我要的是葫芦板书设计图片

【我要的是葫芦续写】

郭凯锋

第二年，那个人又种了一棵葫芦，长出了细长的葫芦藤，雪白的小花，有的还长出了可爱的小葫芦。

那个人心想：“去年葫芦长了蚜虫，这次，一定不能再犯了！”他每天都要检查几次。

有一天，他发现了一些蚜虫，他跑到家里，拿出夹子，把蚜虫消灭了。小葫芦摇动起来，好像在说：“谢谢你，救了我们！”小葫芦们慢慢长大，虽然没有长得比大南瓜大，可是，它们已经成熟了。

那个人把葫芦做成了很多美丽的工艺品，他再做下去，就要成为创意大师了！

【我要的是葫芦续写】

蒋博涵

第二年，那个人又种了一棵葫芦，这一次他每天浇水、施肥、除草。过了几天葫芦籽长出了像拱桥一样的藤，藤上也长出了碧绿碧绿的叶子，还开出了许多雪白雪白的小花。没过几天，花谢了，藤上结满了像繁星一样多的绿油油的小葫芦。那个人开心极了！

接下来的每一天，那个人都去仔细观察叶子和葫芦，一个地方也不放过。突然有一天，他发现叶子上又生了蚜虫，他很着急，不知所措。这时他想到了自己的邻居，连忙跑去问邻居，邻居告诉了他可行的方法。他按照邻居说的，买来杀虫剂喷在叶子上，不多久，叶子上的蚜虫全部被消灭了。又过了几天，他种的葫芦真的长得比南瓜都要大！

那个人这一次不再像以前一样

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子爬着一些蚜虫，心里想，去年邻居提醒我了，叶子上有蚜虫要赶快治一治，他连忙跑回家拿消虫剂喷的叶子上。

一个邻居看见了说：“你知道叶子上有蚜虫要治了，今年你的葫芦一定能像南瓜一样大。那个人说当年没有听你的葫芦都被蚜虫吃光了，今年不会这样了。

几个月后那个人来到了葫芦藤跟前惊讶地说：“我的葫芦真的像大南瓜了”。葫芦又大又圆摸上去滑滑的，好像两个大小不一的球黏在一起，在风中起舞。

它的主人会把他们雕刻成工艺品，拿到集市上卖钱。

当葫芦一个一个枯萎掉以后，种葫芦的人这一年一无所获，非常伤心……

到了第二年春天，他又种了一棵葫芦，当结出果实的时候，他又看到了叶子上的蚜虫。看着有蚜虫的叶子，他心想：“去年种的葫芦，就是被这些虫子吃掉了叶子全都落了，今年，我一定要吸取教训，及早把这些虫子杀死。”但是，他一个人怎么也想不出杀死虫子的办法，最后，他想起了之前劝说他的邻居。于是，他找到了邻居，并且非常诚恳地跟邻居道歉：“先生，真对不起。去年，我不听您的劝告是我的错。今年我又种了一棵葫芦，现在又看见了那些虫子，您能帮我治一治吗？”那个邻居说：“你可以用农药来杀死他们，快去试一试吧。”种葫芦的人听了立刻就用邻居告诉他的方法去杀掉蚜虫。

过了几天，虫子果然没有了。这个秋天，种葫芦的人收获了大大的葫芦。他非常高兴地邀请邻居吃饭，两人快乐地品尝着葫芦炒成的菜，觉得这道菜是世界上最好吃的菜。

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看一看。有一天他看见叶子上有一些蚜虫，他心里想，得找一些七星瓢虫来治一治。他找来了七星瓢虫 ，把蚜虫全消灭掉了。

之后葫芦长得越来越大、越来越好，那个人心里很高兴。

日子一天天过去，那个人每天都去给葫芦浇水、施肥、捉虫，悉心照料着葫芦们。秋天到了，他真的收获了一群赛过大南瓜的葫芦们。他抱着他的葫芦，笑开了花！

第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这一次他暗暗地下决心要把葫芦培育好。

葫芦藤逐渐成长，爬满了整个支架。叶子绿油油的，一片喜人的景象。没过几天，藤上开满了雪白的小花，那个人开心极了，每天都要去看一看。在他的盼望下，小葫芦探出了一个个脑袋。他开心极了，等待着葫芦赛过大南瓜。

