我获得了奖励作文400字四年级

古人说道：“小心驶得万年船。”唉！我们的祖先都这样说了，作为后代的我们却没有做到，真是“不听祖先言，吃亏在眼前。”

记得那是在五年级下册的期末考试，那天阳光明媚，晴空万里。铃声一响，监考老师就抱着半尺来高的数学卷子进了教室。只听邻桌的同学小声叫道：“完了，我这次肯定考不好了。”

“哈哈，考试没什么不好，简直是为我量身打造的。”我自以为是的说道。前几次考试都是在九十五分以上，这次肯定也不在话下。我美滋滋的想。

卷子发下来了，我走马观花地看了一遍。呵！试卷也没想象中那么难，要考满分简直轻而易举！我快做完第一面，发现许多同学第一面已经做完了。要抓紧啊！我在心里暗暗提醒自己。好容易做完最后一题了，我放下了笔，甩了甩酸痛的手。环顾四周，大部分同学已经做完了试卷，正拿着矛（笔）和盾（橡皮）检查试卷。我自以为是的想：切，像我这样优秀的学生根本不用检查，那些人真是多此一举！于是，我就坐在椅子上发呆，直到铃声响起，我才停止发呆，走出考场。其他的两场考试也是如此。

过了两个星期，去领成绩单的时候，我被吓蒙了：数学81分，英语88分，语文89。5分。班主任把我叫到办公室，语重心

今年，我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的，四年级是困难的，四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级，作业比平常多。还记得三年级时，同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里，没有一个想出去玩，只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音，有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上，说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀，正所谓光阴似箭，时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步，继续自己的学习之旅。

四年级，用的设备比以前好。之前，只有一台投影仪，现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪，可以直接投到黑板上，虚拟的影像，真实的声音，构成了一个新的世界。有电话机，不用电话手表就可以跟家长对话，将学校和家庭组成了家校群，使沟通更加方便，简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器，可以让整个教室都听见，以前的小型扩音器不仅全班听不到，而且老师背在身上很重，现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍，万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里，继续努力，好好学习。

《弟子规》是中国古代流传下来的礼仪，它虽然简短精悍，却蕴含深刻的道理。它不仅指引着我向前，还让我重新获得了友谊，让我明白自己的缺点……

那时候的我总是不懂事，看到班里的一个同学剪了一个齐短发、齐刘海的发型，我就会给他起一个外号——蘑菇头。一个成绩较好的同学考了一个不及格的分数，却不想让人知道时，我会将他的试卷放在明显的地方，故意嘲笑他。当我认为只是一种乐趣，却不知道这已经给身边的同学带来了痛苦。

渐渐地，同学们开始疏远我，也不喜欢和我一起玩了。甚至几个平时跟我最要好的同学，现在也不和我亲近了。我感到很苦恼，不知如何是好。我曾经向老师求助过，老师却什么也没有说，给我封了个“劳动委员”的职位。

自从我当了劳动委员，可忙了。每天第一个到教室的必然是我，最晚离开教室的，也是我。老师不断地提醒我，作为一个班干部，要全心全意为同学服务，多关心帮助同学。我按照老师说的去做，把同学服务当作是自己的义务，再也没嘲笑挖苦同学了。我还发现同学们对我的态度也有所好转，以前的几个同学又和我成为了要好的朋友。

我问老师，这是为什么，老师说：“《弟子规》中说‘人有短，切莫揭。人有私

从小到大的我，是天不怕，地不怕，但是唯独它让我害怕——那是被珠三角地区戏称为“小强”的蟑螂。嘘，这个秘密可不能让别人知道！因为在同学心中，我就是“尹大胆”！爸爸总是劝慰我：“我们比小强大几百倍，一脚就可以踩死它！怕啥！”我嘴上应付着“是是是”，可一旦遇到拥有两个脑子的小强，顿时毛骨悚然！可上星期二，大转机来啦。

那天中午，我吃得饱饱的，准备回宿舍。刚走到宿舍门口，就听到里面就传出一声尖叫——“啊！”我连忙走近一看——原来是强哥“大驾光临”！我吓得以“迅雷不及掩耳之势”窜上了床！惊魂未定的我这才敢环顾四周：谢天谢地！大家的注意力都在小强身上，没注意到我‘尹大胆’！否则名声不保啊！可正得意之时，只听小君说：“尹大胆回来啦！快快快，有小强！”我马上故作镇定地推脱道：“咱们不是有昆虫杀手小婷吗？”“你忘啦，小婷今天请假没来上学呀！&r

今天原本是周一，本来刚过完周末，就无精打采，但是一件事却改变了我的思想。

下午，随着风声，伴着同学们的篮球拍在地上的声音，同学们露出了洋溢的笑容，但我对下午第一节体育课却有一丝厌倦，别看我瘦，像林黛玉那样弱不禁风，你们就以为我勤快，有的同学问过我：“你这么瘦，做体力活绝对快。”恭喜你，答错了，因为近两年经常补课，所以也没办法出去天天玩，自然也就懒了。每次体育课只是练习体前变向，但是老师说：“进度快，下节课就能学习新的。”我也没听清到底是什么，总之要学新的内容，心里的愉悦指数直接迸发出来。

