战列舰正面

最近，我读了一本书，书名是《正面管教》。这本书是美国的简？尼尔森写的。我和我的父母一起读完这本书之后都深有感触。

《正面管教》是一本如何从孩子的心理情绪方面去管教孩子的书。这本书有12个章节，我最喜欢的是文章的第一章节，因为第一章节运用了对比的手法，从我们平时吃早饭这个最简单的事情来描绘出不同家庭教育孩子的方式方法。在严厉的家庭中，孩子会因为不吃早饭而被家长打，容易造成孩子暴躁自卑的心态；在骄纵的家庭中，孩子想吃什么就吃什么，而且他们觉得只有这样不停指挥别人，来满足他们的需求，才会突出自己在家庭的重要性，使得孩子从小就培养成一个自私傲慢的脾性；最后，在正面管教型家庭中，孩子不吃早饭但是家长并不会去责罚他，只会让他体会因为自己的选择所带来的后果，让他自己去意识到错误，家长这样教育孩子即尊重了孩子的选择权，也让孩子意识到，自己所做选择有时候也会有不足之处。这个故事以生动的事例说明了大人与孩子之间三种互动方式的区别，以及从正面管教的效果是多么的有效。

作者还说：只有家长维护了孩子的尊严、尊重孩子并且态度坚定不移时。孩子才会明白，他们的不良行为，不但得不到自己所希望的那样，还会给自己带来伤害。这会去鼓励他们在保持自尊心的情况下改变自己的行为。在这里我也有

“金无足赤，人无完人”，这个众说纷纭的大千世界，因认识缺点，面对缺陷，改正自己的缺点而美丽。

正面自己的缺点，让我们发现真正的自我，常言道：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜可以明得失”。那么以人为镜呢？

唐太宗以魏征为镜，不断发现自身的缺点，而后，他再正面自己的缺点，努力去改正，不断完善自我，从中明白了：江山是人民的江山，君主是舟，百姓是水，水可载舟，亦可覆舟的道理，于是有了唐代的一时繁荣。

唐太宗面对自己的缺陷，不是讳而不谈，而是勇于面对，最终克服了自己的弱点，取得了一番成就。

正面自己的缺点，让一切都还来得及。

扁鹊进宫拜见蔡桓公，发现蔡桓公有疾病，劝他早日治疗，但是蔡桓公讳疾忌医，不听劝告。当蔡桓公真正感觉到不舒服时，去让人请扁鹊前来诊治时，扁鹊退而不前，说：“这一切都太晚了！”最终，蔡桓公不得不死于疾病。

蔡桓公正是不能面对自己身体的缺陷，从而失去了自己的生命，让我们正面自己的缺陷，让一切还来得及。

在历史长河中，能正面自己缺陷的人还很多。

齐王接受邹忌纳谏后，颁布一系列措施，使群臣吏民指出自己的过失和一些严重的错误，从而改掉了不少毛病，正是因为他敢于正面自己的缺陷，才完善了自我

每个人都有梦想，我的梦想就是设计战舰和航母。

一开始我看战舰这类的书，德国想要制造出H级战列舰，结果一艘都没造成。因为一开始需要装上460毫米的火炮，随后加为503毫米，甚至800毫米的炮火。这需要很高的技术含量。看到这，我有了灵感——设计一艘航速很高的战列舰，有鱼雷发射管和1200毫米的火炮，排水量要比美国的尼米兹级航母大一倍，拥有18座副炮和100多座防空炮，长490米，宽61米。并附有一艘潜水艇，要下潜至少2000米，10条鱼雷发射管，3座火炮，一铤防空炮，船头有一根50米长的翅，宽10米，长150米，航速要比驱逐舰快，而且能隐身。

战舰航空母舰见证了一个国家的军事实力，我想再设计一艘航空母舰，能装200架飞机，速度30节，6座火炮，150座防空炮，排水量比两支标准航母更大，雷达发现不了它，一下子能起飞两架飞机。

每人的梦想都不一样，我的梦想就是通过设计战舰和航母，让我们的国家更强大。

今天，妈妈给我买了一个航模，图片上印的是“匹斯麦”号战列舰。我很喜爱它。

这个航模的结构图很复杂，我费了好大的劲才将它拼好一半。这时，我发现把驾驶室和通讯室拼反了，又用了好长时间才重新把驾驶室和通讯室拼好。我继续拼下去，终于把整个战列舰都拼好了。

