我真想体会真挚的友谊作文600字怎么写
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真挚的友谊作文600字
在我们的人生道路上,每个人总是会有属于自己的真挚友谊。但有时后人们往往总是会感叹道,自己怎么没有真挚的友谊呢?有时候,我也这么认为。但是,当我们经历过许多的事情之后,我们终有一天会找到属于自己的友谊。我经历了那一件事情后,我白了其实我也有属于我自己真挚的友谊。
我记得那一次,我在上课的时候,我觉得太无聊了。于是,我想起了在课堂上乱扔纸条是一件很好玩的事情。我拿起一支笔在纸条上写好之后,我向坐在别处的同学,把纸条如天女散花一般,扔向了别处。这时老师看到了纸条,于是老师向我这里投来锋利的目光。这时,我的心里害怕极了,生怕老师抓到是我扔的纸条。邓老师向我这里走来后,问我:“这是谁扔的纸条,我战战兢兢的。”就在这时,我的同桌挺身而出的对着老师说:“老师,这些纸条是我觉着好玩扔的。”这时老师,生气地对着同桌说:“你下课来办公室一趟。”说完,又上课了。
下课了,我的同桌走进了老师的办公室里去了。我站在办公室的门口,听见老师地训斥声时,我觉得心里很难过。当我看到同桌,出来时手掌是红肿的。这时我的心里好难过,我当时怎么不向老师说,是我自己仍的了。
放学了,我想他道歉,但他说不用了,因为他想和我
真挚的友谊作文
一天下午,坐在我后面的一个同学拍了我一下,我回过头去,疑惑的问道:"有什么事儿吗?"她回答道:"这本语文书是你刚刚扔过来的吗?"我说:"对呀,这本语文书不是你同桌的吗?我只是还给她而已,怎么了吗?"可当我看到她同桌的脸色的时候,就意识到事情不妙,自己好像说错话了。
我转过身来,但又想到她刚刚的脸色,就又转过身去,想看看她现在的脸色。可我刚转过头,就看见她抬手就要打我,我连忙躲了过去。可她看见我躲过去了,就又要再打我一次,我就只好躲远一点了。可她好像非要打到我不行,就一直追我。
最后,我没能躲过去她的追捕,被她把小拇指弄折了。我疼得哭了,觉得很委屈。我想,我明明也没做什么坏事呀,怎么就挨了一顿打呢?
在我很伤心的时候,我的同桌过来安慰我,让我不要再伤心了。还讲了好多笑话给我听,逗得我笑了起来。我真的很感谢她。是她在我最需要安慰的时候跑来安慰我,还逗我笑。是她没有在我伤心的时候离开,没有不管我,反而过来安慰我,帮助我。我非常庆幸我有一位这样的朋友。
也许,这就是最真挚的友谊吧!
让真挚的友谊天长地久作文600字
友谊因天长地久,他是一把刀,将我心中的石块敲碎;他是一盏灯,照亮我心中的黑暗;他也是个巨大无比的箱子,可以收获快乐,分享快乐。茫茫的人海中找到个朋友难,找到个知心的朋友更是难上加难。
将时间的钟表回到七年前。那是刚刚进入小学的第一天。因为我们身高相似,老师将我们调成同桌,那时谁也不认识谁。胆小的我没有一点勇气和她说话。
一天我忘记了拿铅笔。细心的她,一上课就发现了。她向我拿来一只崭新的铅笔说:“这只你用吧!我从来就没和她说过一句话,她却把铅笔给我用。从那天起我就把她当做我的朋友。我们一起学习,一起玩,相互帮助。
后来不知为什么我们二人世界里又加入了一个人,因为有了她,我们开始变得不和。总是感觉会冷落了我。我们不再像以前那样快乐。
为了我们的友谊我决定和她一起学古筝,这样在每个星期天我们也又能见面,能加深我们的友谊。
如今,我们已从那时的小学来到了初中。虽说我们不是一个学校的,每天都见不上面,可是我们每个星期都会给对方打电话。有时甚至会问她我们学校的题,尽管读了两遍题她也没听懂,可我还是会一直读到她懂了为止。每次上古筝课的时候书包里都会装很多作业问她。所有的心里话都和她说。我们都说过,我们的友谊要天长地久。
我们的相遇。仿佛是老天爷安排的,让我
我的六一梦想怎么写
【我的六一梦想】
付玉洁
我的梦想是个很伟大的梦想,就是当警察。我知道警察是做什么的,就抓小偷的,他还尊重老人,我好崇拜他们呀!我就是想帮助大家,我要好好学习,天天向上,还要尊重老人,帮助更多的居民,警察的工作就是这样的,我也想当警察,我希望我以后会当警察。
对了,我还有一个梦想,就是当老师,因为我们的老师很好,我最喜欢老师,我想和老师说:您辛苦了。我还想说:老师您是聪明的老师,我想和你说:老师,是你教会我们写作业的,我支持你当一个优秀的老师,我们觉得你是对我们好。我就是想教学生,所以我才想当老师,我就是喜欢老师,我们喜爱学习,我知道老师你是我们的榜样,向老师学习!