第三节，老师又要发奖牌了，我知道肯定又没我，我只能耷拉着耳朵，埋头写作业。“房朔”，班长说到了我的名字，起初我心里一惊，是不是作业没合格，想到这里，我像只无头苍蝇，顿时定在那里，意识也随即停止，几个同学瞅着我，这时，我才想起来，噢！对，是发奖牌。我欣喜若狂地跑到老师面前戴上了奖牌，去排队，准备去拍照。我表面好像很含蓄，漫不经心，其实我的心早已乐开了花。虽然只是铜牌，虽然只有50元奖学金，但对于我这个顽皮地学生来说，已经很满足了。看到了这个奖牌，让我爱不释手，我一定要回家给父母也炫耀一番。

在我读一年级的时候，我总是缠着妈妈，让她接送，妈妈直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩乐，心里想着反正有妈妈。

在一、二年级的时候，妈妈要一大早起来做早餐，还要叫我起床，有时候还有起床气，妈妈也无可奈何，就只好哄着我。

妈妈吃完早点，就带着我和我的哥哥骑单车送我们去学校。

直到三年级的时候，我才学会自己坐公交车去上学，妈妈第一次带着我坐，第二次让我自己坐，不过我还是坐对了。

到后来，我的妈妈学会了开车（其实早就考了驾照，可是后来忘了）。

有一天，我想早起爸爸妈妈做一桌丰盛的早饭，我把时钟调到了6：30，我才发现早起是那么的不容易。

在厨房里，我手忙脚乱地做早饭，又想做好又担心吵到爸爸妈妈。到了最后，我勉勉强强地做了一顿早饭，在桌上放了一张纸条，就出去晨跑了。

在这时，我才明白，妈妈的不容易，妈妈太辛苦。在这时，我才明白妈妈的不辞辛劳。

这就是我成长过程中的觉悟，一种领悟，一个必过的台阶。

三年级我要和你告别了。因为我要升入四年级了。

新学期里必然要有计划。我的计划是：“上课认真听讲，学习更多的知识。将自己的写作能力好好的提高一下自己的英语漏洞打上补丁，交一些朋友等。”

在四年级我发现自己有许许多多的变化。比如：“写作能力'提高了、词汇量增加了，学习了亿以类数、计算工具各种各样的数学知识。同时，英语的词汇量也正在不断的增加。”

上四年级时也有酸甜苦辣，不信你就继续往下看吧！甜——数学考试，数学课。例子：什么今天数学小测验？听到数学老师在我们下达的任务时。我高兴地一蹦三尺高。仿佛都要飞起来了，要知道数学可是我的强项。我抓起笔，就写，写完了交卷，试卷一发下来我一看98分，我虽然没有拿到100分，但已经很不错了。

酸——作文。例子：什么？今天要写作文。我真的是叫苦连天，因为作文实在是太难，所以那天我是十点钟才睡的。苦——美术课。例子

暑假快要到了。回忆起四年级生活，我想，真是有人欢喜有人愁。

记得四年级的一天，我一早回到学校，正准备打开书包拿作业出来，班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我，又望了望课室里的同学。我心想：老师看我干嘛？我没犯错啊！这时，老师指着地板说：“你这里这么多垃圾，还不赶快捡起来！”于是，我望向地板，发现有许多垃圾，就立刻捡起来，扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少，手不停摇动，走来走去，走来走去，捡得我满头大汗的，真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。

我又想起儿童节那天，我们唱起了自己创作的班歌，像开狂欢聚会一样热闹！那天早上，同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午，老师还几位同学装饰我们教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我们开始玩游戏、唱歌，就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物，里面有吃的、喝的、写的东西。那一天，我非常开心。

四年级生活，让我欢喜也让我愁。欢喜的是，我无忧无虑地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想过一个自由自在的暑假。

【我的心儿怦怦跳作文四年级】

尹姝一

生活中充满快乐难过，紧张，兴奋……翻开记忆的画卷，而唯独那一件事情却让我的心儿怦怦跳。

记得那一次，学校举办了一场演讲比赛，我很荣幸被选上了，代表我们班去参加演讲比赛，我想我一定要讲的有声有色，争取为班级获得第一。于是，我开始投入了紧张的训练中：早上天还没亮，我就起来背稿。中午大家都在午休，只有我在背稿。晚上我还要让妈妈帮我检查一下。我要把每个细节都被得滚瓜烂熟。

终于，我盼到了比赛的那一天，我在备赛区看见选手们一个个都演讲完毕，我心里越来越紧张，汗珠像断了线的珍珠一样，从额头上滚落下来。我的手紧紧地握着稿纸，腿像一根弱不禁风的小草。我生怕自己忘词，但我又想：我是代表班级来参加比赛的，我一定要有自信。轮到我啦，我走上台，看到观众们有的在拍照，有的在录视频，我着急地心不停的砰砰跳，想：老师和同学们对我有那么大的信任，我一定要努力。话筒似乎有千斤重，台下有无数双眼睛在盯着我，我的心扑通通打鼓，手捏着稿纸，腿也在瑟瑟发抖，嘴唇都不听指挥了。这时，我看到老师和同学们用期待的目光盯着我，我深吸了一口气，慢慢平静了下来，这时我信心倍增地扬起头，自信满满的演讲了起来，就这样一场紧张的演讲被我征服了。

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看