战力详情

都说这“班场”如“战场”这“腥风血雨”“明争暗斗”自然是少不了的，但就是这样才使得“人才辈出”，仅仅在我们807就高手如云，深不可测。欲知详情，请听我慢慢道来……

学霸“娘娘”

初听这绰号，你们定是认为这人是个“女汉子”，那你就大错特错了，我接下来要讲的可是个“纯爷们”。这学霸拥有着小麦色的皮肤，两道浓密的眉毛下方有着一对虽然不大却炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁下是紧抿的嘴唇。看到这儿，许多女生定会大呼“男神”。但且慢，忘了说这人什么都好，唯独的缺点就是情商为零外加有个傲娇的小性格，他这“争风吃醋”的本事可是直追后宫“甄嬛娘娘”啊！因此得名“娘娘”。若是老师冷落了他，这个脸绝对是“晴转雷阵雨”变脸的速度绝对是得到了咱们“国粹”的真传啊！因此，那些“男神专业户”们可要谨慎

我们的老师并不姓“严”，可我们都叫她“严”老师。你们知道为什么吗？欲知详情，请听下文讲解。

“严”老师对我们的字迹要求很严格，每一次做作业，“严”老师就开始了她的唐僧念经：“我对你们也没有太多的要求，你们字一定要写好，以后是电脑改卷，字迹马虎容易失分……”我心想：恩，老师我知道了，求求您就别念了。第二天，如果老师抱着一堆书，笑容满面地来到教室，那恭喜我们全班都过关了，如果“严”老师冷若冰霜地抱着一点点书来到教室，那有些同学可就要遭殃了。每次看到老师脸色不善，教室里立刻变得鸦雀无声。瞧，“严”老师正重重地把书扔到讲台上，瞪着聂卓然说：“聂卓然，你给我上来！我都说了多少次了，字迹要工整，不要有黑疤，你看你！还是那么多！赶快拿下去修正掉。”我心惊胆战地看着书一本本地减少，觉得越来越安全了，最后一本也发了下去，我才如释重负。心想：幸好我上次字写得好，不然也是在劫难逃。

“严”老师对我们纪律要求也很严格，上课时老师正

水浒塑造了一百零八名好汉，其中的三十六天罡更是人物。其中，既有忠义为本的宋公明，还有足智多谋的吴用，战力的超人的卢俊义、林冲、呼延灼。但是，给我触动最深的人物却是最粗俗、凶恶的李逵。

中国古代经典历史题材小说，大凡都会塑造一个外貌“凶、恶、黑”，看似“傻、大、笨、粗”而内心向善极富性格魅力的壮汉。如三国演义里的张飞，隋唐演义的程咬金，说岳全传的牛皋。李逵更是他们中的极品，是天罡中最贴合“地煞”称号的那位。他生来一身黑肉，面相穷凶极恶，大名居然可以止住小孩子的啼哭。杀人，是他的标签，也是爱好。两军交战之际，他从不关心进展，只管舞动双斧向前冲，哪儿人多就往哪里砍，比“拼命三郎”还拼命三郎。所到之处，浮尸千里，不愧是天杀星下凡；口中粗话连天，“鸟”是他的口头禅。现在是太平盛世，虽然鹰派的专家坚称是“太平乱世”。面容姣好、红唇白牙、纤纤作细步的男生成了时尚的宠儿，无数“粉”们为他们疯狂，东晋的潘安也不过如此（不过东晋王朝很短命）。可以肯定，李逵不对百分之九十九的现代人的胃口。

但是，他也是

“咚！”随着一声巨响，许多人都惊呼起来，更有甚者，身子一紧，连忙向后退却。

这个活动，名曰“庆丰鞭炮”，实则用手握一竹杆，尖端挂一柱香，去点燃地面上铁框中的20个鞭炮。由于有时间限制，这成了一个富有挑战力的竞技项目。能者，跃跃欲试；怯者，连连退却。

刚开始时，身在第二组的我尚对此充满了好奇，迫不及待地想去了解具体如何操作。直到不远处响起第一声，才在那一刻彻底改变了我的心态。那震耳欲聋的爆竹声，加之飞溅的碎屑，令我惊慌不已：“这，这个活动也太‘危险’了，我，能行吗？”愈是心中不安，愈会受到惊吓。当我还在不安地思索着时，只见几个同学摘下护目镜，向老师走去—哎，第一组结束了？这时，又有几名同学，走向了位置，看来，我该登场了。“他人已去，应抓紧时间，纵然略有危险，何惧哉？‘前人’已经尝试，并无大碍。况有老师指点，总不会错……”于是，我沉住气，配戴好护目镜，径直朝比赛场地走去。

“激烈”的比赛再次拉开了帷幕。我的身旁似乎是一位高手，没几秒便点燃了一个爆竹

人们总会觉得危险离你非常远，可不知危险就在你身边……

“妈，厨房怎么有一股烧焦的味儿？”我皱着眉头叫道。

“让你爷爷去看看。”妈妈可能在忙，回了一句。

爷爷那双顺风耳老远就听见了，不请自来。（虽然爷爷用球砸过我的脸，详情请看《脸球》，可修东西那却是一流的。）只见那背已经驼了，头发也变白了，可那黑中闪亮的眼珠，那一身干净整洁的衣服，敏捷的动作，让你感觉到那并不是60岁，而是40来岁。

