战俘制度只在国际性武装冲突中使用
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拒绝使用一次性碗筷从我做起作文800字
在全球变暖、气候环境日益恶劣的今天,在哥本哈根气候大会进程受阻的今天,在人类生死存亡、面临艰难抉择的今天,我们能为保护人类唯一的家园——地球,做点什么呢?
不需要大费周章,不需要动用大笔资金,甚至不需要我们花费多大的力气,只要从我们身边的小事做起就好。
环保,其实很简单。
在坚持环保的过程中,有一个问题是不容忽视的,那就是一次性碗筷。
很多同学都喜欢在上早自习前,用一次性碗筷将早餐带进校园,因为这既方便又节约时间。可是,这样做的影响是什么呢?是垃圾池里一座座白色小山,散发着恶臭。这给我们的学习环境带来了极大的污染。
有人说,一次性筷子是日本人发明的。可他们从不砍伐自己土地上的树木来制作筷子,只是从其他国家进口。因为他们知道,森林资源对一个国家来说有多重要。森林是CO2的转换器,是降雨的发生点,是生物多样性的保护区。这些功能绝不是生产一次性筷子所得的效益能取代的。
同学们,你们知道吗?45000双一次性筷子=1立方米木材。据有关资料显示,我国每年消耗一次性筷子450亿双,需要耗费木材166万立方米,需要砍伐2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。而我国的森林覆盖率仅为16。5%,且是一个出口一次性筷子的大国。这是一组多么触目惊
冲突作文600字
人与人之间总会发生冲突,冲突有时候是避免不了的,最近我和吴雨桐就发生过冲突。
那天,我上完了奥数课。一下楼,就看见了姑爹和吴雨桐。当时我很饿,她也很饿,姑爹给了我一些钱和她一起买吃的。
到了商店门口,我已经点好了自己要吃的东西。准备交钱时,一只手把我拉住了,吴雨桐说:“要点一起点!”
我看见她这么没礼貌,生气地说:“找的钱给你用!”
她听了,马上皱起眉头,握紧拳头,大怒:“你敢点就点嘛!真是的!”
这么狠?!我只好缩了回去,静静地看着她思考。时间一点点一点点地过去了,我紧紧地闭着眼睛,肚子不停地打雷。终于,我睁开了眼,迈出步子,走向柜台,掏出五十元,对老板说:“两份鸡排。”
突然,我右边闪出了一个人,正是吴雨桐。她瞪了我一眼,然后把钱从老板手中抢了过去,伸出左手,指着我的鼻子说:“干什么?!要点一起点的嘛!真是的!”
我很生气,眼睛里流出一丝丝的威胁。我伸出双手,用力推了她一把。她回头瞄了我一眼,嘴角弯了一下,犹豫片刻,一个回旋踢向我屁股飞去,下一秒,我已经捂着屁股了。
那时,我的心情就像天气预报一样,正在急速转变:睛转多云,多云转阴,阴转
冲突矛盾作文
在所有人成长的道路上,冲突是避免不了的,它能使人变得成熟,变得坚强。打开回忆的纪念册,那次冲突我永远都忘不了。
一个星期天的下午,那是一个秋天很明艳的天气,大片大片的阳光从窗口洒进屋子,照的一切都是明明朗朗的。我好不容易做完了作业,兴高采烈地拿着星期5校门口绵阳南山中学的招生宣传单,蹦蹦跳跳地跑向爸爸的卧室,想让他给我报名。
我向爸爸讲述了事情的原委后,爸爸沉默着拿出手机扫了扫宣传单上的二维码,随后一字一顿地对我说:“你想去考绵阳南山,能考第一名吗?奖学金两大两万!如果你觉得要求高的话,考个二三名也凑合吧!”
什么?要考学校就必须拿到前三甲吗?这这么可能!爸爸应该是在逗玩吧,于是我开玩笑似的回答他:“当然考不到诺,你女儿可没有那么大的能耐。”
“考不到?考不到就别报了。”爸爸那晴空万里的脸立即就变得乌云密布,“你是个学生,应该找清楚自己的定位,学生不考奖学金还能干什么?难不成你可以出来工作吗?”
