我读庄子和鲁迅作文800字左右

还记得，在学校里上完《庄子·逍遥游》一课之后，老师还曾笑言劝告大家都不要去读《庄子》，看傻了明年的高考可就毁了。可我却还是被这个异想天开的小老头儿给偷偷迷住了。

只是，读的却不是《庄子》，而是庄子。

庄子就是一本书，一本让我读不懂却又爱不释手的书。

庄子的翅膀

庄子的心里，装着一对翅膀，只要他想，随时都可以飞翔。飞翔，是为了自由。庄子的心，便是自由。正是因了这颗自由的心，坐在濮水边的庄子，面对持高官俸禄而来的楚国使者，淡然地将长竿一挥：“往矣，吾将曳尾于涂中。”宰相之位就这么随随便便地被他扔到了汨汨流过的濮水里。

濮水荡漾，倒映出安然自若的庄子，倒映出面面相觑的使者。庄子起身，掸了掸身上的灰尘，张开翅膀，扬长而去。

庄子的翅膀带着他成功逃离了权势的枷锁。庄子也许会在心里想：怎么可能会有傻瓜会情愿投入那污浊之中！然而时至今日，每每听到诸如“某地公务员考试报名人数又创新高”之类的新闻时，我总不禁想起那个千百年前淡然离去的身影。自古以来并不缺乏厌恶官场的人，可是丝毫不为权利所诱的，却寥寥无几。唯有庄子，不曾被那浊物沾染一丝一毫，始终保持一颗善鉴万类的赤子之心，带着那双翅膀，自由翱翔于天地之间。

可是那

阳春三月，万物复苏。绍兴鲁迅故居的仿古小街上掺杂着鸟语与花香，变得喧闹繁忙。

步入街中，脚下是石板铺成的小道，两侧是极具古韵的老屋，充满了江南独特的烟雨气息，是黑白色调，是白墙黑瓦。街道虽然已经重新翻修，但意蕴却没有褪色。这与仅一墙之隔的商业中心截然不同，鲁迅故居守护着自己的那份墨香。

与鲁镇不同的是这里没有乌篷船、没有祥林嫂、没有茴香豆，但并不缺少鲁迅的痕迹。迈入鲁迅纪念馆，现代的建筑因为鲁迅却散发出古朴的味道。展馆大堂树立着一尊鲁迅坐像，深邃的眼窝中流露出对民族命运的沉思，硕大的手掌握住如椽大笔，仿佛握住民族命运的船舵，笔下则是民族大义的惊涛骇浪。馆中的一段段文字、一张张图片，无不引得人们驻足体会。

走出纪念馆，再走一段小道，便到了鲁迅故居的门口。卧室、厨房、明堂一一呈现，再顺着走廊向前移步便是百草园的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的的桑椹，在树叶里长吟的鸣蝉、轻捷的叫天子，还有美女蛇，这位文学巨匠儿时的玩伴们，在这里纷纷登场。

离开故居，向景区入口方向步行两三分钟，再走过一座小小的石桥，就走进了三味书屋。书房中央挂着一幅松鹿图，松鹿图两侧有一副对联“至乐无声唯孝悌太羮有味是诗书”，对联下有张木桌，看似普通，然而由

【篇一：我读鲁迅作文600字】

有人说，时势造英雄，正是鲁迅所处的特殊时期造就了这个千古传奇人物。此话固然不错，但如果单单因为时势，那为何那个时代出色的思想家，政治家和文学家少之又少呢？看来，鲁迅的成名与其个人先进的思想，独特的政治见解和文学上颇深的造诣密不可分。

从阿Q正传读鲁迅

有人评价说，鲁迅光凭阿Q正传一文便有资格获得诺贝尔文学奖。足见此文的价值之高。在我看来，此文的成功之处有这么几点：

成功塑造了处于社会底层，遭人凌辱，却又善于自欺欺人，自我安慰，欺弱怕强，自轻自贱，善于忘却的阿q形象。并成功创造出一个新概念——阿q精神胜利法，此人此法广为流传，在中国影响深远。

小说语言简练，准确，有意蕴。都说鲁迅写过一篇文章之后要经过六次以上的修改，方将其发表。有此文足见其所以然。小说的人名，地名都是经过作者用心酝酿所得，如：“阿q”，“未庄”等。小说为有力的表达其含义，创造了含义丰富的新词汇，如：“怒目主义”。小说的细节描写极其到位，故事性强。小说中的语言很多都运用了一语双关，看似平淡，实则意蕴无穷。

