我身边的他作文450字

第一次认识他，便被他特殊的姓氏所吸引，“穆”这个姓氏在我的身边很少见，所以每次上作文课的时候，都会忍不住对他多留意几分。

我们喜欢叫他“小穆”，他有着一双不大不小的眼睛，耳朵很大。还记得第一次见到他时，觉得他很调皮，因为他刚上课，就把自己的手划破了。后来经过慢慢的接触，我觉得他其实是一个朝气蓬勃，开朗自信的一个人。上课的时候，眼睛东转西转，却总是能够准确的回答出老师的问题。他有一个标志性动作，就是一条腿搭在凳子上回答问题。

他平时很爱读书，每次我们来到教室总能看见他在专心致志的读着一本书。所以每次写作文的时候，他总是和我们写的不一样，诗词成语信手拈来，故事名著张口就来。除此之外，他还会使用很多流行的词汇，每次都逗的我们哈哈大笑，我想这与他读了很多书有着密不可分的联系。正所谓“书读百遍其义自见”。多读书，肯定有好处。

他虽然淘气，却很严谨。每次上传语音作业的时候，他都朗读的十分正确，字正腔圆，情感饱满。

这就是他，我身边的他，调皮而又可爱的“小穆”同学。

“哈哈哈哈”班里突然传来一阵大笑，没错，想来又是我们班里的淘气包在捣乱了。

他的头发乌黑发亮，有着一双亮晶晶的大眼睛，还有一张谁都说不过的嘴，而且身上还有肌肉呢！不过他虽然淘气，但做起作业时却非常认真。有一次，老师还没有到教室，他一本正经地说：“老师再不来我就要骂人了啊！”大家听了都捂住嘴哈哈大笑！还有一次，有一个同学带来四个面包，放学排队的时候他就说：“你给我面包。”他厚着脸皮再三强调，因为带面包的同学正好是管配队的人，所以就说：“你要是再说话我就扣你分。”他立刻乖乖闭上了嘴巴。

我身边的那个他是不是非常有趣呢？不过他也是个小吃货呢，因为只要我告诉他谁带了好吃的，他就立马找谁说：“你放学的时候一定要给我吃点。”

我想说：“你只要不淘气，一定会非常棒的，要加油啊！”

我的爷爷今年70岁了，他是一个普通的人，满脸皱纹就像绽开的菊花，他的背有的驼，所以这两年我感觉他的个子变矮了。可他又不是一个普通的人，因为他是一个老革命，老党员，因为要说起节俭，没有人能比得过他！他常挂在嘴边的一句话是：“时代虽然变好了，可艰苦奋斗、勤俭节约的本质不能忘！”

爷爷爱写字、画画，没事就拿起毛笔来露两手。爷爷的毛笔字写得真好，村子里的邻居们家里办喜事、过大年时都要来找他写对联。爷爷写对联时可节约了，邻居们拿来的大红纸他可一点都不浪费：短的纸条让他用胶水一粘就变成长条，写上对联可以贴在大门上；小块的红纸在爷爷的手里一剪就变成漂亮的窗花；碰上要去喝喜酒时还能折成红包。平时的旧报纸、废弃作业纸、旧挂历都是爷爷手中的写字本和画纸，在爷爷的眼中，没有一张废纸，他常对我们说：“每一张纸都是用树木做成的，节约用纸就是保护环境。”

餐桌上的爷爷就更节俭了。你看我们家餐桌上，爷爷面前摆放的永远都是剩饭剩菜，小时候我还以为剩饭更有营养呢。长大了我才知道，大家不爱吃剩饭剩菜都想把它倒掉，可爷爷拦着抢着把它吃了，边吃边说：“你们太浪费了，想当年这些饭菜要养活许多人呢！”我经常会在碗里剩下

他，总是显得那么乐不可支，微笑时常挂在脸上。哈哈，你肯定知道了，他就是刘生荣。

在我看来，刘生荣每时每刻都在笑。写作文时，他想到什么新词汇会笑笑；老师夸他时，他会谦虚地笑笑；当我被批评时，他也会对我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓励的微笑……

记得有一次，老师让他站起来回答问题，结果一向口齿伶俐的他，不知怎么竟然没答上来，被老师教育了一番。让人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出坚定！我猜，这肯定是知错必改的笑吧！

