我要的是葫芦教材分析

【我要的是葫芦续写】

郭凯锋

第二年，那个人又种了一棵葫芦，长出了细长的葫芦藤，雪白的小花，有的还长出了可爱的小葫芦。

那个人心想：“去年葫芦长了蚜虫，这次，一定不能再犯了！”他每天都要检查几次。

有一天，他发现了一些蚜虫，他跑到家里，拿出夹子，把蚜虫消灭了。小葫芦摇动起来，好像在说：“谢谢你，救了我们！”小葫芦们慢慢长大，虽然没有长得比大南瓜大，可是，它们已经成熟了。

那个人把葫芦做成了很多美丽的工艺品，他再做下去，就要成为创意大师了！

【我要的是葫芦续写】

蒋博涵

第二年，那个人又种了一棵葫芦，这一次他每天浇水、施肥、除草。过了几天葫芦籽长出了像拱桥一样的藤，藤上也长出了碧绿碧绿的叶子，还开出了许多雪白雪白的小花。没过几天，花谢了，藤上结满了像繁星一样多的绿油油的小葫芦。那个人开心极了！

接下来的每一天，那个人都去仔细观察叶子和葫芦，一个地方也不放过。突然有一天，他发现叶子上又生了蚜虫，他很着急，不知所措。这时他想到了自己的邻居，连忙跑去问邻居，邻居告诉了他可行的方法。他按照邻居说的，买来杀虫剂喷在叶子上，不多久，叶子上的蚜虫全部被消灭了。又过了几天，他种的葫芦真的长得比南瓜都要大！

那个人这一次不再像以前一样

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子爬着一些蚜虫，心里想，去年邻居提醒我了，叶子上有蚜虫要赶快治一治，他连忙跑回家拿消虫剂喷的叶子上。

一个邻居看见了说：“你知道叶子上有蚜虫要治了，今年你的葫芦一定能像南瓜一样大。那个人说当年没有听你的葫芦都被蚜虫吃光了，今年不会这样了。

几个月后那个人来到了葫芦藤跟前惊讶地说：“我的葫芦真的像大南瓜了”。葫芦又大又圆摸上去滑滑的，好像两个大小不一的球黏在一起，在风中起舞。

它的主人会把他们雕刻成工艺品，拿到集市上卖钱。

当葫芦一个一个枯萎掉以后，种葫芦的人这一年一无所获，非常伤心……

到了第二年春天，他又种了一棵葫芦，当结出果实的时候，他又看到了叶子上的蚜虫。看着有蚜虫的叶子，他心想：“去年种的葫芦，就是被这些虫子吃掉了叶子全都落了，今年，我一定要吸取教训，及早把这些虫子杀死。”但是，他一个人怎么也想不出杀死虫子的办法，最后，他想起了之前劝说他的邻居。于是，他找到了邻居，并且非常诚恳地跟邻居道歉：“先生，真对不起。去年，我不听您的劝告是我的错。今年我又种了一棵葫芦，现在又看见了那些虫子，您能帮我治一治吗？”那个邻居说：“你可以用农药来杀死他们，快去试一试吧。”种葫芦的人听了立刻就用邻居告诉他的方法去杀掉蚜虫。

过了几天，虫子果然没有了。这个秋天，种葫芦的人收获了大大的葫芦。他非常高兴地邀请邻居吃饭，两人快乐地品尝着葫芦炒成的菜，觉得这道菜是世界上最好吃的菜。

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看一看。有一天他看见叶子上有一些蚜虫，他心里想，得找一些七星瓢虫来治一治。他找来了七星瓢虫 ，把蚜虫全消灭掉了。

