我记忆中的眼泪为题的作文

与我接触过的人，应该从未见过我哭过，大多见的都是我疯疯颠颠、大大咧咧的样子，因为我从小就告诫自己，要笑对生活，眼泪不能解决任何事情，所以我一直以笑来伪装自己。

一个星期一的早晨，窗外的天气格外阴暗，一场大雨即将来临。第一节语文课上，同学们正在为即将到来的期中考试做准备，老师也是不辞辛劳地带领我们复习。为的是希望我们考出一个理想的分数，同学们都全神贯注地认真复习，只有我在开小差，因为我前面的那个同学的头发散了，要我帮她扎头发。我知道，上课时，是不能做这些事情的，但我还是违背了上课的纪律，帮她扎了。正巧，鬼使神差的被老师看见了，虽然老师没有狠狠的批评我，但他说的那句简短的语言深深刺痛了我的心：“这个王俐凡，上课不认真复习，我看你考试能打多少分”。听了那句话，我鼻子一酸，我感觉对不起父母的期望，而那内心的疼痛，化作一滴滴伤心的眼泪，在不经意间，啪嗒，啪嗒地落了下来。

虽然我的成绩并不优异，但是，从小学到现在，我一直都是老师心中遵规守纪的好学生，这是我第一次，第一次被老师批评，突然间，我发现我好对不起父母，对不起老师，更愧对于自己，我好后悔，真不应该在上课时，帮她扎头发，想着想着眼泪又来了。

阴沉沉的天空经过一场大雨的洗礼，换上了一

翻阅记忆的那本书，总有一页显得那么耀眼，令人难以忘怀。

烈日当空挂着，它炙烤着大地，地面升起了腾腾热气。再过几天就要开展运动会了，于是班主任趁着午休的时间，带领大家排练开幕式表演的节目。“好热啊，走到凉快的地方休息一下。”有的同学们走到阴凉之处，一屁股坐下开始谈天说地，将最重要的事抛至九霄云外。班干部无论怎么叫，他们都不为所动。“都坐在那里做什么……”伴随着喊叫的声音，坐着的人终于挪动他们的脚步，缓缓前进。“快点啊，没时间了！”又是一阵喊叫。他们仍在滥竽充数。班主任的脸色变了，眼睛没有了热情，随即离开。

“班主任走了，我们继续聊。”这一句话使得景象又回到了刚才，他们继续谈天说地，追逐嬉戏。

十分钟后，班长带回来一个惊人的消息——班主任哭了。“编，继续编。”我们异口同声。“真的吗？我们去看看。”有些女生不安地说道。

事实如此，我们闯了大祸，想到班主任的眼泪划过她那美丽的脸庞，我的心里不禁揪了一下，不是个滋味。同学们的心里何尝不是五味杂陈。有些同学的泪水也夺眶而

窗外，天空阴晴不定，樱花树的枝叶随风飘荡。屋里，我厌倦地放下琴谱，那八十八个琴键仿佛是八十八个恶魔在折磨我，磨掉我最后一丝热爱钢琴的心。我望向窗外，天空，不知何时飘起了小雨，樱花在雨中摇晃。

我学了很久的钢琴，就跟樱花树在这里度过的岁月一般，但我对钢琴的喜爱逐渐下降，樱花却一天一天地坚持生长。我的心有些累了，眼眶里盈满了泪水。

雨渐渐下大了，狂风暴雨袭击着樱花树的每一片叶子，每一朵花瓣，如同是要把它撕裂一样。我不再看着窗外，转过头继续练琴， “mi rei mi sue”又弹错了，我愤怒的砸下琴盖，看着琴盖缓缓下降，我心里的无名怒火愈烧愈旺，雨也愿下愈大，就像天空流下了眼泪一般，雨流到樱花树上，就像樱花树流下了一颗颗晶莹的泪水，我的眼泪也渐渐在眼眶中溢满，最后溢出，一颗颗落在琴盖上。

我不清楚我哭了多久，只记得雨停后，我的泪就已经干了。阳光透过云层之间，撒到樱花树上。我叹了气，走出家门，朝着樱花树的方向走去。虽然已经四月了，但仍然很冷，没穿外套的我不禁打了个哆嗦。许多樱花上的雨水顺着花瓣流了下来，好像樱花在落泪，可当我朝着阳光方向看樱花时，我不禁震撼，樱花变成了透明的，在许多樱花错落的排列下，像一颗颗透明的泪珠聚在一起，让人

