我的背包很小装满快乐歌曲原唱

我们每个人上学都会背着自己的小小书包，可是每个人书包里装的东西都不一样，那么你的书包里都装的是什么呢？

我的书包，每天都是由我自己整理的。因为我觉得，我们总会慢慢长大，等到了去外边读书，父母不会陪在你身边，到了那时候，你再想要什么都让父母帮你是不可能的，而且也会显得自己生活自理能力很差，所以我们应该从小就培养自己的这种独立能力，学会让自己变成一个生活动手能力很强的人。

我的书包里，会放上每天要上课的书，还有相应的本子。因为每一门功课都有着其特别的书写方式，那么他们相应的本子也不会相同，于是我们会有各种各样的本子，比如说，算数本、田字格本还有作文本等等，分门别类才不会显得很乱。

我的书包里，还有一个特别好看的文具盒。虽然现在大家都已经流行用笔袋了，但是这个文具盒我还是舍不得丢掉，因为它对我来说有着特别的含义。记得在二年级的时候，有一次跟着辅导老师去参加一个比赛，那时候我特别紧张，旁边的别的学校一位同学看到了就过来安慰我，说了很多鼓励的话，还把她的文具盒送给了我，说这个会带来好运，因为时间比较急，我忘记了问她的名字，也不知道是哪所学校。虽然以后再也没能见过他，可是每当看到这个文具盒，心里就会觉得特别温暖，并且充满了力量。

除此之外，我的背包里还会放上我的

幸福是无处不在的；爱是无处不在的；快乐是无处不在的；同样的，歌曲也是无处不在的，只要你用心去观察，歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一：华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们，都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会，报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉，还有一回，班上有个同学成绩太差，同学们都不想让他去上公开课，但老师说：“我们是一家人，理应同甘共苦！”班级获得荣誉时，大家都兴高采烈；班级受批评，全班同学都自责，这才是真正的一家人！

镜头二：李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立以来，特别是改革开放之后，中国的发展日益兴旺，每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是，当我们在感受荣誉时，一定要切记──我是一个中国人！吉鸿昌，用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”，佩戴在胸前走在美国的大街上；刘显老人宁死也不穿上和服；中

春天，早晨，我们迎着朝阳奔向学校。

一进我们美丽的校园，第一时间听到的是小鸟的歌声——“唧唧唧”；大树舞动着她的孩子们——树叶，树叶开心地唱歌——“哗啦啦”。此时，空气更新鲜，花朵更芳香，我们开心地走向教室。上课前，我们首先要唱一支歌。这周唱《大梦想家》——“一个一个梦”从我们的嘴里唱出，在我们的心里回荡。我们带着美好的梦开始了一天的学习。

两节课后，大课间“学习雷锋好榜样”的旋律响了起来。我们一边唱着一边下楼活动。同时反思着：今天我学雷锋做好事了吗？我们班同学有需要帮助的吗？“学习雷锋好榜样……”我们一边唱着一边观察着我们的卫生区、我们的校园，有一篇小纸我们也迅速捡起来。

活动课时，我们高唱着“我相信我就是我，我相信明天……”去学习轮滑、围棋和乐器，带着自信我们的收获就特别大。

下午放学时，“人在年少时，一定要励志……

上帝造人时留下旨意：你们来到世间的同时我会给你们每个人一个爱的背包。这个背包使你们区别于其他物种，你们可借此找出自己的同类。包里有无数爱的面包，其中只有一个属于背包的拥有者，其余的都属于拥有者的其他同类。你们要把各自背包里的其他面包交到相应人的背包里，因为只有得到足够面包数的人才能顺利走过一世轮回的历程。记住，只有属于自己的面包才能为自身在生命历程中的前行提供能量。

此后，人类降生于世间，带着上帝的旨意创造了高度的文明。在这种文明里，人际之间一直依赖于爱与被爱的关系生存下去，上帝注定爱是人能够生存的动力。

因此，给予他人以爱成为每个人的责任。而人类社会中只有例外存在，总有人去逃避这种责任。可是他们不知道一切的例外在上帝面前都是行不通的，都无法逾越上帝的旨意，都要为此付出代价。