小说由小见大，由小人物，小村庄写出了整个中国的社会状况，具有

“阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去。”初读这首诗时，我还只是个半懵半懂的孩子。当时只觉得“小船游在云海里，似梦似幻。”那是专属于孩童的纯真幻想，是童年记忆最深处的珍藏。我在海上长着舵，日复一日年复一年，我的小船将不再回去，因为它驶向了未知的海域。

我读的第一首诗是艾青的《阳光在远处》。只一眼我便被深深吸引，尽管我当时还半字不识几个。吸引我的究竟是什么？或许是意境，又或许只是驰在云里的一叶小舟。不论原因究竟是什么，从那以后我开始疯狂阅读艾青的诗，似饥饿的小狼，又似待哺的雏鹰。终于在十岁那年，我拥有了专属于我的《艾青诗选》。

我开始如饥似渴地阅读——或是囫囵吞枣，又或是细品它的字里行间。“一千个观众眼中，有一千个哈姆雷特”一千遍阅读后又有一千种感悟。

希望是什么？是窗外的飞鸟，一刹那的掠过，却在心中划出一抹绚丽；是天上的流云，随风飘远捉摸不透。那是三四年前的时候了，整日玩耍嬉戏吊儿郎当，全然没有要努力学习的模样。但就是这样的我，有了一个梦想——画画。当人有了梦想，他才在真正意义上成为了一个人。从此，我三点一线—&m

——关于“大”的人生智慧

最初接触庄子，是在高中时代，来自于他的一篇《逍遥游》。“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。”这么大的鱼，化成鸟，也还这样大，大到遮天蔽日，这位庄子用尽了我所有的想象。直到我看到电影《大鱼海棠》，那鲸鱼在海洋里自由地遨游，不时发出阵阵悠长的低鸣，仿佛在诉说着无尽的悲哀时，我才深刻感受到庄子在他《逍遥游》里，鲲和鹏的大。不过，与电影不同的是，庄子所描述的大，那是一种蓬勃向上的大，那是一种自由而辽阔的大，那是一种爽朗的大。

再接触庄子，是我突然出现在他与楚国大夫对话的情境中。他持竿不顾，曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”当时年幼，一心立鸿鹄之志，心中不免暗讽，好一个狂人，入世为官，多好的机会呀！现在参加工作了，才知在暖暖的阳光下，曳尾于涂中，是心累疲劳后的奢望，如果有这么一个好机会摆在我面前，我不会像他一样，淡然的拒绝，恐怕还是要掂量许久。这样的洒脱，连陶渊明也稍逊几分。陶渊明身在仕途，心却呼喊“既自以心为形役&rdquo

一件事的阴阳两面，间隔的只是一瞬间的思想——题记

庄子

我是庄子，今日我和朋友惠子相约来到濠水的桥边游览一番。这样的天气真的是好，太阳正懒洋洋地舒展着身体，和我一样毫不掩饰自己的欢愉。凭栏下看，只见一尾大红鲦鱼，正自由自在，肆无忌惮地在水里到处游来游去，让人不免心生欢喜。它似乎看见了我，努力地扬起头，嘴里吐出一串串急而大的水泡，接着一个鲦鱼打挺，高高跃出水面。那一刻，我被这可爱的小生灵打动了。那阳光下熠熠生辉的鳞片，让我感受到了这个世界的美好。那跃出水面的敏捷身姿，让我心底荡漾出一丝丝的涟漪。于是，我有理由相信，这尾鱼和我一样是快乐的，满足的，从容的。

鱼

我是一尾鱼，一尾悲伤的鱼。这濠水底下实在是太危险了。我的敌人危机四伏，一不留神我就有被毁灭的可能。我整天生活在担惊受怕之中。但今天不一样，我看到了人类，两个站在桥上面带笑意的人类。这样子让我心生恐惧，我害怕惯了。但我突然想起被人类养过而又放生的鱼说过，鱼缸里的世界很幸福。于是我看了希望，我想生活在安全的鱼缸里。于是我尽力展示自己曼妙的身姿，悠哉悠哉，从从容容。甚至冒着生命危险高高跃出水面，以博一笑。我看到了他们的笑。而那时我却是急切的：赶快把我带走吧，带离这个危险的地方。可

《简-爱》讲述的是一个女孩在逆境中坚定追求，收获纯洁美好而让人心向往之的故事。

本书的作者夏洛蒂。勃朗特是英国文学史上著名的“勃朗特三姐妹”之一。她出生在英国北部的一个偏僻乡村里，在贫穷而闭塞的乡村里，夏洛蒂度过了艰难而悲惨的童年而唯一的慰籍，就是文字带给她的力量。

