战俘的待遇

每次看见五星红旗，我都会倍感亲切；每次听见义勇军进行曲，我都心潮澎湃，原因只有一个——我是中国人！

中国最近几十年的发展变化，从爷爷和我在国外的待遇就能感受到。

抗日战争期间，爷爷的爸爸所在的军工厂从南京迁往内地。后来由于战火阻断了路途，爷爷的妈妈带着爷爷途经越南，缅甸，辗转千里，历经坎坷，才到达重庆，和亲人团聚。

“在越南的时候，那些小个子警察对我们中国人狠声恶气，耀武扬威，真让人生气啊，这么个小小的国家，居然敢歧视我泱泱大国的国民！哎，谁让我们国家落后，打不过小日本呢？”爷爷说到这里，即生气，又无奈。我听到这些故事，也不由得很是气愤。

后来，我终于把这口气给出了！

前年，爸爸妈妈带我去泰国旅游。在曼谷机场，泰国海关人员看到我手里的中国护照，立刻露出友好的微笑，非常客气的用汉语和我打招呼：“你好”。妈妈在银行柜台换货币的时候，我的自尊心又得到了极大的满足：一块钱人民币居然能换5个泰铢，看着手里一大把花花绿绿的钞票，感觉我们好有钱哦。

在泰国旅游期间，所有泰国工作人员对我们中国游客都非常尊敬，都用汉语和我们交流，害的我好不容易学会的“撒瓦迪卡”(泰语&ldqu

我家养了一只温柔的小猫，它的全身黑白相间，两只水汪汪的大眼睛，瘦小的身材，走起路来一摇一摆的……

它喜欢玩线团、鸡毛等……它的待遇，像个大少爷似的，每次的早餐都要上好的，例如牛奶，饼干……玩具也要上好的，比别的猫待遇好上一百倍。它的住宅也豪华极了，里面全是玩具，好看极了。

它捕捉老鼠时，绝不会像其它老鼠一样，把老鼠杀死后还要吞下去。而它却像个绅士，只是把老鼠杀掉后，叼起来扔到垃圾桶里。因为它害怕吃坏了肚子，还很爱干净，所以才这样做的。

它要是高兴的话，就会用爪子来抓你的腿，用脖子给你挠痒痒，或在你写作业的时候跳上桌来，用小脚丫在本子上踩印几朵小梅花。它要是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不吭。它有着丰富多腔的叫声，粗细不同，长短各异，变化多端，全看他的心情。

别看她很温柔，她可是猫中老大，他在前面走着，后面还跟着五六只猫小弟……帅气极了！

对了，我还没有介绍他的名字呢！他叫“可乐”，非常帅气，是个王子。

我喜欢它那高贵的气质和纯真的模样，更喜欢它为我创造的童话般的美好世界。它也是我永远喜欢的好朋友，我永远也忘不了它。

“天气太热了，真没法做作业。”吴江勇同学又在那里找不做作业的理由。果然没抄完，被老师叫到办公室挨批了，还受到老师的“额外待遇”——蹲马步一节课。

放学了，吴江勇才回到教室，俞超幸灾乐祸地说老师的特殊待遇爽吧？吴江勇一听，顿时怒了，脸上红起来，像喝醉了酒似的。他们正是有火无处发，这不，逮到了人，打架就上演了。

只见吴江勇冲上去，一个箭步朝着俞超的脸就是狠狠一拳，俞超的脸顿时变了形。俞超当然不甘示弱，把吴江勇给给打倒了。俞超又是一脚飞来。吴江勇用手挡住了，大声骂道：“你个王八蛋，还敢动手。”俞超嘴里一直嘟囔着：“傻，傻，傻。”两个人都是面红耳赤，边骂边打，边打边骂，这架真是惊天地，泣鬼神。

我好心过去劝架，却不知被谁踢了一脚。我知道以我的能力是不行的，找老师是唯一的办法。

老师来了，把他们批评了一顿。他们几个进办公室的“常客”，进办公室的次数又加了一次。

这次，他们打架让我知道了！同学之间不该打架。

老师在班群里发了一篇文章，从这篇文章中我认识了一个伟大的人物――钱学森。

钱学森非常爱国，以前他在美国工作时，美国人给他优厚的待遇：美丽舒适的别墅，极高的工资待遇等等。可是钱学森却一心想回国，美国人极力阻止他，可他却说：“我的根在中国，我的家在中国！”美国人没办法，把他的房子收回来，又拿走他的资料，并把他拘禁在一个岛上。一个月他暴廋了30斤，经过五年艰苦的回国历程，他终于回到了他的家――中国。