有的人只是一味地接收他人的面包，而不肯将自己背包里那份属于别人的面包交付给别人。也许那人当时还在心中偷乐，可是上帝让时间证明了一切。日复一日，那些没有及时交给别人的面包在那人的背包发霉，爱的面包发出的竟是一股股难闻的臭味，背包里传达出的臭味让其他人都疏远了那人。从此，不再有人给过那人面包，他也只有啃着自己背包里属于他的唯一一份面包在漫漫的生命长路上苟延残喘。

而至今，人类社会中

未来的背包是一个包型机器人。他有背包的身体，两条机械臂就是背带，可伸缩的两条腿，还有两个小眼睛。背包的颜色能随着你的心情变换。

他的眼睛能投影，你随时随地都能看他放的电影。

别看他个头小，他能将房子、家具、食物统统变成一个个小球，在装进自己的肚子里。

你也许会想食物会变质吗？不不不，你根本不用担心。因为小球能保持合适的温度，食物小球就相当于一个小冰箱。如果你准备了食材，只要把食材放进背包的“迷你厨师”，经过“迷你厨师”智能化处理，就能变成又好吃又营养的佳肴，不用担心吃泡面了。

背包机器人不用你一直背着，按下按钮，他自己会一直跟着主人。在人山人海的地方，你也不用怕背包被偷。只要人机分离超过五米，他就会发出警报，小偷就无处可逃了。

你甚至不用给他充电，他晴天靠太阳能工作，阴雨天还能靠吸收空气工作。

他是一个旅游小帮手，有了他，你外出旅游时可轻松了。只要把背包中的小球往地上一扔，砰的一下，里面的东西就变回了原样。

背包机器人的功能还有很多呢。我相信不久以后，这个新发明就会问世了。

在我十三年的记忆里，似乎总少不了他，他肩上的背包也像他肩上的指环一般从未取下，只是有时看见了，而有时只能用心去“看”。

他长得平凡，扔进人群就不会被认出。不知为何，他总是穿着一件洗褪了色的夹克，上面染着沧桑岁月的苔印。牙齿因为烟抽得多也变成了微黄的颜色，而且像不守规距的孩子般排着歪歪扭扭的队。

七年前的我第一次踏进学校，放学时与小伙伴告别后，看他笑着从旁边走过来，取下我的书包背在自己肩上，从此之后的每一天都重复相同的动作。

或许是时间久了，一切就成为了习惯。一次，学校组织辩论赛，我兴高采烈地去观看，跑到校门口把书包扔给他，就一溜烟地跑了。辩论赛很精彩，我乐在其中，全然忘了门口还有他在等着我。十一月的冬天，没有雪花却也寒风刺骨，而在暖和的房间里的我怎么能感受得到。等我出来，天已半黑了，他已从五点等到了七点四十。见我出来，他把书包换到另一边肩上，扭了扭僵了的脖子，笑着说：“走吧，回家。”我看了看表，过意不去，只好对他说：“爸，我来背吧！”他摇了摇头，说：“你上了一天的课，又在长身体，我可是正当壮年啊！”说完，便自豪而自嘲的笑了起来。望着这个我看了七年他背背包

我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每当听见这首歌，我就会想起一幅幅被人嘲笑后又变得快乐的画面……

那是一个可爱的秋日，我们正在体育考试。第一个测试项目是“立定跳远”。我的双脚像是装上了翅膀，腾空飞起，稳稳地落在了一米二五的位置，四周围响起了热烈的掌声，我的心也禁不住欢呼雀跃。可接下来发生的事情，却不那么尽如人意了。

准备要考“前滚翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直响，像要跳出来似的。因为这可不是我的强项，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇气，走了上去。一路上好像风儿、树儿、花儿、草儿都在为我加油、鼓劲！做好准备的姿势，只听见老师一声哨响，我便滚了过去。结果起来一看：哎，滚到边上了。围观的同学们“扑哧”一声笑了，我的眼泪情不自禁的流了下来，像蜗牛驶过……顿时，我感觉自己的头晕晕的，昏头昏脑地坐在石凳上哭了起来。