之后葫芦长得越来越大、越来越好，那个人心里很高兴。

日子一天天过去，那个人每天都去给葫芦浇水、施肥、捉虫，悉心照料着葫芦们。秋天到了，他真的收获了一群赛过大南瓜的葫芦们。他抱着他的葫芦，笑开了花！

第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这一次他暗暗地下决心要把葫芦培育好。

葫芦藤逐渐成长，爬满了整个支架。叶子绿油油的，一片喜人的景象。没过几天，藤上开满了雪白的小花，那个人开心极了，每天都要去看一看。在他的盼望下，小葫芦探出了一个个脑袋。他开心极了，等待着葫芦赛过大南瓜。

可是没过几天，叶子上又有了很多蚜虫，这让他想起了去年邻居的忠告和小葫芦枯黄的事，于是他仔细地捉起了蚜虫，一片叶子一片叶子地找。经过几天的努力，蚜虫被消灭了。

到了丰收的季节，一个个葫芦挂满了支架，那个人喜出望外，请来邻居一起分享。他终于明白了：葫芦、叶子都在一根藤上，它们是一个整体，肯定有着密不可分的关系。

看！新教材躺在我的小书架里，很安静，也很乖巧。闲暇之余我连忙把书取出，突然发现小桔灯教材焕然一新，在明亮的灯光下显得格外耀眼，像一颗发光的宝石，强吸着我的注意力。

近看，我的小桔灯B册封面采用的青绿的底色，就像一片绿茵茵的大草地。在书的左上角有个“小桔灯”的图标，而旁边有一棵新生的小树，苍翠欲滴，轻柔温暖的春风一拂面，一片片椭圆形的树叶随风挥舞，像是舞台上的表演者，又似乎是空中精灵。一只小刺猬，右手叉腰，左手拿着魔法杖，好似守卫着这本书。小刺猬旁边，则是一个显眼的字样威武地站在那里，它们色彩明艳，字体有趣。封面的大部分是一大幅栩栩如生的画——首先映入眼帘的是几个小朋友坐在木桩上看书、聊天，使得大家都哈哈大笑，一只五彩斑斓的蝴蝶也可爱地在空中听着他们的话，仿佛是个有模有样的观察兵，探视着他们，背后有一丛丛密密的绿叶，真是好一幅春意盎然的景象啊！

再往里翻里面共有十四讲内容，每讲又分成了几个部分：小故事大智慧、训练大本营和国学经典素读坊。每篇文章都会配有精彩的插图，你读着读着在不知不觉中有许多好词好句就钻进你的脑袋，又带你去书的海洋中缓缓遨游，使你受益匪浅，最后，潜移默化转为自己的知识。

这就是我的作文新

随着时代的变化，课本当然也要做适当的调整，语文课本也不例外。不管是“与时俱进”的翻新，还是返回民国的国语课本，说到底都是在探索如何让学生学好语文。这种现象令我们更需正视今天语文教育的问题。

支持翻新、体现“与时俱进”的精神并不奇怪。随着时代的变迁，我们的语言习惯、审美习惯、主流价值取向也会随之改变。一些旧的词汇、思想会被摈弃，而随着新的现象的产生，另一些新的词句会被制造出来。所以中学教材翻新无疑是顺应了时代潮流，使语文学习不脱离实际，具有现实意义。如果把语文作为语言工具的话，这样做也合乎情理。

然而语文不仅仅是一门语言。从小学到中学，十二年的语文教育，除了在抄写朗诵中教会学生识字写字外，更重要的是树立积极的价值观，培养理性的思维方式和一定的文化素养，包括对汉语的敏感度、审美能力等。因此，有些新教材试图删除经典，比如认为鲁迅的文字在今天已少有现实意义，难以理解，这显然是无稽之谈，也低估了学生的领悟能力。同时，随着科技发展、多媒体教学设备引入，繁琐的课堂程序反而会使学生难以感受文字本身的内涵，失去本可以在抄写朗诵中体会到的语言美感。

因而无怪乎对于教材编写或改动有所不满的人会转向民国的课本了。一本由叶圣陶

【考试分析】

作者： 李浩森

我对这次考试有些不满意，因为我的数学只考了全班第4名，以我的水平，我应该考第二名，因为我错了三道不该错的题，一道是判断，只因我看错了小数和整数；一道是比大小，我没有看到循环点，所以我错了一道送分的题，真是不应该；还有一道是解决问题，我因为最后写算式的时候，抄错了数，所以减了我一分，我要是加上这三分，我就成第二了，我有一点不认真。