他不仅爱国，还为祖国做出了巨大的贡献。钱学森回到了中国，带头组建了中国第一个火箭、导弹研究所。为此，他拥有了“航天之父”、“导弹之父”、“火箭之王”的三个美称。研究的过程不太顺利，他把宿舍搬到了指挥部附近，还说：“导弹不上天，我就不回家！”他和战友披星戴月，终于，第一颗导弹成功爆炸，第一艘火箭成功飞天，中国人民欢呼起来：“中国人万岁！”

毛主席还六次接见钱学森，在自己的生日宴会上，把钱学森从最后一桌换到了第一桌，并把自己身旁的座位留给了钱学森，在其余五次接见中，也与钱学森热烈交谈，并肯定他的成就大。

钱学森爷爷，谢谢您

一个难忘的时刻，我在前一天与妈妈生了“第三次世界大战”。妈妈一气之下，带着我去她干活的工厂，起初我是一百个不情愿意，但是已经到死胡同里了，也不能推辞，只能当了“战俘”。

到了工厂，妈妈先去换衣服，我等着，不一会儿，她穿着一件雪白的T恤衫出来了。我看了看她的工作，把床单运进机器，然后由后面的员工叠上。最后打上包，运往宾馆。我正站着看她们的工作，这时，一位老爷爷过来了。问我去不去他的锅炉室？妈妈答应了，我经过了一条长长的走廊，进了一间满是煤灰装有大机器的房子。爷爷用一把像斧子的工具打开机器门，让我看见了一道冲天的火光！我吓得后退，然后我看明白了他的工作！看着水表控制温度添煤烧火，火把水烧开后散出热气，通过管道输到每部机器，用来烫平衣服。

出了锅炉室，妈妈又热心的派我去卷衣服毛。我用了一卷外面粘的胶布卷毛，但是我却卷不出来几个。大人们笑着看着我这个“新手”。过了好一会儿，才算搞定一件。这时一个身穿工作服的叔叔走过来，问我为什么来干活。我答：“母命不可违呀！”他一顿，随后说不用干了，又替我说了好话，我才脱身。

我出去呼吸一下新鲜空气，回头看见两条狗。一条懒，另一

配角，一个所有人都不愿担任的角色，如同路人一般在观众面前转瞬即逝，眼光的匆匆打量似乎已是最高的待遇……

舞台往往是主次分明的表现，同样站在舞台上，可待遇却截然不同。从小骨子较硬的我虽乐感极强，可在群舞时总站在最后，甚至是连聚光灯照耀不到的地方，台前的同伴欢歌悦舞，台下掌声片片，可我知道这掌声并不属于我，又有谁愿意将目光放在一个阴暗处舞蹈的女孩身上，我攥紧了拳头却又百思不得其解，是的，谁都希望获得属于主角的光芒。

从小，我就明白：每一朵红花都需要有绿叶的陪衬才能展现它的艳丽，每一个主角都需要有配角的陪衬才能表现他的出色，没有比较就没有好坏，可这千百年来又有几人甘当那一微小的配角？同样努力却得不到同样待遇！

三年级时，学校在编排一个课本剧，几经周折，我才被选进这个表演的队伍。可就在拿来文稿的那一瞬，我被人选的喜悦一扫而空。细数着自己只有两次上台的机会，不超过五句的台词，眼泪不禁从眼眶迸发而出，仿佛是决堤的江水打在衣袖上，我不明白这种配角的路还要走多久，直到我遇见你，一个可爱的女孩！

郁闷时，我总喜欢翻书，翻些励志的书，泪水朦胧间，我看见了你——

在大学时，你同我一样荣幸地选上，成为课本剧的一个角色，可当你

哈佛楼大火后，学生将违规带出馆外、已成珍本的图书交还学校，校长表达感谢后将其开除。校长的做法是否妥当？学生所受待遇是否不公？“道德”与校规相冲突之时，该如何作为？

私以为，校长的做法、学生所受待遇是妥当、公平的。

学生为私人目的违反校规，将珍藏图书带出馆外。倘若事件到此结束，毫无异议地，学生从校规与道德两方面来说都应受惩治。但哈佛楼发生了大火，使学生带出的书籍成为孤本。到此，学生违规行为该被如何处理？先是学生违规，后是哈佛楼大火，难道哈佛楼的大火或学生手持孤本书便能使学生违规的行为不再违规，因而不受惩处吗？或者，若哈佛楼未大火，学生便应受惩治；若哈佛楼大火，学生便不该受惩治？这显然不对，学生保护了孤本完全是偶然结果，对待违规惩处方式并不该受外界因素导致的偶然结果所影响。况且，动机上，学生也并非因预知火灾，为保存孤本而违规，只是为己私欲。

