我要自信的句子

自信如一道阳光，温暖却又刺眼；自信像一阵清风，可感却又不可触；自信若漫天的星辰，离得那么近却又那么远。自信，近在咫尺，又远在天边，我总在不停地寻找着它的足迹。

“竞争使人进步，压力使人有动力，这样的话我听过无数遍，无数遍，但……真的是这样吗？”一遍又一遍地质问自己的内心，竞争到底给我带来了什么，我能和别人一起竞争吗？我能比得过别人吗？不，我做不到！不！我不行！我比别人差得太多了！他们是怎样的优秀，但我呢？我……比不上，比不过他们，不管是谁，不管是我的优秀的姐姐，还是永远比我好的同学，我……注定做不到。心酸的眼泪夺眶而出，情绪到了崩溃的边缘。我把我内心的委屈、心酸、压力全都通过怒吼发泄，此时的冲动与悲观的情绪已经到达了极点，我……注定是个失败者……

我可以说是极度自卑了，我总觉得自己过于自卑了，但是我却怎么样都找不到我的自信了，即使找到也顷刻破灭。

我很羡慕，那些人，那些优胜者脸上自信的笑容，至少……他们不自卑。我尝试着去寻找我的自信，我因此踏上了征途。

刚知道成

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

我是一个自信的小女孩，因为我实在太自信了，全家人便送给了我一个“光荣”的外号_“自信小霸王”，如果你们不信，我讲几件事给你们听听。

第一件事：我六岁那年我和我的爸爸、妈妈、弟弟一起去广场上的喷泉旁边玩水，妈妈提醒我说：“不要摔下去了”。我跟妈妈说：“不要紧，我会游泳，你不要担心我了。”结果我真的摔下去了，但是我又自信的上来了，就当什么事情也没有发生过，妈妈过来夸奖我说：“宝贝儿你真棒。”

第二件事：我上了四年级，我有一个单元的内容没有学好，可是今天我们又要考试了，我紧张极了，一发下来试卷我就自信的做了起来，我心里一直在叮嘱自己：“加油，我一定能考好的，相信自己，我一定是最棒的。”

第三件事，我有一次摔倒在地上，我也没有哭，于是自己勇敢的站了起来，妈妈说我很自信。

我是一个自信的小女孩，不管有多少困难，我一定要去自己面对，只有勇敢起来才能自信。（指导老师：李纪伟）

自信是一个充满希望的名词，只有相信自己，才能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明。

自信是一束光，是一束通往光明的光，在你心存疑虑徘徊不前的时候，自信可以给你指引方向，在无边无际的黑暗中给你一丝丝的光明，只要追随着光明就可以找到出口，当你寒冷无助的时候，自信雪中送碳给了你温暖，让你在寒冷中看到生的希望。

自信的人可以更好的把握住机会。新的学期开始了，班级里需要推选一名班长，班长的人选就从第一名和同学投票的第一名中间产生，班主任安排两位同学做拉票，尽情的展现自己的风采，学习成绩第一的这名同学简单的做了自我介绍，而另一位同学不仅展现了自己的能力，还带领大家一起互动，所以结果就可想而知。

难道你会说成绩第一的同学没有能力，其实并非如此，他只是不敢尽情的展现自己，还碍于面子不好意思，当他踌躇的时候，其他人早早的就超过他。

所以，我感觉自信的人是一种无敌的存在，只有自己相信自己了，别人才会相信你，假如自己都模棱两可，其他人又怎敢轻易的相信你。

让我们举起双手，尽情释放自己的人格魅力，让我们的人生多姿多彩不再有遗憾。

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

自卑，会让人落入无底深渊，就像你应该这样似的，觉得自己总是比别人卑微，比别人差劲。别人就好像比你高一等似的，比你更好。然而自信，是向无底深渊的照射一线阳光，不管你是为什么而自卑，不自信，统统一扫而光！自信就在自己的心里，就是要看你找不找得到。

就在那绵绵小雨的晚上，妈妈准备带我去买衣服。我的腿因为一次意外，断掉了，还做了手术，现在好不容易有了好转，能站起来了，不过必须要用拐杖才能走的起来。我不方便去买衣服，可妈妈坚持要我去，要买到合适的码才行。我便赖在那里不走了，千万条理由从我的嘴里“飞”了出来，其实我最怕的就是人人对我的那种眼光，像对待外星人一样，又有的是拿一种可怜我似的眼神，看着我！我可是最讨厌别人那样，以前倒是可以，可是现在我这个样子，来到了那么大的超市，心里有一百个不愿意！但，我也想去买漂亮的衣服啊！纠结了好久，我豁出去了！妈妈就带我上了公交车，幸好，没有一个人！来到了超市门口，我对自己说：“加油！你是最有气质的女孩！”想着想着，不知不觉，进入了大超市“。

当我迈进超市的那一刻，果然，许多人们都看着我，我不自然地低下头来，跟着妈妈走。心里好像出现了从未在我身上出现过情形，自卑的空

【篇一：我要飞作文】

人与其它动物不同，人会走路，在没有发育成熟的时候，人还心怀飞翔的愿望，可是长大以后就不能飞了。

我们给自己造房子，每天做着定时定量同样的工作，偶尔想改变这种笼中之鸟的状态，却又似乎不能如意。

我要飞，挣脱烦闷的生活之网，飞向自由的天堂。

这种愿望似乎难以实现，因为我们根本不会飞，就好似笼中之鸟有翅膀，但因为它从小就生活在笼子里，飞不了。它愤恨，人类为什么把它关在笼子里，不让它飞。有人说：“笼中之鸟歌喉真美。”人类听来悦耳的声音说不定在鸟的情感世界里是悲怆的。真是奇怪，爱它就要给它自由嘛！我们都应该给自己一个自由，去飞，去到自己想去的地方。不是天堂，胜似天堂，但，要有目标和目的地，否则会因为乱飞而碰坏头的，谁说不是呢？所以，为了飞到自己所向往的领地，哪怕途中风风雨雨，再所不辞，因为有梦，才能飞翔，有所不为，而后可以有为。在追梦的途中请谨记这一句话，不要好吃懒做，做那些没有意义的事，方能有所作为，完成梦想。

我要飞，飞到一个不为人所知的桃花源，那里只要足够宁静，仅能容我一个人居住即可。不要笑我，地球离了我照样转动，父母在我飞到那的时候，伤心一阵，会好的。假如我能回去看他们，我会回去的，假如不能也便宁静一世，不是

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