战争受益板块

你们知道满招损，谦受益的意思？他的意思是自满会招来损失，谦虚使人受益。为什么自满会招来损失，谦虚使人受益呢？这要听我慢慢讲……

自满的人会固步自封，简单说是自己封自己的路，以为自己已经什么都会了，我不用学习了；二是独木难“友”，比如你在大街上走着，头昂着说：“老子是天下第一！”这就没有人要和你交朋友，当你需要帮助时没有人来帮助你；三是主观臆断，别人给你提意见，你不听，这样你就容易失误或者失败……

而谦虚使人受益，你一直空杯心态，别人的意见你听得进去，你就会变得更好。古代有一个叫欧阳修，长大后，他写了一首诗，写完又抄了许多份，让别人提意见。一个农民说：“有点啰嗦，我住在山上，这几座山都看得见！”欧阳修一看，果然，于是把两排的句子字改成半句欧阳修就是谦虚，才写出这么好的诗。另外，谦虚的人众擎易举。你谦虚了，你的朋友也就多了，自然，你的“益”也多了。毛泽东也曾说：虚心万事能成，骄傲十事九空。意思是：虚心什么事都成，骄傲十件事九件事都做不好。俗话说的好：大海不择细流，故能成汪洋。泰山不择尘土，故能成其崔嵬

清晨，我悠然转醒，手指本能的朝电脑爬去。嗯，８：４３，好早啊，就这样，我又迷迷糊糊的睡着了。

“该起来了！”一阵阵吼声在我耳边响起，是谁？我的脑子乱如麻，怎么也想不起来，一片空茫茫。慢慢地，我的神智开始觉醒，眼前出现了一抹亮光，哦，她是妈妈。不对，妈妈？！我猛然一惊，倏地立起身，看着妈妈那诡异的笑容，我惊慌失措，努力装出可怜兮兮的模样：“妈妈，我知错了，以后我一定会早起的，别罚我做题了！”“哦～”妈妈不急不忙的吐出了一个字，提高了声调，“为了你以后的早起，我是不是该给你点提醒呢？”我暗叫糟糕，果不其然，”就让你做三张题吧！看我多大方！“妈妈笑意盈盈的说道。Ｏhdear！我顿时感到晴天霹雳。“噢对了，我和你爸等下要出去一趟。”正当我聆听心碎的声音时，妈妈好像想到了什么似的，“啪”的一下一拍手。“真的啊？！”一束阳光射进了我那灰色的心灵世界，我激动的问道。“对啊！哎，不对哎，你那么兴奋干嘛？”妈妈怀疑的望着我。“哪里哪里，我

【满招损谦受益】

姚睿宁

俗话说得好：“满招损，谦受益。”顾名思义就是骄傲招来损失，而谦虚带来好处。那次学投篮，让我深深体会到了这个道理。

周日下午，我这个初学者同爸爸到篮球场打球，他指指篮筐道：“打篮球最基础的动作是投篮，我先给你做个示范，你再自己试试。”不就是投篮吗？我顿时想起里电视里那个高个子黑人，半蹲后抬起手瞄准篮筐一扔就进了，那么简单，那么轻松，还要示范？真是太小瞧我了！我连忙摆摆手：“我会投篮，不要你教，保证一投一个准！”爸爸听罢也只是笑笑，没多言语，就到一旁独自练起球来。

我则拿起球，站在罚球线上，脑中回忆着电视里投篮的情景，也学着投起来。我先半蹲，拍两下球，没想到弹性这么足，一下蹦到了我头顶，我慌忙闪开，待它再次落地才压住，只好跳过运球这一环节直接投篮。我双手先抓住球再向内弯曲后伸直将球抛出，只见那球平平飞出，渐渐下落，一个“三不沾”，我的双眼似乎有虚拟现实技术，看到球向斜上方60度射出，直至2/3处下落，进了框，一个空心！怎么可能没进？我急了，偷偷瞄一眼爸爸，还好，他没注意到我。我用自创式投法再次尝试，我托住球放置脑后，使劲儿一扔，它迅速