那么，为什么所谓的“道德观点”认为学生所受待遇是不公呢？这是因为，“道德观点”混淆了学生两个不同的行为过程。行为过程如上文，是为个人目的违反校规的行为，应受批判。行为过程二，则是学生深思熟虑后，在个人利益有受损风险的情况下，冒着被处分的风险，将

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云——题记

笼中的鸟，向人一样衣食无忧，甚至所处待遇远远高于人类，可它却被禁在笼中，不可像其他的鸟一样捉虫吃，不会像其他的鸟一样放声高歌，不能像其他的鸟一样展翅翱翔，它用孤独迷茫的眼神仰望着天空，没有丝毫快乐之意。

我觉得这笼中之鸟和我竟有几分相似。我每天的生活都在学校里度过，按时起床、学习、吃饭、睡觉已经成为我生活必不可少的部分，这样平淡的生活早就习以为常。一天，我看到那只被囚在笼中的鸟活生生的将头撞到栅栏上——死了！一只鸟竟为了自由放弃了自己的生命，那我呢？我又为自己追求的生活付出了什么？我恍然大悟！自由的价值远远高于生命。我发现原来我也像那只小鸟一样被囚禁在笼中，我们都有着追求自由的梦想。我开始希望看看大海，在沙滩上漫步，享受夕阳的余辉，听浪声哗哗，沙声飒飒。可现实果真如此吗？

作业依旧在这里等候着我，她左边的嘴角微微上挑，似有挑衅的意味。妈妈说不可以分心，不可以停住，不可以休息，老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜，有谁听到埋头作业的我，心底那悠悠的叹息。追求自由难道有错吗？拥有梦想难道可耻吗？家长和老师只会用他们的标准来衡量我们，要求我们。就

在我们身边，有一种“蜡烛精神”的人，燃烧自己，照亮他人，点亮你的心灯。他，是谁呢？

没错，他就是我们敬爱的老师！他们有的放弃了城里优遇的待遇，选择了乡村，选择了大山；有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……

在我读幼儿园时，教我的老师姓王。那时的我太调皮了，妈妈都说我是“三天不打，上房揭瓦”。只要一下课，我就会躲起来，和老师玩躲猫猫。有一次，妈妈出差，洗衣机又罢工了，爸爸又不会洗衣服，我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷，我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我，亲切地问：“文文，感冒了吗？”我刚说完“没”，就又打了个响亮的喷嚏，老师急忙跑过来，摸摸我的额头，惊叫起来：“呀，发烧了。”说着，立即拉着我跑向办公室，丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室，老师急忙脱下她温暖的大衣，细心地为我披上，又找来一根温度计，为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶，只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会，老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说：“文文乖，先把

又走在这条回家的路上，似乎觉得冷清甚至觉得现实的恐怖，没有路灯的照射，彷徨在路口的起点。

天或许感到悲伤，下起了毛毛细雨，毫无声音的打在地上，连我也被这不知情的雨享受同样的待遇。抬头，没有看到璀璨的星空，如瞎子一样的我不敢向前迈步，我畏惧了这黑夜，不知所措。知道自己始终要过去，决定还是走吧。

放慢了脚步，放轻了步伐，在这悄无声息的路上，书包好像是我的后盾，给予了我勇气和力量，鼓起信心坚定的朝前走，不过却被那湿滑的雨水和已被磨平的鞋底滑了一跤。再次爬起来，可感觉四肢无力，始终看不清楚前面的路，眼前竟让出现了我想象中的海市蜃楼。这一跤摔的可真不轻，又把我打回原来那个懦弱的我，不敢往前迈步，因为不知道这黑夜还要过多少次，月亮早就跑到求宵云外，而星星没有月亮的照射暗淡无光。无人知晓我的存在，看透了世界，始终穿插这一路的艰辛，只有唯一容忍的微笑，微笑成了我的假面具，面具下却隐藏着我无人知晓的苦涩和内心的寒酸，不知怎么地，一直保持着微笑，一直保持着让人看不透的内心，一直想记录下这一切。摘下面具，只会用微笑掩饰悲伤，永远。

这，总是没人看清的微笑。