这都什么跟什么嘛,难道是个学生就能考奖学金?我的火气一下子就上来了:“我为什么是个学生就必须考奖学金?你还是个有十几年教龄的老师呢,这么不去当校长呢!&
制度之上,制度之下作文1000字
我们生活在选拔之中。
从竞赛到高考,从面试到实习,甚至,从恋爱到择偶——你被选拔,同时也选拔别人。不同的是形式,相同的是目的;不同的是标准,相同的是意义。
有人的地方便有差异,有差异的地方便有选择。让一切各得其所,这是目的也是意义。被打的自主招生亦是一种选拔人才的形式,因其镀这名校的金而被广泛讨论。高校渴望优秀的学子,学子钟情心仪的高校,一桩两厢情愿的美事,然而细揪倒颇还有些值得思考的关系。
其一在于标准。既然一切的根源是人与人之间的差异,不妨来谈谈差异。不幸而普遍的是,很多人混淆了“差异”与“优劣”的定义。前者描述不同人在不同维度下的多元化与可能性,后者单独拿来说便是硬性指标下的偏执。前者是蝴蝶的茧,后者却板上钉钉。令人欣慰的是,北大强调了“多维量才、多元选才的人才评价与选拔机制”,虽嫌言语宽泛,也至少未碾碎那一个个朴实而茧下斑斓的蝴蝶心。选拔者对于选拔的标准万不可不谨慎,因为这将决定你彀中英雄之能力取向甚至价值观取向。倘若还能一起昔日九品中正桎梏下寒门少年的冷冷的眼,倘若还能忆起八股取士制度下那千篇一律的起承转合——旧时代的某
制度的“牢笼”作文
高考几乎是每一个学子必须经历的一个砍,就像鲤鱼越龙门一样,我们从四五岁就开始上幼稚园、学前班。六岁我们开始进入学习的正轨开始上一年级然后再经过九年义务教育的洗礼,考试决定我们是就此步入社会还是进入更深层次的学习,当然中间我们会经历各种考试,但是我认为重要的一次考试是中考。
有人会说高考才是芊芊学子一生中最重要的一场考试,但是我觉得中考才是最重要的一场考试因为中考的好坏将决定你是去普高学习还是去学习氛围不怎么好的的职高学习,大浪淘沙留下的我不敢说全是糟粕但是却是很大一部分的人吧!至少在学习这件事情上。试问假如全班的人都不爱学习你一个人会不会被带节奏或者说格格不入呢?
我是一个通过职高进入大学的人,我不敢说所有的职高都怎么怎么样,但是我相信学习的氛围普遍没有普高好,当然我没有读过普高这只是我对普高的的一种憧憬吧。我当时因为一些原因也有机会去我们那里最好的重点高中上学而且我我家还很近也就几百米的距离,但是我自己的学习并不好,我害怕进入班级后给大家拖后腿那样老师也不喜欢同学也埋怨没有什么意思,不如去职高学一门技术。至少以后不会挨饿。可以有一份工作不管薪水多少至少不会成为社会的累赘可以自己养活自己。
但是现在我时常在想如果在给我一次机会我还会选择职高吗?我想
冲突作文700字
从小到大都很疼我的老爸,因为我经常玩手机的原因,一而再,再而三地和我起了冲突。
“你还要不要读书了,每天就知道玩手机,玩物丧志,我看你也别读书了!收拾东西回来去工作,看你没文化谁要你?……”老爸在一旁很生气的说。这是上一次我爸在骂了一顿以后问了句“还想读书不?”最后以我一声“读”结束的。
这一次,没有打,没有骂,只有沉默。我爸在看到我玩手机的时候,没收了手机,关在了保险柜里。我的手机是借同学的,爸说了一句“让你同学老爸打电话给我”就出门了。出门的时候还说了句:“我对你很失望。”因为这一句话我感觉世界都塌了,各种自责、后悔通通以眼泪的方式表达了出来。上次说“这是最后一次了,再有下次,别读了”,而这已经是最后一次的下一次了。
我和同学说了,同学回家又和他妈妈说了。他妈妈一开始不肯打电话,要我爸先打。我就拿了同学妈妈的电话号码回去给爸爸。一开始回到家,以为打个电话没什么,还很肯定老爸不会在意的。可我发现我错了,当我把那串数字放在老爸的面前的时候,老爸一下子恼了,大声吼道:“
冲突作文600字
那天,天气较凉,哥哥跑向一个堆积杂物的小屋……
弟弟在小屋里专心致志地做着风筝,嘴里细碎地念道:“这一块应该放在这个地方,还有这一坏……”心里充满了喜悦和激动——风筝就快要做好,马上就能出去放了。突然,门“砰”的一下被撞开,弟弟忽然站了起来,把手里的风筝扔在了一个大方凳子上,全身都在发抖,眼里都是惊恐,时而害怕地看了看破门而入的哥哥。哥哥环视了一下这个被尘封的小屋,看了看瑟缩的弟弟,又看了看那个快完工的蝴蝶风筝的骨架,和凳子上用来做眼睛的小风轮,心中的怒火不禁熊熊燃烧,再也忍不住了。