世界上每时每刻都有战争发生，发生别的国家和地区，发生在我们的周围，发生在我们的身上，它超越了一切地界限和限制。无法避免，不会停止。

如果存在竞争，那么也可以判定为是战争。我们要做的就是，活在当代，就不要害怕一切形式的战争，而是选择直面它，并取得它的主动权。

往大的方面说，如果不存在战争，国家之间为什么要争夺，要竞争，如果不存在战争，为什么会发生东南亚金融危机，又为什么发生席卷全球的金融海啸，又为什么存在这样那样的阴谋，又为什么会存在国家之间明争暗斗，政权又为什么会垮台。它不一定要血腥，要轰轰烈烈，不一定要悲壮，甚至不一定要明显。未来的战争就是隐蔽化的，非接触的，有可能还是完全看不见的。但是， 对对手的杀伤却丝毫不比流血的战争的杀伤力，甚至威力比它更大，更加的可怕。可以在一瞬间瓦解对方抵抗意志，使之完全臣服于自己，占有自己想要的对方的一切，或许就是这样。

往小的方面说，如果毕业后的就业压力和竞争，也可以算是一场战争，战利品就是一份不错的工作，那它对于我们大学生而言，就显得更加的现实，因为，我们要面对是本科生，甚至是博士硕士研究生的压力，我们就要直面他们，打赢他们，获得心仪的工作。尤其对于一个产业结构不合理，无法为大学生提供更多选择的当代中国而言。使用

“满招损，谦受益。”这句话一直提醒着我，激励着我，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，为什么这么说呢？因为以前的一次经历。

在我三年级下学期的期末考试的时候，我考的非常好，和上学期的期末考试比较，不仅分数高，而且还提升了几名，因此自己感到十分高兴。于是在暑假里，我几乎天天玩，作业的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作业在最后几天完成，字写的也不是很好看。开学了，老师一看到我的暑假作业后，就说我没有认真去做。那时我上四年级了，自以为上次期末考试考得不错，这个学期的期末考试应该不会比原来差很多。于是，我放松了自己，平时上课没有以前那样认真听了，写作业没有以前那样仔细了。就这样一天天过去，到了快要期末考试的时候，我觉得自已应该能考好，在家里也没有认真复习。结果成绩一出来，以前排在我前面的同学很多都超过了我，考的分数也不是很理想，就变得非常伤心。妈妈知道后，很严厉地对我说：“你有没有听说过一句名言？满招损，谦受益。在你以前考得很好的时候，以后就没有以前认真了。所以，在你取得好成绩时，你一定不能骄傲。”

这件事让我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。每当我取得好成绩时。满招损，谦受益，这句话时刻激励着我，它就像

俗话说得好：“满招损，谦受益”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚使人收益。自从那件事以后，我也终于领悟到了其中的道理。

那天，艳阳高照。弟弟突发奇想，要和我赛跑。看着他那好胜的眼神，我几乎想都没想，就满不在乎地答应了。呵！就凭他这“火柴人”一样的身子骨，还想跑得过我？真是自不量力！

比赛即将开始，我慢吞吞地走向起跑线，一副悠然自得的样子。我根本没有把这看成一次比赛，而是一次游戏。各就各位！预备！跑！我不紧不慢地向前跑去。与其说是跑，还不如说成“快步走”。正当我想到弟弟大败后垂头丧气时，“呼”的一声风把我拉回到了现实世界。原来，那是弟弟飞快地从我身边冲了过去。我如梦初醒，也开始疯狂地追赶。可现在已经太迟了，尘埃落定，败局在所难免。看着弟弟享受着胜利的喜悦，我欲哭无泪。

我到底哪里来的自信？我怎么这么骄傲？连弟弟都跑不过，也太丢脸了！一阵风吹过，小草摇了摇头，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能这么骄傲了，我要再来一次。

我又向弟弟宣战，他答应了。同样的开始，却有不同的结局。这次我把他看成了一个强劲的对手。双脚不断地点地，双手有节奏地摆动。感觉自己像在飞，双脚融化在

古人云：“满招损，谦受益。”这句话的意思是：自满会招来损害，谦虚会得到益处。我就是因为自满才明白了这句话其中的道理。

三年级的时候，一次期中考试结束后，老师要发数学试卷，我的心“扑通扑通”地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当老师把我的试卷发下来时，我非常紧张，我就马上用手把分数遮起来，再轻轻的挪开。啊！居然是一百分，拿了全班第一，那兴奋劲儿大家难以想象。那一天之后，我成为班里的焦点人物。去到哪里都会引起同学的啧啧称赞：“她太厉害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”…我听了得意忘形，我恨不得马上回家和爸爸说我这次得了全班第一名。

回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑个不停，并朝爸爸走去。“什么事把你乐成这样了？”爸爸问。我回答：“你猜啊！”“捡到钱了？”爸爸开玩笑的问，我摇了摇头。爸爸又说：“考出好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给他看，可他并没有我想象的那样高兴，反而还语重心长地