奶奶走过最长的路，莫过于从厨房到餐桌的距离。

奶奶得了肠胃炎，医生说治好的概率不高。父母把我又托付给了她，她接受了，带着我成长。

入春，蒲公英满地都是，种子漫天飞舞，飘过了我的视线。那年我四岁，奶奶就喜欢带我到这片草地上玩，一到那儿，她总跟我说：“等会儿，我去去就回。”我一等，就等了一天。日子过得快，我上学了，班里的小朋友患上了流感，慢慢的，我也患上了。

她见我生了病，含笑说道：“没事的，会好起来的。”他又离开了。她推开门的刹那，我很坚定的告诉自己，奶奶把我扔下了。

过了没过多久，她回来了，我的坚定也破碎了。她的右手提着一个篮子，里面放着颗颗的黄豆，村里的人说，喝了黄豆芽汤就好了。黄豆被浸泡在水里，没过几天，黄豆发芽了，她用剪刀剪下芽，放进锅里煮了煮，我闻到了，好香。她端出来给我喝，我感觉，舒服多了。

又是一个春天，桃李开满了大街小巷，这年的蒲公英，好像没有以往的茂盛，睁大眼，或许只能看见两三株，奶奶又把我带到了田野，小溪的水还是以往的清澈，却不那么欢畅。我注意了她的脸，那饱经风霜的脸，看出的是岁月的无情沧桑。她很平淡的讲着：“我去去就回。”我再也没有心思听这句话了。我偷偷的跟着她

翠竹是高洁、坚强的象征，被历代文人墨客所歌颂。而它高洁的身影，也深深地留在我记忆深处。

下午，寒雪纷飞，北风呼啸，我茫然地独自在小径上新走。同学们的嘲笑犹在耳畔回响，虽然我在考前认真准备，但可能是过于紧张，可能是状态不佳，结果是考得非常糟糕。尽管已经到家，但那哀伤依然萦绕在心头。

低头行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一丛茂盛的翠竹映入眼帘，绿得苍郁，绿得深沉。漫天飞雪中，刺骨寒风里，百花凋谢时，如一位健壮的青年，散发着青春的活力与顽强的生命力。

我不禁浮想联翩：翠竹在冬日里接受风雪洗礼，无数次被冻僵，又一次次苏醒了过来；枝条无数次被狂风折断，又一次次抽出了新芽；根基无数次被冰雹砸裂，又无数次重新愈合；接受着严峻的考验，又奇迹般地挺了过来—多么坚强不屈的精神呀！

我深深得凝望着这一丛翠竹，感慨万千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨难中昂起头来，我为何不能呢？小小翠竹都没有被风雪打垮，我就摔倒在成绩脚下了吗？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起来！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失败，仍要加油，总有一天，成功之门就会为我打开！

想到这儿，我豁然开朗，精神焕发，如拨云见日。

风雪依旧，寒风凛冽，但我迈着坚定的步伐走向远方。

以后的每

【篇一：生活为题的高中作文】

生活的奥秘，每个人都有自己的见解，我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文，是life，把它拆开，你会发现它是由l，i，f，e，四个字母构成的，那它的奥秘何在呢？

L-look，也就是看，观察的意思，也就是说我们在生活中要勇于探索，勇于发现。其实，在我们呱呱落地之时，就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息，它可以让你学习富有趣味的知识，它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思，所以look是我们走进生活的第一步。

I-imagine，想象，对个人而言，他是我们对生活的期望，没有它，就不会有梦想，没有梦想的人，与行尸走肉又有何异呢？对世界来说，它是创造力的源泉，没有想象，我们就只会墨守成规，固步自封，就不会有如此丰富多彩的世界，有了想象，世界才有进步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。

F-frustration，挫折，它是每个人生活中都要面临的问题，无论你是穷苦百姓还是王孙贵族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它虽然可怕，高大，难以逾越，但我们要鼓起勇气，挺起胸膛来面对它。因

【篇一：以寻觅为题的作文】

天空因白云而变得深情，流水因鱼儿而变得活泼，绿叶因红花而变得伟大，雄鹰因翅膀而变得强大。但我即不向往深情、活泼，也不追求伟大、强壮；我只愿做一只快乐的小猫，工作、学习时忠于职守、一丝不苟，休息时懒散舒适，闲时漫步于阳光暖照的草地上，会因偶而飞过头顶的一朵蒲公英而欢呼雀跃，会因躺在路边的一团线球而翻滚爬行，会因主人的一时宠爱而洋洋得意，欲与小狗试比高。

我寻觅友情、亲情、丰收。寻觅那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。寻觅那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。寻觅那“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的快乐。寻觅那“春种一粒粟，秋收万颗籽”的丰收。寻觅那“衣带渐宽终不解，为伊消得人憔悴”的追求。寻觅那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的才思。