还有一次，老师叫我们写人物外貌，准备让一个人当模特，便把教室里的人都看了一遍。刘生荣和一个同学搞笑地藏在了桌子底下，后来那个同学出来了，他却还藏在桌子下面做着鬼脸。老师见状，便把他拉了出来。刘生荣假装一头雾水，微笑着问：“怎么回事？”老师看到他那样子，连忙说：“别动，你是模特。”他一听，自恋极了，直接走起了模特步，还不时抛着媚眼，露出“诡异”的微笑，逗得大家放声大笑，就连平时不怎么笑的老师也笑了起来。

爱笑的刘生荣，总是那么快乐、谦虚、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。

我们身边的爱有很多，比如扫地的环卫工人，治安的警察叔叔等。他们都是好人，都做着许多好事，虽然有些事情很小，但是每个人都在你不经意间做着许多好事，他们无私的爱都感动着我……不过最让我难忘的还是今年寒假里发生的一件事。

那天晚上，我们一家吃完晚饭，突然，妈妈的手机响了起来，妈妈的微信班级群里胥老师转发了一条消息：我们班的段金帅同学得了我从来没有听说过的病“血管瘤”，需要很大一笔医药费，很多家长和同学看到后，都纷纷转发和捐款。我们在水滴筹里看到了他可怜的样子：右手缠着白色的纱布，躺在病床上不能动，身边还放着一本书，生病了还忘不了学习，身上透过皮肤能看到一大片紫红色的血管。我和妈妈也决定帮助这个同学，也献出了一份爱心并且捐了款，同时送上了祝福！胥老师看见我们那么关心我们班的同学，发出了感慨：四年一班的同学，不但捐自己的零花钱，还号召爸爸捐、妈妈捐、爷爷捐、奶奶捐，孩子们的爱心接力感动着上天，相信他一定会坚持战胜病魔！

我们身边的好人好事，无处不在。只要你善于观察，多留意一下身边的人与事物，就能发现，原来我们的世界充满爱。让我们一起做一个好人，一起多做一些好事，为大家增添一份温暖，多出一份力。

我的身边有很多小能手，比如我们班上的邵思雨同学，她可是位能人。

她的身材很苗条，细细瘦瘦的，像棵小柳树一样，尖尖的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，挺翘的小鼻尖，配上一张能说会到道的小嘴巴，可爱极了。

她语文成绩很好，词汇量也很丰富，所以作文也写得好！她写的作文非常有灵气，同时也是班上写作的最快的同学，真是写得又好又快。不管难度再大的作文，都尽心尽力地写，末了还加以修改，让习作更加出色。

她有很多优点，比如：点子特别多，手工做得堪称完美，唱歌也非常动听。其中我我最欣赏的就是手工了，她会折很复杂的小玩意儿，千纸鹤、白荷花都不在话下。只见一张彩纸在她手上翻飞、跳跃，好像不费吹灰之力就让一颗红心在掌心有力的跳动；她还能用彩泥捏小泥人呢！捏得栩栩如生。这么灵巧的手，套用《俗世奇人》的命名方式，真称得上是“手工邵”。

邵思雨还是我们班的百灵鸟，记得有一次，班上要搞节目，要有同学领唱，她马上毛遂自荐，当然老师也知道她唱歌好，也就给她了这次机会，没想到唱得出乎意料的好听，真是好样的！

这样爱写作文、手工棒、歌声甜的邵思雨同学，谁会不喜欢呢？

雷锋叔叔是个助人为乐的人，他虽然已经离开了这个美丽的世界，但他的精神满天下。在这春风送暖的三月，涌现出了一个个活雷锋。

记得有一天，妈妈和我去书店，正巧遇上了红灯。不一会儿，绿灯亮了，我们向马路的另一边走去，目睹了这样的一幕：一个中年女子正在骑着电动车，从大马路旁的小径里窜了出来，迎面碰上一个正在过马路的老奶奶，眼瞅着就要撞上了，顷刻间，一个年轻的个子不高的女孩冲了出来，一把拉开了老人，手肘撞到旁边的栏杆，蹭破了皮，轻微的泛起了红，老奶奶吓得瞠目结舌，拍了拍自己的胸口，随即转过身去关心救下她的女孩，中年女子也停了下来，问问她们有没有什么事，年轻女孩劝告起了中年女子：“阿姨，怎么能这样骑车呢？万一把老人家撞到了，该怎么办呀……！”一开始，我还以为这个年轻女孩是老奶奶的家属，但事后，看见老奶奶拉着年轻女孩不停的说：“谢谢你啊，小姑娘，多亏有你啊。”我这才明白，她们只是陌生人。

