战与争游戏

不争，亦可自有一片天地

我和谁都不争，和谁争我都不屑。世间之事，林林总总，纷繁复杂。当然，不争，不代表无所作为，很多时候，它是一种智慧，是一种气度，更是一种远见。

生活并非是一场战斗，无需事事一争高下。当然，不争之人，并非不思进取，任意躺平，而是深谙进退之道。愚蠢之人，一味争高低，斗输赢；而聪明之人，早已审时度势，低头做事。是的，欲成大树，莫与草争；将军有剑，不斩苍蝇。

不争，亦可自有一片天地。杨绛这一生，都在践行“不争”二字，于物质，她淡泊名利，专心于创作；于生活，她简单朴素，自在于宁静。在平淡的流年中，她在小院子里沉思冥想；在困顿的日子中，她于幽暗中坚守内心。“我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。”这是杨绛先生的一句话。其实，争得越多，失去越多，心越负累。静观事态变迁，不争，便就少了烦扰，少了怒气，多了温和，多了成熟。我们当像杨绛先生那样，以清净之心看世界，用简单心境看人生，轻轻走过岁月，不沾染一丝风尘。

夫惟不争，故天下莫能与之争。《道德经》最后一句说：“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。”这令我想起了小说家村上春树。随着2016年诺贝

爸爸妈妈请把牵线的手放开，让我独飞吧！

爸爸妈妈请把牵线的手放开，我已经长大了。我不在是当年那个爱哭爱闹的小姑娘了。我已经学会了独立，会照顾自己了，请你们放心的把手中的线放开吧！让我独飞。

爸爸妈妈请把牵线在手放开吧！我已经学会了坚强。我已经不是当年的那个娇弱的小姑娘。如今的我，已经学会摔倒后站起来，继续前进。

爸爸妈妈请把牵线的手放开。我已经懂事了，会做家务了，我能帮大人们干活了。我会自己洗碗、扫地、洗衣服，请你们放心吧，让我独飞吧！

爸爸妈妈请把牵线在手放开。我已经长大了。我已经长大，我学会了生存的能力。爸爸妈妈，风筝总是要离线的，就算现在不放，以后也要放开这条线的。

爸爸妈妈请把牵线在手放开。风筝该飞了。

凭栏眺望，夜雨淅沥，端一杯清茶，静坐，细品。半掩的窗面，水汽缭绕。看窗外，漫天雨雾。屋外那棵古槐，似落了一地槐花。单薄的花瓣与雨珠缠绵温存，演绎一曲无声的舞蹈。点点兴趣被激起，我起身斜倚窗框，凉风袭来，冷入心扉，仍呆呆伫立不动。

朦朦胧胧的雨雾中，古槐树下，一抹妖异的红摇曳于风雨之中。“曼珠沙华”四字花名犹如惊雷划过脑海，在平静的心田炸开一番涟漪。多久了？铭心而论，自那小小球根被种下，由期待、激动、等待、失望……到如今的放弃，漫长的花期，早已让它的身影尘封于我的记忆之中。难以抑制的欣喜，被窗外愈演愈烈的风雨浇灭。

上苍不怜。这般风雨之下，小小的花骨朵儿……何能生存？

深深呼出一口浊气，迅速合上窗子，拉上帘幔。一腔烦躁难熄。

一夜无言。待晨曦破晓，鸡鸣未响，忙于床上翻身跃起，顾不得穿鞋，便直直向院中奔去。活着……一定要活着……唇齿呢喃。草叶中尚未干涸的水珠润湿脚底，隐隐有刺痛之感传来，凉意层层蔓延。我却浑然不顾，低着头，红唇轻珉。似于心不忍，不忍……看到结局。

一步…&helli

千帆竞渡，百舸争流。面对竞争，诗人兰德的不争是一种傲然，作家普列姆昌德的争是一种奋进，而我更欣赏马歇尔的辩证统一：“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”争不好，头破血流，两败俱伤，挫败茫然心颓唐；不去争，兀兀穷年，消极避世，碌碌无为心惶惶。人生在世，应该但与己争，无问西东，做更好的自己！

与自己争，则海阔天空，不必非要与别人争高下，不必非要与别人争死活。与自己争，则乐在其中，不会终日无所事事，亦不会终日选择“躺平”。反观当下，有为了争名声流量者，不惜在网络上翻起滔天巨浪；有为了争权利在身者，不惜公然造谣诋毁他人……更有为了享乐而蛀蚀社会者，坚信“躺平才是宇宙间客观的唯一真理”，放弃了争的勇气；更有为了欲望而纸醉金迷者，最终身陷牢狱，丧失了争的资格。由此可见，无问西东，争做最好的自己，才是最好的选择。

