦探小组”，他说他也知道这件事情，很想帮助黄菊一家。马小跳心想人多力量大就让他加入了。到了黄菊家，老杜就把受伤的黄菊爸爸送到了医院，并承担了所有的医药费用。虽然老杜的种种迹象都表现的这么好，马小跳他们还是发现了一点可疑之处，帮助黄菊一家的老杜一听见黄菊喊他恩人，他就有一种很难受的表情，似乎想悔过自新。侦探小组终于破案了，出乎我们大家的预料，没想到老杜就是撞伤黄菊爸爸的人。

这个故事我告诉我们两点道理：一是我要向马小跳学习，学习他那样永不放弃的精神，和他寻找案情

俗话说：“自古英雄出少年。”这个故事发生在意大利，一个十二岁肯为国献身。那个有着金子般的少年的名字，就是隆巴尔。

他为了国家不顾危险，帮军官侦察前方有没有敌人，当敌人发现他以后，军官们劝他下来，他却只对军官们说了三个字：“我不怕。”然而可惜的是他被敌人的机枪射死了。军官们大声地说：“为隆巴尔报仇！”最后，军官们成功的打败了敌人，为隆巴尔报仇了。

读到这，我突然想起王二小放牛的故事，他和隆巴尔多像呀！都是为了自己的祖国献出宝贵的生命。

人生对他们来说是短暂的，但他们的人生价值却重于泰山。

爱国，延伸以用生命帮助盟军，爱家，延伸为以爱国这个大家。人间有大爱，社会有真情，为何不将爱贡献于社会。

虽然我们生活在和平年代，但我们作为未来的接班人，应该为祖国做点力所能及的事情，努力学习，努力成为国家的栋梁之才。

我是《中国民间故事》这本书的小书迷。这本书中记录了许多吸引我的民间故事如《飞来峰》，《三个和尚》，《夜明珠》陪伴我度过了很多很多美好的日子。

我今天想跟大家分享的是《三个贪心人》这则故事。

从前，有三个兄弟，表面上看起来很和气，可背地里却相互给对方使坏，谁都想多占点便宜。

有一次，三兄弟在森林里发现了一个宝藏箱，三个人都想自己多分一点里面的金银财宝，争了半天都没争出一个结果。于是，他们决定先喂饱了肚子，然后再商量怎么分财宝。他们安排老三去买酒肉，老大和老二看守宝财箱。

令人惊诧不已的一幕幕开始出现。老大想独吞财宝，于是被老二打死了；老三买好了酒肉饭菜回来了，却被老二推下了山崖；最后只剩下的老二得意极了。饥肠辘辘的他随手拿起老三买的酒肉，大口大口吃，不一会竟然也倒地死了，原来老三早早就在酒肉里下了毒……

这样的结局是不是太令人意外了？

这也许就是我们平常说的做人千万不能贪心的道理吧！不然就会像故事里的三兄弟一样相互残杀，害人终害己，最后谁也没得到宝藏，反而都丢了性命。

兄弟朋友之间，相互帮助，相互分享，难道不是更好吗？

我更喜欢做一个善良的人，更愿意朋友之间，能够做到有福同享，有难同当。

我喜欢侦探故事，不仅仅是因为里面有英雄人物，更主要是因为喜欢其中严密的逻辑推理，还有意想不到的恍然大悟。看侦探故事，感觉就像来了一场舒畅琳漓的脑力训练。暑假里，我读了一本关于侦探的书——《小侦探内特》。

这本书讲的是：有一个男孩叫内特，他是一个侦探。他的狗叫斯拉。一天早上，他们在窗外看到一只乌龟孤单地缩在他们的花园。内特和斯拉觉得乌龟很可怜，于是他们决定帮这只乌龟找到家。乌龟的家在哪里呢？他们先跑去柔丝的家，柔丝说她没有乌龟。内特又去了其他人的家，他们都说他们没有乌龟。内特开始想乌龟可能会住在哪儿，突然，他灵机一动，去了花园。内特看见了一串被吃过的“路”。“跟着这些走。”内特对斯拉说。他们穿过一个又一个花园。最后，他们走到一个大房子前，一个太太走出来，内特把乌龟给了太太，问题解决了！

我觉得内特又乐于助人又善良，他看到乌龟并没有把他扔了，还到处找它的主人。不管是哪里出现困难，自己喜不喜欢，他都会尽自己最大的能力去解决。我还认为内特做事坚韧不拔，不愿半途而废。只要他没解决问题，就不会善罢甘休。

有一次，我发现我最喜欢的一个玩具不见了。我找了很久都没找到，特别伤心，想：再也见不到我

我今天要和大家分享一本书 ——《奶茶侦探社：博物馆里的怪事》。一听到这个名字 ，就知道这个故事又刺激又有趣了 。

这本书讲的是：新学期开始，同学们就带着自家“宝贝”来到学校炫耀 ，有稀奇古怪的铜锁 ，真假难辨的恐龙蛋化石 ，甚至有人当场表演了一场魔术秀 ……新学期闹哄哄地拉开了帷幕，紧接而来的却是一连串怪事 ——恐龙蛋化石不翼而飞 ，汤明明行踪诡异 ，姜牧牧离奇失踪 ……而神奇博物馆内也怪事连连 ：原始人模型“自己”移动了，翼龙化石“飞”起来了，琥珀里的蛇“复活”了 ……而这是一个惊天大阴谋 ，“奶茶侦探团”孔东东和孔西西突破重重难关，最终破解谜题。

一口气读完这本书，我的心犹如一面平静的湖水被扔进一块石头，荡起层层涟漪，久久不能平静。在这本书里，有太多太多值得我学习的地方。比如，在孔东东和孔西西遇到难题无法破解时，他们是怎么做的呢？他们不慌不忙，细心观察，因为他们相信，遇到困难，只要留心观察，肯动

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

我几乎是花了十天的时间才读完了这本书，在这十天里，我不只一次充当了叛徒的角色。我的思想情感甚至是冲动，不断的在父亲与儿子的立场上移来移去，直到最后那让人潸然泪下近乎童话般的结局才让我松了一口气。

父亲是一个具有年龄和经济双重压力的知识分子，麻木、迷茫、善谈，确切的说应该是侃侃而谈，十足的小市民形象。儿子虽然只是一个小学生，却有着与其年龄极为不符的思想，总是拚命反抗一切，揭疤、自渎、特立独行。也许这就是父母离异的孩子特有的性格吧。

“爱”是整本书的灵魂。在字里行间甚至每个字的缝隙里，我都能感受到父子之间的感情：血浓与水。可遗憾的是父子俩都不能真正理解这个“爱”字，以至于不懂得怎样去爱对方，怎样相互理解。所以，父子之间就产生了许多误会，而这些误会却都来源于一些微不足道的小事。

在以前的中国，父母的权利一直是至高无上的。晚辈应给予最大的尊重或是绝对的服从，不然，就会受皮肉之苦，这种现象并不鲜见，父母专权就像统治了中国数千年的封建王权一样坚不可摧。然而，不知从什么时候开始，这种关系在悄无声息的发生着变化，但这个依然把握着专权的父亲却一时很难适应这种对他来说几乎是突然的变化，但父亲终究是一个知识分子，他懂得前进