哥哥用愤怒的眼神盯着弟弟,盯着风筝,似乎要将它撕裂,忍不住破口大骂:“你做这些没出息的孩子的玩意儿干什么!有这么多的时间不如用来养病、学习!”弟弟往后退了几步,眼睛里打转的泪水似乎随时都会滴答,他不敢哭出声来,只好呜咽。“哭什么哭!男儿有泪不轻弹!”哥哥的骂再一回刺进了弟弟的心。
哥哥拿起凳子上快完工的蝴蝶风筝,毫不留情地折断了一只翅骨;拿起那一对小风轮,使劲地扔在地上,使出浑身解数踩,毫无怜悯
制度与温情同在作文700字
当一头头的猪被接连不断的赶上列车,当猪与人共同拥挤在缓慢行驶的车厢时,我没有看到人们的嫌弃和冷眼,看到更多的是列车员心中的慰藉。当制度的铁蹄踏上残酷的现实,是列车员的温情让这冷冰冰的规章制度熔化为善良和关爱。
制度是规范人们行为的准则,国有国法,家有家规,任何人的行为都应该受到相应的规章制度的约束。然而,人性的善良和温情,为这铁面无私的规章制度涂上了暖色,是任性的温情让制度不再冰冷。当列车员为大凉山的村民和他们的猪开启车门时,更是为村民打开新生活的大门。这一超乎常规的举动,让大凉山的村民如沐春风。
制度是社会生活的有形大道,大家都在制度的大道上顺利地通往自己的目的地。而人性、善良、关爱是弯曲的小路,我们的社会也给生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似对立,切又相辅相成。为什么不给制度增加点温度,让人情之花盛开在制度的丛林中。人间自有温情在,社会长存关爱请。制度和人性也不是天生对立的,而常常是一致的,制度维护人性,善良生成制度。西方有句谚语,人只有在人中间才能成为人。每个人只要有真情,在制度中也能把温情传递。列车员为村民的猪打开了车门,更是走进了村民的心门。这趟载满人与猪的列车,开往的是村民心中遥远的县城,更是村民心中幸福之地,是村民幸福生活的未来
冲突作文(精选12篇)
篇一:冲突作文
让时间来解决冲突
成可欣
也许,解决冲突的最好方法是——时间。
有一次放学,我们正在收拾东西,我转头瞧见同桌李季洋正把一个上面贴着贴纸的字典装进了书包,因为我的字典上面贴了一个贴纸,又因为我翻了书包,看了看空空如也的抽屉,都没有找到我的字典。于是,我轻轻拍了拍她的肩膀:“季洋,你刚刚装的字典是不是我的,你不小心拿错了呀?我能看一下吗?”。谁知,我就像欠了她八辈子钱一样,她眉毛一挑,白眼一翻,脑袋一歪,头也不抬,爱理不理的应了一句:“是不是你的,我都要带回去!”。我心中的火苗一下就点燃了,开始燃烧。接着,她竟然抬起左腿,转身朝我踢来,正好踢在我的肚子上。我心中的怒火熊熊燃烧,心想:谁惹着你了!不屑的说话态度,还莫名其妙踢我!
李季洋还嬉皮笑脸的绕出一大组的后面,跑出了后面,却不知我已经气得火冒三丈。我眉头紧皱,一撸袖子。两只手紧紧攥成拳头,冲出教室。
我追着李季洋从教室外面的过道,又回到了教室。李季洋靠着一大组我们座位的墙,我手按着她的肩膀,开始踢她。她又伸手抓我的手,用指甲挖我的肉。我紧紧咬住下嘴唇,用鼻子喘着粗气。我感到一阵钻心的痛,于是更加怒火中烧。我们就这样打了
爱的冲突作文600字
我和爸妈有很多的冲突,可是,我认为有些冲突很正常。
有一次,我看见别的同学买薯条吃,我觉得又香又脆,很想吃,在家门口小卖部买了一袋,边走边吃。正当吃得有滋有味的时候,妈妈突然出现在我面前,一把夺去,妈妈絮絮叨叨说对身体不好,不让我再吃。我非常郁闷,为什么别的小伙伴能吃,我就不能吃呢?后来,我在学校黑板报上看到:薯条虾条这些是膨化食品,高脂肪、高热量、高盐、高糖、多味精、属于“五高一多”食品,长期食用,会引起肥胖、营养不良,影响健康。既然这样,不吃就不吃呗。
我喜欢玩电子游戏,虽然不是每天玩,但玩起来就停不下来。这时,妈妈总会说:“老玩这个不好,伤眼睛。你现在应该把精力放在学习和运动上,不是玩电子游戏!”一听这话,我又十分不乐意了:长时间学习就不伤眼睛?听说大人们玩的麻将扑克都是体育运动,为啥我喜欢的电子游戏就不是运动呢?不过,我倒没发现爸爸妈妈玩电子游戏,他们吃完晚饭,看了新闻联播后,就关掉电视,或看书、或散步去了。
有一件事我一直没服气。我非常喜欢小猫,爱到极致,隔一段时间就提出养小猫的要求,可爸爸妈妈总是不同意。他们还说:“养猫不好,很不卫生,还可能要被它抓伤,还是不养它好。&rdqu