袁佳和陆斋同住一栋楼，而且是门对门。比邻而居二十余载，抬头不见低头见，彼此却不知道对方姓啥名谁。

这几天，袁佳老是咳嗽，咳起来没完，还不住地吐痰。每次走出房门，她都会控制不住地使劲地咳嗽，嗓子越来越干，越来越嘶哑，咳声越来越大。对门的陆斋这几天下岗在家，一个人愁眉不展，自卑自叹，茶饭不思。听到这近在咫尺的咳痰声，她越听越觉得刺耳，觉得这咳痰声好像是冲她来的，带着嘲讽和幸灾乐祸。她真是气不打一处来，情不自禁地提高了嗓门，使劲干咳了一声。正下楼梯的袁佳听得很是分明，她觉得这咳声好像包含着某种强烈的感情色彩。她略略一怔，也没往心里去。

一天，袁佳到公共厕所方便，厕所里刺鼻的臭气呛得她难受，她禁不住又咳嗽起来，啐出几口痰来。突然，身后传来一声拖着长长的尾音的干咳，分明有针锋相对之势。她回头一看，原来是对门的邻居。此时陆斋正两手叉腰，用一种报复和挑衅的目光望着她，一条腿还一颠一颠的。袁佳终于印证了先前的猜测，不禁怒火中烧，心想：我难受得厉害，你竟然胡乱猜疑，以小人之心度君子之腹，可笑，可气，可恶！她涨红了脸，憋得难受，狠狠地啐了一口痰。陆斋见状毫不示弱，也啐了一口，声音低沉且透着杀机。二人你一口我一口地啐了起来，直啐得苍蝇四处乱飞，如临大敌。正在方便的女士

童年有许多事让我受益，又有多少事值得我去回忆。一件事受益终身，承载着期待与骄傲，一件受益的小事或许也就是那通往成功的铺脚石。对，就是那一件小事让我受益非浅。

还记得小的时候，我看着爷爷在那练毛笔字，看着砚台里那黑黑的液体充满了好奇。爷爷在一边看透了我的小心思，笑眯眯的对我说：这就是墨呀！我若有所悟的点了点头。

说着爷爷便把我抱到了腿上，抓起了我的小手写了一个大大的字。

多少年后，上了小学的我才知道那个字是‘勤’，噢！这或许也是爷爷对我的期望吧。小学是要练习手笔字的当然我也不例外。一开始照着字帖一笔一画的临摹写，可字怎么都写不正，我都快要急哭了，本想放弃可又想到了那一个‘勤’字，我重又拿起了笔。

对呀！只有‘勤’才能成功！

老师在给同学们指导，到我这儿来时，看我那歪歪扭扭的字时，想帮我扶正‘它们’又把写字的要领给我说了一便。我照着老师的方法，又提起笔，一笔又一笔，一点又一点，一横又一竖。字竟然慢慢的从弯着腰抬起头直了起来，我脸上露出了笑容，老师也笑了，在纯净的墨中倒映出了清澈的影子，这似乎也是墨对我的成功，感到了欣慰和赞扬。

从此，我便更加勤奋地练习了，因为我尝

《女娲造人》这篇神话故事无人不知，无人不晓。这篇故事，让我受益匪浅……

“女娲造人”讲的就是女娲造人的经过，女娲用泥土细心造出的人个个聪明机智，貌美如花，潇洒帅气，而那些女娲并不细心造出的人，要么不聪明，要么不好看。女娲在叶子上施了法术，轻轻一摆，一个又一个人，就活了过来，个个在草地上蹦来蹦去。

女娲造了人，就好似亲爱的妈妈忍着疼痛把我们生下来，让我们看见这个光明灿烂的世界；让我们闻到百花盛开的香味；听到小鸟“叽叽喳喳”欢快歌唱的声音。如果不是妈妈，我们还能见这一切美妙的事吗？

妈妈忍痛把我们“带”到世界上来，又含辛茹苦地把我们养大，我们却让妈妈烦心，惹得妈妈不快乐，为什么，为什么我们要这样做呢？我们应该做一个好孩子，乖巧懂事的孩子。妈妈为我们操碎了心，可我们却还觉得妈妈啰嗦，嫌妈妈烦，我们长大后，耳边少了妈妈对你啰嗦的指责，管教，你还会觉得妈妈烦吗？

世界上没有一个母亲是希望自己的孩子是有缺陷的，所有的妈妈都希望自己的孩子能够优秀，将来为自己争争光。妈妈们只有这一点要求，我们还不能满足吗？

正所谓“世上只有妈妈好”。是谁把你带到