有人说：“幸福是猫的尾巴。”我不知道这个比喻是否恰当，但我却想要成为一只没有尾巴的猫，因为那样，我就可以自己去寻觅属于自己的尾巴。寻觅尾巴，我会顶风冒雪地翻越雪山，因为我那条尾巴长在山那边。寻觅尾巴，我会努力去帮助那些需

古典，包罗万象；古典承载万千心绪。我在品读中，找寻三千弱水氤氲成的梦，找寻古典中的眼泪……

依稀中，金戈铁马，气吞万里如虎。你身披貂皮战袍，擎一根铁枪，乘一匹快马，奔赴梁州，星夜兼程，马不停蹄……风吹窗棂，搅醒那个热切的梦。梦醒，你却只能坐起榻上，久久凝望被尘埃笼罩的战袍，回味那入梦的铁马冰河。遥望着北方，仰天长叹。“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”

放翁，孤灯旁，我看到你苍老的脸，报国无门的眼泪滴落在榻上，滴落一片未酬的壮志。

恍惚间，一轮明月孤寂地散发着光华。你回到故乡，一个阔别了很久的地方。熟悉的小轩窗旁，轻倚着一个熟悉的身影。乌黑的秀发在梳齿间滑过。纤纤玉指，装饰着云鬓与步摇。你默默看着，默默流泪……倩影离去，带着那个不舍的梦。梦醒，你锦帽貂裘，早已破败。会挽雕弓如满月的豪情，已渐渐消逝。回首与爱妻吟诗作画，采莲泛舟，如今早已幻化成千里之外的孤坟，“无处话凄凉”。

东坡，松冈边，我看到你如霜的两鬓，阴阳两隔的眼泪滴落在矮松上，滴落一生肠断的孤凉。

朦胧中，你跨一匹瘦马，穿越孤独的羁旅生涯，走在回乡的路上。碧蓝的天空飘着白

【篇一：以丢为题的作文】

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行；丢，可能是失去，也可能是获得…。

那天，我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番，同学们无一不用羡慕的眼神望着我，尤其是我的同桌。下了课，便是跑向了洗手间，然而，在我回来后，看到桌子上的橡皮不见了，随后，“啊！”一声叫，同学们听到尖叫后望了过来，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫吓到，傻笑了一下便跑开了。

“最后一节是体育课，同学们到操场集合”，老师发出了命令，教室在3秒钟之内已空无一人，我这特意留到最后。

在教室里，我像一只无头苍蝇一样，毫无头绪的到处找橡皮，只是，就是找不到，唉！我叹了口气：看来是找不到了。

然而，就在准备下楼时，同桌走路过来，“要不我和你一起找吧，”他说道。我像他投去感激的目光，微微点了点头。

但是，橡皮好像在和我们玩躲猫猫一样，一直不见踪迹，遗憾的说道“真是谢谢你的帮忙了，橡皮是找不到了，没关系，我在买一个。”

他冲我笑了笑，“哈哈，没关系啦，都是朋友嘛，该帮忙就该帮忙，对了，你也别太失望。”

【篇一：以看见为题的作文】

爱，有时是不需要用语言来表达的。

出门的时候又迟到了，麻木的背上书包，下了楼。

天真是冷，我心里极不情愿，好像还舍不得被窝里的温暖。双手冷地毫无知觉，来回地搓着也没有一点温度。

车库里灯泡还是一如既往的罢工，寒冷加上黑暗带来的恐惧使我想立刻马上逃离这个世界。

突然一阵沉重的脚步声传来，伴随着一下金属摩擦声，一个高大而不清晰伴随着晃动的影子映在墙上，我的心猛地揪紧。

那火光渐渐飘近，原来是你。

你那通红的鼻子加上没打理的胡子拉碴的模样让人心生畏惧。外套领子还随意的翻了进去，脖子往里缩着，好像你也不畏惧这寒冷。

“来，爸爸帮你开。”你毫不客气从我手里夺过钥匙，火光也靠近了我，我顿时感到了一阵温暖。

那火光渐行渐远，在熟悉的“咚咚”踢开支腿声音后，又渐渐飘近。

你把车递给我，我握到了那车把上还残留的温热，我也好像感觉到了那太阳已经跃出了地平线。

我回头欢快的对你说“我走了。”你也同样以一个敦实的“嗯”回答了我。

我骑上车，悠悠地朝着前方驶去。

在路的拐弯处，我回头看见了一个高大身影在火光熄灭的瞬间打了一个喷嚏，我不由笑了一下。

灯熄灭了，但我再向前看去是