著名演员王洛勇曾感慨：“与其跟别人较劲，不如跟自己较劲。”是的，别人的生活不能成为自己的标尺。与其和别人比，不如与自己争。百米飞人苏炳添这样评价自己的成绩：“我还可以提高，没有极限。”从伤痛到&ldq

在一年级的时候，我是班里出名的副班长，那个职位给了我风光无限的前途。因为这个职位，因为我头脑的灵活，我曾向老师献过我无数治理班纪律的主意，而老师都接受并且很重用我。班里的早读，老师吩咐我去带读；把练习题抄在黑板上让同学们做，老师也让我去抄；总之班里需要的，老师都叫我去做，而且我全权负责管理班里的小组长。这些对于一年级的我来说，是无比的荣耀呀，我几乎成了班里的小红人，老师的得力助手。

可是时过境迁，一直到三年级的时候，我不知道老师为何少召见我了，而且商量班里的事也不会叫上我了，而是叫上和我一起玩的小伙伴。她曾是跟在我身后的小跟班，而且成绩也不及我优秀，可是为何老师会与她亲近呢。而且我最近发现陪着我身边的人越来越少了，每个人好像约好的一样不理我，也不和我玩，不和我一起放学。这让我内心很难过。

于是我就问还留在我身边的一个朋友，她把所有的事情都告诉我。原来呀，在我还风光得意的时候，她已经慢慢地把我的朋友都拉拢过去，而且把我和她们平常说治理班里的想法都提前告诉老师，而且经常去办公室黏着老师问问题，不经意间我发现她的成绩竟与我不相上下了。可是那时候的我虽然感到一点小失意，可是却没想过要怎么对付她。

可是，是我太安于现状了吗？老师竟然把我副班长之位给剥夺去，改

大庭广众之下，与人争吵；公共汽车，与人争坐，这个“争”字总是不大光彩。不过，今天我们班开展的“争椅子”游戏，争出的却是一串串欢声笑语。这个游戏是在教室中间放一圈儿椅子，参赛的同学随着音乐围着椅子跑，音乐一停就赶快抢椅子，谁抢到了就可以搬走椅子，并进入下一轮比赛。

分组比赛后，八个选手整装待发，信心十足。音乐响起，选手们围着椅子小跑起来，看，他们神态各不相同：有的紧绷着脸，有的瞪大眼睛，有的嘴里念念有词，有的屏息凝视，注意力高度集中。最有趣的是朱泽宇，他一脸“猴相”，一对“猴爪”拱在胸前，一会儿抓抓脑袋，一会儿挠挠腮帮，贼眉鼠眼的。我估计他准藏着一肚子坏水，不知又在“算计”谁呢？音乐声刚停，其他选手个个争到了椅子，他却慢了半拍，屁股只挨着个板凳边儿，被人一挤，结结实实摔了个“仰八叉”。“哎哟”一声，逗得全班哄堂大笑，连一向严肃的蔡老师也笑了。笑声中，朱泽宇羞红了脸，捂着屁股下了台。

时间一分一秒地过去了，椅子一把一把地拿掉了，选手一个一个地被淘汰了，最后只剩下贾皓哲、舒嘉宁两名选手和

【篇一：以争为题】

“他们已缴械投降，你看我们还征战沙场，纵是风华正茂，无可阻挡，与生俱来的狂妄……”争，是一种超越一切的自信；争，是一种傲视群雄的潇洒；争，是一种永远向上永不停步的坚定的执着！

对于我们，现在的我们，将创造自己美丽人生的我们，更要争！不仅要争，我们还要争得最高，争得最远！月份的释然和解脱，全凭我们现在的努力。110天，我们争什么？

110天，我们争时间。110天，说长不长，说短不短。长到可以改变一个人的人生，短到瞬间摧毁一个人。十二年的风雨求学路，我们已浪费了太多太多的时间，或许曾经我们无知、天真，不懂流水般的时间究竟有多么的珍贵。但现在，我们作为一名准毕业生，有责任有义务地了解现在这挥霍不起的110天！是，我们挥霍不起的！那要用最昂贵的的代价去换取，换取我们无法挽回什么，即使我们无法改变什么，但至少我们争过，我们付出努力过，也无怨无悔。