英语我考了94。5分，我虽然考得不好，但是还算行，我下次还要再努力，争取考上100分。

语文我只考了89。5分，我的语文主要扣在阅读题，因为，我把第五题，没有按生活实际而解释，只是说了说意思，我扣了两分，第四题，我没有写神态，只写了动作，我又减了2分，作文有扣我4。5分，我前面又减了2分，我一下就到89。5了，我还要审题在认真。

我一定要改过我不认真的毛病。

【考试分析】

作者： 李兴哲

这次我考试了，我觉得考的非常的不好，语文考了82分，数学考了67·5分，英语考了71分，这次就是数学考得不好，只是考了67。5分，如果不是我粗心大意，最少我也能考到八十多分的成绩。语文我也觉得不太好，一般我都考的比85分多的成绩，可是这一次考的比以前少。

我考得不好都是因为我粗心了，还有就是一二大周的时候都

若我是一棵最挺拔的树，则我要站出一种威严，没有悲伤的姿态，一半在土中安详，一半在空中飞扬！

若我是一朵最鲜艳的花，则我要开出一片绚烂，没有败者的倦容，一半肆意生长，一半恣意狂放！

可惜在生活中我既做不了挺拔的树也当不了鲜艳的花。我只能尽可能做好自己，莫以成败论英雄，我相信时间会将我的态度铸成永恒。

在人群中我不是最显眼的那一个，在班级中我不是最引人注目的那一个。课堂上积极回答问题的没有我，活动中热情参与的没有我，热闹属于他们而孤独陪伴我，曾几何时我是那么的自卑……

至始至终我都相信我是不可或缺的一个。其实换个角度想想，我们究竟为了什么而活着？为了旁人看你的目光？为了赢得一种被重视的快感？越长大越发现其实我们是活在别人的目光中，我们不为自己而活。

我们赞叹每年高考状元考出来的高分，我们也同样羡慕他们能有那样的成绩能够得到老师、家长、同学们的关注。但同时请别忘了，他们为此付出的努力是难以想象的，我们总是一厢情愿地认为别人的成就是命中注定的，却忘了自己现在所拥有的一切也是拿汗水换回来的。所以请相信为自己而活，得意失意切莫在意，顺境逆境切莫止境。况且人生本来就逆境多顺境少，面对暂时的不得志也勿气馁，因为我们还年轻。即使是跌倒了也不要

今天，我以医生这个名义去帮家里的“朋友”治病！

当我四处张望有没有人生病时，我发现卫生间里有许多病人——衣服。可能是“护士”(妈妈)太忙了，所以没有给一号病人打针。我把它们送到水里，说了一点“药粉”(洗衣服)，半个多小时后，病人被我治好了，我感到非常欣慰。

我马上开始寻二号病人，“哇”，这哭声把我吓一跳，原来是“洁癖桌子三兄弟”他们身上全是细菌，很难受。于是我接了一盆水，滴了点洗洁精，花了很长的时间把这三个娇气的兄弟换了身新衣裳！

这个三号病人，才吃过早餐，就又饿了，这个煤气灶的肚子可真大，不过也快中午了，我只好拿钱出去买菜，回到家里，爸爸妈妈也快回来了，我马上洗菜，切菜，最后炒菜，不一会儿，我就已经把菜炒好了，三号病人也吃饱了！

当爸爸妈妈回来时，看见家里这么干净整洁，菜也炒好了，他们都夸我能干！

最后这个病人可就很麻烦了，他有好几层，每一层都是不同的病况。让我来看一看，第一层白灰病，第二层油腻病，第三层污渍病……，我用了不同的方法，终于，我把他们都治好了！

家里所有的病人都治好了，