在回家的路上，回想来时发生的事，这才明白，雷锋精神不仅仅体现在大事上，更体现在生活中，点点滴滴的小事上，我想我找到了雷锋精神，我发现了我身边的雷锋！

他——王小明，是我们班级里名副其实的一个学霸。从去年开始，王小明的成绩不知怎么的，就像打了鸡血一样，蹭、蹭、蹭地往上“涨”了。也自从那一次起，我们和老师便开始对他刮目相看了。这件事，要从去年开始讲起来了。

那天，我们正在一场语文考试，而那场考试的试卷也是十分难的。可正当我们奋笔疾书的时候，老师的目光却投向了平时成绩并不突出的孩子——王小明。而王小明，端坐在椅子上，眼睛一直盯着试卷。他是不会写还是什么？老师走了过去，发现他竟然在检查。在老师的眼里，王小明是一个调皮、成绩不理想的孩子。考试结束后，在老师的询问下，得知小明十分努力，以至于这次考试考到了全校的三十名，其他两门的考试成绩也十分出色。

在那次家访中，老师问小明家长：“在我眼中，小明原来是个调皮、不乖的孩子，可现在为什么会有这么大的转变呢？”听了这个问题后，小明家长说：“他能考这么好，我们也很惊讶，只知道他现在学习十分认真，有的时候我们睡了，他还没睡。因此，我们也十分欣慰！”于是，老师把这件事告诉了我们，并当场表扬了王小明。

经常身穿名牌，带着机械手表，永远挂着一幅严肃的脸，偶尔会露出洁白而整齐的牙齿，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），学习成绩优异，有时会成为我们班某些女生的崇拜（不包括我），我把他当成自己的偶像，但只是一时的。

说起学习，我们班第一个想到的就是他和学习委员。身为一名数学课代表（只管补充习题，还有几个课代表）但是却不负责任，可是老师却从来不说他。为什么呢？谁让他能把成绩“砸”在老师头上，把老师“砸晕”呢。举个例子：在前几次考试中，有几道超难的思考题，让我们班的许多“高手”都败下阵来，居然老师都败了！只有他一个人答对了，他用最简单的方式解释了他的思路，保证每个人都能听懂、理解。

他不只学习好，而且体育也很好。作为一名体育委员，他跑步、跳远、跳高、打篮球等等都是我们班学习的榜样。跑步7秒吓得大家没话说，跳高绳子的高度几乎就是我的身高……

我真是太佩服你了，我们班的体育委员、数学课代表。你不仅学习成绩好，体育还好，人品也好。真是德智体全面发展的好学生啊！

我真佩服你——金浩澜！

我们班有个同学，人称“黄鼠狼”，他非常好学，无论是学语文还是奥数，都很出色。

在一节奥数课上，他突然“智力大爆发”，做出了很多难题，还在同学们的面前讲解了这些题目，博得了大家的掌声。现在让我们来还原一下这个场景吧。

“好，我们先来听一下黄某某是怎么做出这道难题的。同学们把笔放下。”数学老师说。接着黄某某站了起来，绘声绘色地开始了讲解。我注意到在讲解时他似乎表现的很不安，一直在互相摩擦着两只手的手心，眼睛直勾勾地望着老师，好像在想“我的讲解能不能得到老师的认可和表扬呢？”然后“嗯，X加上72减去嗯23……”话语里还有许多“嗯”表明他也是临阵磨枪快速想出来的，是他那闪电般的思维速度帮了他吧。

数学课下课了，我留在教室里做记录，心中仍然不能平静。

或许世界上没有什么天才。那些所谓的天才要么是徒有虚名，要么就是像爱因斯坦说的那种“99%的汗水再加上1%的才能”的人。我不也是这样吗？我在三年级时也靠着对奥数的兴趣拔了尖。黄某某也是靠着自己那好学的态度成为了班里的顶尖人