我和爸爸下楼去测验一下船是否能开，“性能”好不好，会不会出故障等。

刚开始试验时，船开得一帆风顺，速度非常快。可过了一会儿，只听“咔”的一声，因为刚开始开得太快，我的“战舰”马达室损坏了，连接马达的一根电线也被烧断了。无奈之下，我只好利用惯性让船到了岸边，然后把它抬上岸。

回家后，我用家里的铁杆和旧电线做了一副新的“防烧电线”，这才好好地开上了船。

过了一段时间，我的船在和朋友的船对战时，有两个炮塔可以发射直径三毫米的小钢珠，但船桨又被对方打断了一个，我和爷爷费了两天的时间才把一个木浆连上电线装在了船体上。唉，真辛苦呀！

我的“战舰”终于又可以重新开动了，真是功夫不负有心人。看来，无论做什么事，只有努力才能取得成功。

曾看过这样一则故事：古代有一位智勇双全的将军。一次，他率军对敌，但他的全部人马只及对方的十分之一，因此各位将士有点信心不足，这位将军到一座庙里求神问卜，他取出一枚铜钱说：“胜负在天，如果正面朝上我们将战无不胜，如果正面朝下则是神让我们失败。”结果将军抛了两次硬币都是正面朝上，将士们欢呼雀跃，大败敌军后来将士们才知道原来硬币的两面都是正面。看完这则故事，大家是否会认识到自信对我们生活的重要性？自信是成功的第一步，也是成功的翅膀。

曹刿面对着“齐师伐我”的生死场面，选择了“请见”并用自己的聪明才智大败齐军，使鲁国赢得了胜利，如果曹刿没有这份自信会去请见鲁庄公吗？曹刿运用了这份自信，结果他成功了，是他的自信给他的成功插上了翅膀。

邓亚萍是中国著名的乒乓球运动员，但起先，邓亚萍的先天条件并不适合打乒乓球，因为她的腿和手臂都比较短，但这并没有让她放弃，她坚信自己能够成功，是邓亚萍的自信给了自己一双成功的翅膀，让她在乒乓球界自由翱翔。

因达人秀而被人熟知的刘伟，因意外失去了双臂，但他并没有因此而放弃去追求生活，他用双脚同样谱写出了美妙的乐章。是刘伟用自己那份自信该自己插上了翅膀，使得刘伟在

我家有一盆君子兰，它生命力顽强，默默无闻，不与别的花攀比，十分谦虚。

仔细观察君子兰的叶片，你会发现叶片正面和背面的颜色是不同的，叶片正面的颜色较深，叶片背面的颜色较浅，而且叶片的正面也比背面的纹路更清楚。如果你仔细去观察它的叶片，你会发现所有的叶片都聚在了一起，像一个团结的大家庭。

再看君子兰的花，它花瓣的样式各式各样，有的是半圆形的，有的是圆形的，还有的是椭圆形的。花的颜色也不同。有的是粉色的，有的是红色的，还有的是黄色的。君子兰的花上方时不时还会有小蝴蝶飞过，给原本美丽的花又增添了几分情趣！

君子兰的作用也很广泛，它叶片中的叶绿素可以抗癌和治感冒，它的根茎底部的“白色胡须，”可以解毒。

它的生命力也很顽强，如果在盛夏季节，几天不给君子兰浇水，它也不会枯萎死亡，它不像其他花朵那样娇娆多姿，却默默无闻地为大自然增添了一抹生机。

君子兰的叶片十分碧绿，而且叶片十分厚，根茎又白又粗，像老爷爷又白又长的胡须。这样美丽的花朵值得我们去多多种植。

我爱我家的君子兰，我爱它谦虚的姿态，更爱它那默默无闻、甘于奉献的精神。

一九三七年八月二十八日，在上海南京火车站中，一对夫妇，焦急着盼望着火车的到来，母亲不时的低下头看看怀中的孩子。

日军轰炸上海已经有十五天了。

自从十三号日军对上海动武之后，所有出去的路全被日军封死了。日军的战列舰就停泊在唯一的港口，轰炸机也盘旋在天空，各大火车站连连被轰炸。还好战火还没有燃烧到这里，他们只想逃出这座城市。

远方传来“呜——”的汽笛一声，救命的火车来了。近了，更近了。突然，天上出现了轰炸机声音，接着，如雨的炸弹掉落下来。啊！母亲站起来刚把孩子递给了父亲，就倒下了。父亲疯狂的奔跑着，不多久，父亲也倒下了！可孩子却安然无恙的躺在父亲的身躯下。轰炸过后，孩子看到了父亲的惨状，看着周围的狼藉，大声的哭喊：“爸爸—妈妈—？”此幕被一个记者拍下，后来，记者救了他把他抚养成人。1495360175。jpg这个战火中的孩子在记者的镜头前定格了，战争给人类带来的危害是巨大的，我们要保卫和平，制止战争。