【我的六一梦想】
陈好
今天,我有一个梦想,就是当一名老师,只要我认真听课就能当老师了,我想好好学习,当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行,我为什么上课就会觉得我当不上老师呢?我现在知道了,我自己为什么上课当不上老师,就是我上课不好好听课,所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。
我现在就会好好听课的,只要我相信自己能行的,加油!哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业,再写别的作业,我才能当上一名老师,才能做一个好的老师,我不会放弃我的梦想的!
【我的六一
小传怎么写
刘烁小传
吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。
吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。
推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。
一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。
图片 吾虽年少,但志存高远,深知“
我的漫画同学作文怎么写
【搞笑大王】
黄琳茜
她,有一对粗粗的眉毛,配着她那樱桃小嘴,还有她那散发着一股奶味的头发,简直能让人如痴如醉,每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆,她,就是我们班的——丁舟童。
丁舟童,有两大特点:第一,爱笑。那笑啊,太有魔性了,只要她一笑我就能忍不住想笑。第二,爱模仿人动作。她在秋游的时候,在狼山里有一个装饰的拱门,就在那个门上,她一只脚放在门的一半边,另一只脚放在门的另一半边,然后闭上眼睛,双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包,丁舟童是主要人物,下面配的文字是“我要拉翔了”,图片里面,丁舟童神态安详,正好她的外套系在腰上,感觉像一对翅膀,这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊!
既然爱笑,就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑,让人忍不住想笑的笑。
那是一个晨会课的下课,我“自动”跑到彭惠玲旁边,彭惠玲看见我来了,就给我讲了一个笑话,这时,丁舟童转过身子也来听。听着听着,她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声,我的嘴微微上扬了一下,心想彭惠玲还没讲到一半呢,她笑什么呢?是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了?等都讲完
我的奇思妙想怎么写
香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”,听说不管有任何烦恼都可以卖给他们,回报就是很多开心糖果,让你越吃越开心。
有一天,我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”,进到店内,原来这家店的老板竟然是一个机器人,这个机器人占满了整间屋子,一眼就见到一张黑乎乎的大嘴,嘴里时不时冒出红红的火焰,然后听到它一直重复说着:“烦恼回收,烦恼回收……”
在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上,头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子,机器人告诉我,要爬上梯子,坐在椅子上并戴上帽子,这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做,坐在椅子上,感觉头脑一阵热,“小烦恼”就不见了,我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。
我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了,我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了,我看了看手中的快乐糖果,每个上面都有一个大大的“乐”字,像金子一样明晃晃的,金灿灿
写生的作文怎么写
星期六,茂名晚报要举行一次写生活动,这次活动有很多小记者参加,我迫不及待地也想参加。
那天,我早早起床出发,可是天公不作美,下起了滂沱大雨,但也没减掉我们的热情,我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅,由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具,在指导老师的带领以及指导下开始画画了。
这次写生的主题是--创意写生,创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦,而是一张刮刮纸,画笔更是不同寻常,那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措,不知如何作画,但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画,指导老师也不时地过来指点一二,我就豁然开朗,放心大胆地刮画起来,终于我的佳作面世了,心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了,大胆玩起来,并得了冠军,真开心!
这次“特别”的写生活动令我回味无穷,盼望下一次的小记者活动快快来。
我的漫画同学作文怎么写
如果你来到我们教室,那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好,但音乐课经常受到老师的表扬。
李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时,他的声音很洪亮,都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮,很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”,所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时,他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。
李鸿达虽然唱歌声音洪亮,但也有声音小的时候。当他作业没交时,老师严厉地让他站起来,李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时,他就一直盯着地板,仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题,他就是嘴巴说给鼻子听了。
李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了,老师再问他作业有没有订正好时,李鸿达就说:“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长,跟唱京剧一样。你跟他说什么事,他不说“知道了”,而是说“知道嘞——。”他考试考得好时,就会欢呼:“耶——”
他就是我们班声音最奇特的李鸿达。
我的奇思妙想怎么写
假如我是大禹
自从盘古开天地,女娲造人以后,人们安居乐业,可是幸福的生活没过多久,一场洪水来临,冲毁了房屋,淹死了不少人,我心痛万分,下定决心要好好治水。
起先,我父亲在治水的时候,只知道建造大坝挡水,可大坝越造越高,洪水一来,全倒了,造成更严重的后果。我父亲去世后,我接过他的位置,也接过他的治水的重担;治水总要有个方法,首先,我和我的手下开始仔细地研究起地图,我查明了那些大小河道的分布位置,还要找出水是从哪里流到哪里,做完这些,我又在地图上正确的标注出容易发生洪水的区域,我告诉我的手下:我们不能纸上谈兵。于是我们又实地去勘察,我经过了大大小小的河流百余条,又经过了百余座高山,我们都在想接下来该怎么做呢?
根据我们的勘查结果,我果断的采用了疏通的方法,就是在洪水来临的地方挖几条疏通的河道,把水引导大海里,我说干就干,带着许多老百姓,拿着铁镐,把该疏通的都疏通了,该挖的都挖开,该拓宽的地方全部拓宽,尽管每天都有伤亡,可是洪水快要退去了,胜利就在眼前。几年后,我脸晒黑了,变瘦了,指甲也脱落了,不过最后我们成功了。
老百姓们又在温暖的大地上,过着幸福的生活。