可是没过几天，叶子上又有了很多蚜虫，这让他想起了去年邻居的忠告和小葫芦枯黄的事，于是他仔细地捉起了蚜虫，一片叶子一片叶子地找。经过几天的努力，蚜虫被消灭了。

到了丰收的季节，一个个葫芦挂满了支架，那个人喜出望外，请来邻居一起分享。他终于明白了：葫芦、叶子都在一根藤上，它们是一个整体，肯定有着密不可分的关系。

英语老师姓季，戴着一副黑框眼镜，眼镜里有着一双闪闪发光的眼睛，显得十分严肃。老师写得一手好字，她爱写字，是一位非常喜欢写板书的老师，每次课后，黑板上总是留下密密麻麻的笔记。

到了复习阶段，要讲得知识点比较多，她每讲到一个知识点都会作一次板书，不知不觉就把黑板填满了。同学们正在做笔记，老师生怕擦掉板书，同学们没抄好，就会漏记。见黑板被填满了，她皱了皱眉，眼睛眨了眨，似乎十分不满，嘴里嘀咕着：“这黑板怎么这么小呀！一写就没空位了……”可是讲课还要继续，板书也要继续写，季老师眼睛睁得大大的，还在努力地寻找位置，将各个空隙填满。小小的一块黑板上布满密密麻麻的字，虽然显得有些凌乱，但得力于老师一手漂亮的字，还是那样美观。

近一段时间，班级里出现了一种奇怪的现象。平时下课，同学们三三五五地聊着天，显得十分悠闲。可是英语课后，同学们都在奋笔疾书，抄着笔记，没有人休息。是同学们在认真复习英语吗？怎么把一个简单的单词也要抄好几遍，越写越投入，这是在模仿老师的字。

或许我们班英语成绩不是最好的，但书写肯定是最好的，那是因为我们有着一位优秀的“板书”老师。

转眼间到了2035年，我早已成了飞船设计师。我设计了许多的飞船，它们都飞上了太空给人类方便了许多。让我来介绍一下它们吧！

它们是用纳米太空无敌钢做成的，既轻便又有弹性和韧性，即使遭受太空武器的打击也完好无损。它的动力是由2台X-347的动力引擎提供的，这种引擎使用核燃料和太阳能混合能源，最大速度可达每小时30马赫，很神奇吧！

飞船拥有全时自动驾驶功能，驾驶员可以在输入目的地以后干自己的事情。飞船的空间很大，比一个足球场还大，可以容纳1000人同时出行。飞船分上中下三层，上层是指挥和控制和动力体统。中层是供乘员生活休息的地方，各式各样的休闲娱乐场所应有尽有。下层是货物存放区。

这艘飞船是专门为了人们进行星际旅行和星际货物运输而设计的。我是设计团队的主导和负责人，乘员包括杨皓然、陈炫禛、李谦、余家俊、李泽军等等。还特邀贺老师做我们团队的研发顾问，结果我们的研究取得了极大地成功，现在世界上大多数国家都用我们这种飞船来运输人员和货物。

虽然这是我的设想，但是我坚信只要我们刻苦学习努力拼搏梦想终究会实现。

老师说让我设计一个儿童公园，可给我高兴死了，我想设计完之后，儿童公园肯定有很多人来玩。

大门是两只大象在喷水的形状，一进大门的高高的山青青的水，很秀美。

大门的东南面是水上乐园，有喇叭滑梯，很高很高，还有海下潜艇，激流勇进，很刺激。

大门西南面是休息区，休息区的前面高山绿水，景色美丽。许多的游人，都来这里欣赏风景。

大门西北面是食品区，那里可以让游人享受人生美味。

大门东北面是恐龙馆，恐龙馆有许多化石可以让游人欣赏并了解很多关于恐龙的知识。

人们都不舍得走出儿童公园。我设计的儿童公园是不是很好，要是好就常常来这玩！

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

如果我是一名设计师，那我将设计一个独一无二的儿童公园。

这个儿童公园，特别智能！大门是声控的，它先会问你几岁？再给你拍照，看你说的是否是真的？遇到那种不怀好意，想滥竽充数的，大门立刻就会报警。再说说里面吧，小朋友一进门，看见了野花，看见了野草，看见了许多机器人，看见了许多小朋友！里面还分区域呢！1-3岁一个，4-6岁一个，7-9岁一个，10-14岁一个……，这些区域都与众不同哦！这个儿童公园将会充满着欢声笑语，如果有帮助别人的同学，机器人会给他一些零食，如果是成人或老人，机器人会给他们做一个舒服的全身按摩。

这肯定是世界上最棒的儿童公园！一定要记住——这是我的儿童公园！它是孩子们的游戏天堂！