110天，我们争毅力。或许许下的诺言，立下的豪情壮志都已成云烟，但我们却不能停手放弃。110天，我们争毅力，和体内那个顽固的自己争。无数个安静的夜晚，我们秉烛拼搏，为了什么？靠的什么？为的就是不辜负自己的青春，靠的就是一颗永不投降的毅力之心。我们

我的弟弟这个人很喜欢玩游戏，这个游戏就是英雄联盟，不过也不是那种离开游戏就不可以生活的人，然而也算是有瘾的一个人！

今天这个夜晚，我的弟弟下班回来了，我比我的弟弟大，不过由于我的弟弟提早就已经开始打工了，所以他现在就开始接触社会了，他每天都需要上班其实真的很辛苦，然而他在下班以后就会玩一会英雄联盟，据说今天是排位赛，所以他需要努力奋斗了！

他一直希望自己能够进入黄金阶段，可是理想与现实差距太大，他似乎从来没有进入过，不过这一次的排位赛如果取得一个好成绩，之后继续努力奋斗，或许真的有可能成功！

只不过坑人这种情况总会发生，对于我的弟弟来说还不止一次，他从九点多一些时候开始玩游戏，为了玩游戏连饺子也顾不上吃，而成绩却不是很好，因为队友实在是不给力啊，所以他在玩游戏的时候总是怒火冲天而起，就算是旁边的我也已经感觉到了！

他为了游戏真的是付出一切了，只不过这些东西都是自己的爱好，如果不是自己喜欢的，那么怎么可能努力呢？我们这些人又何尝不是这样呢，知之者不如乐之者，乐之者不如好之者！

我平时老和弟弟争电脑。我爱看电视剧，弟弟爱看动画片，因为意见不合，所以争开了。

每次都是弟弟先说：“不行，不行，不给你看，就不给你看。”我俩总是吵个不停，回回都是弟弟赢，这次我要换个方案——食物诱人法。

弟弟是一个看到食物就发狂的小吃货，我做的美食是对他最大的诱惑，因为我放的都是他最喜欢吃的东西，有他最爱吃小烤肠、干脆面、还有面包沫儿……有了这道小食，他应该就会像一个听话的机器人了吧，这样我就能看我想看的了。

食物端上来，谁知他竟然不上当，还是不让我看，好吧，那就别怪我使用我的必杀技了！哼哼……

我把弟弟猛地扑到床上，扭打在一起，我们都拼命地反抗着，各自都在苦苦挣扎，弟弟打了我，我也打了他，最后终于还是我控制住了他，我以为我赢得了胜利，可以看自己想看的电视剧了。

谁知弟弟突然哇哇地哭了起来，爸爸妈妈听到了哭声，一致对我说：“你是姐姐，你让让他怎么了？让他看吧！”凭什么他看我不能看？然而……

最后我还是输了，他看了他想看的动画片！

游戏与学习，这个话题在当今社会已经成为孩子与家长之间的主要矛盾。我认为，只要合理安排，游戏与学习是可以互补缺漏，共同提高的。

首先学习是游戏的基石。就拿现在玩的一些游戏而言，如果没有一点英语功底，读都读不懂，怎么玩？

其次，游戏助思考、帮助思维。比如我的一个朋友，从小就爱玩游戏，长大以后学的是计算机编程，已经在一家大公司前途一片光明。他说是游戏给他启发和帮助，让他思维敏捷，乐趣无穷，从而走上了计算机编程这条路。

游戏不仅发展思维，还能锻炼为人处世之道。在学校里，老师教你一些做人的道理，是被动灌输的，但在游戏中，一些道理是一点一点玩出来的。比如dota这款游戏，是世界上玩家数最多的游戏之一，这款游戏就是一个大局观，团队协作主宰的游戏，要时时刻刻考虑队友。我们常常看到一方有一个大神，剩下的都是菜鸟，另一方水平一般，但全队团结协作，实行统一的战术方针，最终无悬念地赢过对方。这款游戏很好地锻炼了团结协作能力。可见游戏不光是玩，还是习得一些为人处事道理的有效途径。

当然，我们现在要以学习为重，如何做到既不耽误学习，又可以玩舒服呢？我身边就有这么一个例子——我们的同学刘北松，学习年级名列前茅，游戏打得炉火纯青、出神入化。我特意留意过，他有