一阵音乐传来，我停止了哭泣，静静聆听着，这是多么美的音乐啊！“左手代表着方向，你不会像困难低头……&rdqu

今年的暑假别有新意，因为我是在奶奶家度过的，自己还亲手缝了一个背包，看着亲手缝的背包简直就像吃了一个“心里美”的大罗卜，从头美到脚，从脸美到心。

背包的布料，用的是老姑给奶奶的一条丝巾。那是一个蓝印花布的丝巾，散发着朴素高雅的格调。奶奶给了丝巾后，我没舍得剪，而是直接将它对折成包的形状，准备好针和线。可正要穿线，忽然想起来：没拿剪刀！赶紧跑去拿来剪刀。然后，就开始认认真真的穿线。这才发现：原来连穿线是这么难呀！小小的针眼和调皮的棉线老是不听指挥。我费了九牛二虎之力，穿了好几下才穿进去。好不容易穿好了线，就开始缝啦！没缝几下，平日里不爱干活的“小笨手”就累了，而且缝的线条还不直。虽然累，但我更加仔细地坚持一针一线慢慢缝。在我的努力下，一点点地进步着，缝的线条越来越直了。缝到一半时，奶奶进来了，喜滋滋的让奶奶看了看我缝的背包。奶奶问：“还没缝完呀！”我说：“才缝了一半。”奶奶说：“哦，缝的不错呀，继续吧！”受到了奶奶的鼓励，我信心百倍。缝剩下的一半时，终于掌握了点技巧，所以很快就缝完了。然后把它翻过来，又找了一条没用的蓝色布条，缝

这是间装满回忆的小屋：每一张课桌，每一盆植物，每一件作品……都是我们珍贵的回忆。

走到我们班走廊，会看到我们各小组精心制作的缤纷多姿的风筝，上方是精心裁剪的“福”字，成群结队，五颜六色的“福”字是多么喜庆呀！

进入教室内部，会发现这和普通教室不同，墙报上贴满了同学们亲手制作的艺术品，多么有创意呀！看着宽大的黑板，仿佛又听见了老师清脆的写字声，那偌大的黑板后藏着一台大屏幕的电脑，那可是我们全班公认的“宝贝”！黑板前方便是讲台，上面放着一个精致的笔筒，那是我们班李雨曦精心制作嘀！

我们教室最别具一格的是花圃，摆放着二十几盆盆栽，每一盆都别有一番风格。我最喜欢我的“海棠花”，还记得去年国庆假时，它奇迹般怒放了，开了好几朵美丽娇小的花朵，吐露芬芳，散发出浓郁的清香。花圃下方是橱柜，我们做收纳柜，把用不着的学习用品放在漂亮的纸盒里，纸盒巧妙地排成“六二”两个字。

教室东北角有一间“多功能”杂物间，本用来摆放卫生用具等物品，但又被我们另外利用成了“隔离小场所”，如果你被

最近我们学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》，文中的主人公法布尔，让我印象深刻，他那孜孜以求、锲而不舍的精神让我十分敬佩。

首先，我十分欣赏法布尔的生活环。当我读到“村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。”时，我知道了生活环境也是法布尔成为一名昆虫学家不可缺少的原因之一。因为如果法布尔也像我们一样住在喧闹的城市里，他也就不会经常接触到这些昆虫了，也就不会对昆虫这么着迷了。同时我也非常羡慕他，能生活在周围布满小动物的地方，作为爱昆虫的他也是非常幸福的！我仿佛身临其境，共同享受着昆虫、动物、人类共享一片天的快乐生活。

再者，我欣赏法布尔的执著精神。当我读到“三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。”时，我知道了法布尔找这只纺织娘已经找了三天了。不管他的父母喊他多久，他也听不到，找昆虫特别专注，似乎忘记了周围的一切。同时我也想：如果法布尔三天还没找到昆虫，他一定还会继续找下去，直到找到为止。法布尔这种锲而不舍的精神感动了我。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。

合上课本，回眸我的学习生活我十分惭愧，因为前一阵子，我正在读英语兴趣班教的短