小说的主人公简爱出生不久后便父母双亡，寄居在舅舅家。寄人篱下的生活本就难堪，舅舅的去世让她的生活更加雪上加霜。十岁那年，她去了洛白德学院，而性格要强的她遭受了更多折磨。悲惨的生活并没有打败简爱，尽管经受了各种欺凌与打击，简爱好像一朵向阳而上的向日葵，始终保持着坦荡率直的心灵。在桑菲尔德庄园，她与罗切斯特相爱，经历曲折的过程，简爱最终与罗切斯特收获了美好的爱情。

《简。爱》一书中最突出的主题就是女性对独立自主与各人尊严的追求与呼唤。简爱的反抗有着女性的诗意和柔情，她以独特的眼光观察世界，用细腻敏感的心灵和笔触感知世界就算是反抗也极具浪漫主义色彩。

在故事的结局也十分圆满，这是作者夏洛蒂对于爱情和美好生活的憧憬。无论是简爱还是夏洛蒂，在受尽磨难后，她们能对生活充满热情与憧憬，这难道不是对苦难本身最诗意的反抗吗？

周末，妈妈又来逼我看英语书了，可我不想看！

怎么办？怎么办？选个舒服点儿的“看法”吧，我决定靠在床上看。妈妈同意了。但是，我靠在床上看英语书也觉得很枯燥！

突然，我灵光一闪，想起上周五买的《聊斋志异》还在枕头底下呢！于是，我有了一个大胆的想法：偷偷看《聊斋志异》！但是这样做的可是“大逆不道”的事，做不做呢？但我又转念一想：管它呢！说不定妈妈逼孩子学习也不一定是多么正确的事，这课外书我看定了！

于是，一个大胆的想法变成了一个大胆的决定……

说干就干，我见四周没人，小心翼翼地抬起枕头，迅速抽出书，美滋滋地看了起来……

当我听见门外有脚步声传来，就知道这十有八九是妈妈来“查房”了，于是我便迅速合上课外书，塞进枕头底下，快速地拿起英语练习册看了起来。“呯！”的一声，房门打开了，果不其然，妈妈进来了！

“看得怎么样了？”妈妈问。

“蛮好的，我又记住了几个单词呢！”我笑嘻嘻地说。

“嗯嗯，不错，值得表扬！”妈妈点点头，笑着说。就这样妈妈满意的走了。

寒假里，我妈妈领我去了绍兴游玩，我们去参观了鲁迅先生的故居和鲁迅博物馆，妈妈和我讲：鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家，他写了很多文章，以后我们也会在课本里学到的。

我非常好奇，为什么这位先生让大家这么尊敬他？于是在图书馆里，我要求妈妈给我买了一本名为《鲁迅》的书，我想好好了解一下这位先生。

书中讲了很多关于鲁迅先生的故事，鲁迅先生年轻的时候学过医，但他后来觉得医生可以拯救人的生命，但却不能拯救人的灵魂，于是他决定弃医从文，写了许多有思想意义的文章，他能写出这么多的文章，是因为他从小热爱学习，喜欢读书，善于观察事物，这些都是我应该向他学习的地方。

希望以后读到更多鲁迅先生的文章，从中学到更多的东西。

在看这本书之前，我对大部分诗歌的认识都是美丽、愉悦，如同四月里落樱纷纷的场景一般烂漫而又梦幻。直到翻开这本诗集，我才认识到，原来看似柔和优美、短小精炼的诗也可以迸发出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。

有人说艾青的诗是忧郁的。没错，在《向太阳》的昨日之中，“我”带着满身伤痕行走在风沙中，被关在精神的牢房里独自高颂自由，这可以看出诗人的丝丝“忧郁”。但他的愁绪是敢于直面中国所受的种种苦难，真情地关注广大的劳动人民，为民族和祖国的经历伤感所产生的，却绝没有因此而郁郁寡欢。

诗歌的后半节中，当太阳出来时，“我”看见了平等、自由和博爱。村庄和城市渐渐苏醒了过来，农民们抬起头来放声歌唱，告别了忧愁与恐惧，心中怀揣着希望。诗人一直在诅咒黑暗，讴歌光明，对中华大地抱有极深的情感，对中华民族抱有极大的自信心。他的诗歌体现出了黑暗动乱的年代里，中华民族渴望冲破牢笼、挣脱枷锁、闯破黑暗、奔向光明的坚定信念和必胜信心。

他跟随着光，用笔作为指明灯，指引人们去探寻光明，战胜黑暗。而在日常生活中也是如此，没有什么坚持不下去或不可完成的事情，只要心中有光有希望，最终我们也可以挑战不可能。满怀希望就会所向披靡