一张纸正面写着反面的话是真的，反面写着正面的话是假的，则这张纸的正面的话是真是假？

这些是比较简单的推理，还有一个更加著名的推理如下：

印度的勇士因犯了错使国王生气，国王想出了一个办法惩治他。光把他带到驯兽殿的五个大门前，对他说：“这五个房间里其中有一扇门内有一只老虎，我知道你很勇敢，如果你把老虎杀死，便赦你无罪。但你必须从1号门开始打开。”国王并且严肃地告诫他，说明老虎会在他的意料外出现，所以必须小心防范。

勇士仔细审查的每一扇门，但每扇门都一模一样，看不出哪扇门藏着老虎的几率更大。他想：如果我打开了前四个空房间的门，那么老虎一定会从第五个房间内出现，可国王说老虎一定会出乎意料的出现，那么老虎就不会在第五个房间。

接着，勇士继续推理：老虎一定会在前四扇门后，如果老虎没在前三个房间，老虎一定会在第四个房间里，可这样同样在我的意料之中啊，所以老虎只能在前三个房间里。按同样的推理，老虎同样不会出现在前三个房间内。

勇士十分高兴，哪个门内都不会有老虎，否则就不是意料之外的。并且国王是说话算话的。勇士认为不会有老虎后，冒冒失失地打开了房间，毫无准备，没想到老虎从其中的一个房间窜了出来，把勇士扑倒在地。完全是出乎勇士意料之外的。国王遵守了

【我是书包】

三4班井皓然

大家好，我是一个书包，是小主人开学的时候爸爸妈妈送给他的。

我是长方形的，全身都是深蓝色，是小主人最喜爱的颜色。我正面有一个圆圆的水滴状的小徽标，周围用英文环绕一圈，写着“牛津大学”字样。

我的正面有好多“大嘴巴”，最大的“嘴巴”用来放课内书本和文具，第二大“嘴巴”用来装课外书，第三大“嘴巴”用来装画笔和学校通知单，第四大“嘴巴“放着跳绳，最小的“嘴巴”装着学生卡和红领巾。旁边的两个侧袋可以用来装水杯。怎么样？我的分区是不是很清晰，功能是不是很齐全？

我的头顶有一个拎环，背后有软垫和两根背带，小主人可以背，也可以拎。小主人的妈妈说，这是符合人力工学的设计，使用起来可是又省力又方便呢！

我是小主人上学的好帮手，小主人最喜欢我了，我要陪他一起成长。

【我心爱的书包】

三（4）班崔涵予

我有一个心爱的书包，它是天蓝色的，四四方方的造型。它跟随我已经两年了，我和它建立起了深厚的情谊哦！

书包的正前方有一个方形的口袋，我用来装课外书，偶尔藏一点小零食。书包的正中间是一个大大的口袋

星期六的上午，妈妈带我们去中山纪念堂。我就很期待，很想看到它的真面目，于是，我们就出发了。

到了中山纪念堂，我从正面望去，纪念堂像一座宏伟的宫殿正面主要由蓝色、白色和红色，蓝色代表自由，白色代表平等，红色代表博爱，和中华民国的国旗很相似。纪念堂的前面有一个石台，上面是孙中山的雕像。雕像的左右侧都有四棵树，整个纪念堂望去，两边都很对称。

我们到了中山纪念堂的内部，里面很宽敞，墙上介绍着孙中山的生平，还有各种关于孙中山生平的雕像。其实纪念堂以前是中华民国总统府，1921年5月，孙中山在广州就任中华民国大总统，1922年6月，陈炯明部发动兵变，总统府被毁。1931年，总统府旧址上建成中山纪念堂。

纪念堂里的大会堂很宽阔，里面就算没有柱子撑着，它也不会倒下，顶部的圆有8个角，大会堂的座位有3703个，舞台上的中间有孙中山的遗嘱，大会堂既能举行大型会议，还能举行歌唱会等等，是一个多功能的大会堂。

中山纪念堂的设计者叫吕彦直，除了纪念堂是他设计的，还有南京的中山陵也是他设计的，两者的门都很相似。

到了要回去的时候，我有些流连忘返，回家的路上，我看到中山纪念碑屹立在山上。