我帮爷爷搬来了梯子并将它弄牢固，只见爷爷手脚并用，就爬了上去，爷爷让我把开关打开，通电后，在离我眼睛不远的一个裂缝里，蹦出了无数的外表是蓝色，而里面是红色的火花。

爷爷一看，不顾从梯子上跌下的危险，在电将要挨在我脸上时准备将手挡过来，我想跑，脚却像生了根，抬不起来，幸好有一双因岁月而变皱的大手，挡在了我面前。

这一刻我仿佛听见了“嗞”的声音，听着觉得很遥远，可又钻心的痛，不知为什么，我的双耳听不清了，仿佛要拒绝那可怕的声音。

“一豪，你没事吧？”一阵暖流冲破了那冰封的河流，将整个心都被那暖流包裹着，那是我从未有的感觉。

回过神来，发现爷爷已经爬下了梯子，正关

历史的漫漫长卷中，有这样一个朝代。刀光剑影有之，尔虞我诈有之，励精国治有之，歌舞升平有之力，挽狂澜有之，祸国殃民有之，布衣将相，汉初三杰，一代英雄风云际会，壮哉大风歌，覆灭异姓王，尽是千古传奇。这就是大汉王朝。

秦末天下大乱，乱世中出现了两个盖世人物，一个器宇轩昂，战力无敌，人称霸王，一个出尔反尔，躲东藏西，有无赖之名。霸王与无奈联手，土崩瓦解了大秦帝国，霸王与无奈又反目，几次杀得无奈丢盔弃甲。然而历史就像与后人开了个玩笑，一瞬间风云突变，霸王不再雄霸，无奈却成就了传奇。

在无奈的麾下，有这样一群英雄，他们驰骋疆场，歃血为盟。他们风花雪月，重情重义。他们中有着“生死一知己，存亡两妇人”的楚王韩信，却因刘邦疑心死于非命，如此，也才有了“遂令后代登坛者，每一寻思怕立功”，也有着“车骑雄狮战亥下，千军五千铁马截汇东”的颍阴侯灌婴，在局势不利之时做出了策略性的让步，保全了大汉的江山。

关于汉朝，我们知道太多的历史传奇。对于他的帝王权谋，全程心机，宫廷争斗，他的混乱与衰弱而知之甚少。

刘邦的皇后，吕雉是个名副其实的名人，她为爱争权，不惜用毒害死刘如意，更是不择手段地把戚夫人做成了令人欣赏玩

话说，这天下之势，合久必分分久必合。在这兵荒马乱之世就浮上一牛人。欲知详情，请各位看官听我细细道来。

这老话里常说此人：皮肤呈现一种’阳光'之盛；两眼如虎目，眉峰一竖，甚是骇人。但此人却’开豁‘，咧嘴一笑——漏风。

即便如此，此人甚是开喜气，方圆八百里的媒人厂来说媒。大概是因此人辟邪吧。

但此人还有一奇——圆手。

咱就单说那天阴雪绵绵，班级里人头攒动——闹车。这人刚饱餐而归，见室内一片糟乱，有诗为证： 抬头见蛛丝，低头见泥印。 面对此情此景，此人不觉心中一滞，嘴里念叨着：竟如此乌烟瘴气，竟如此乌烟瘴气。手里还挥舞着扫帚，将房里的污秽弹指间消除。弘景曰：上下一白。

此人虽像哆啦A梦般常伸出援手，但绝对不是无下限的。

随着凤凰传奇的神曲响起，此人在哼唱到忘我之时，有一片黑色笼罩过来，盖大胖是也，他用低沉的嗓音说：小子，把你的作业借老子抄抄。说着还挥了挥拳头面对此骇人的阵势，此人用盖过高音do的音调说：咱是有原则的人，哎，咱就不帮你。说着用他的虎目毫无惧色的与大胖对视，大胖显然没料到，微怔了怔，想说些神马，却退却了。如此这人又添辉煌之笔为自己的人生。

此人

在校园里，在班级中，那些或暖心或高兴时，都成为了美好的化身，成为我们每一个人的独家记忆。——题记

说起我们人才济济的17班，最独特的地方，便在于发生在师生之间的新鲜事。预知详情如何，请听这回分解。

一。孤独和寂寞

人间五月天，花开正好时，真应了那句老话：“春天，是用来犯困的季节。”就连一向以犀利著称的物理课上，张老师精彩的杠杆原理也入不了大家的耳朵，睡觉的睡觉，讲话的讲话，更有甚者剪起了指甲——比如我后面的这位孙宗润同学。他不慌不忙地掏出小巧的指甲剪，伸出不沾阳春水的十指，“咔嚓咔嚓”剪了起来，全然一副“精致男孩”的模样。

张老师见我们情绪不高，将所有小动作尽收眼底，也不恼，继续上着课，突然用力一拍桌子：“那个剪指甲的男生给我站起来！”惊得孙同学差点把剪子丢了出去，连忙站起来。张老师突然语气很温柔地说：“你剪的不是指甲，是孤独和寂寞。”全班哄堂大笑。

能坚守“语不惊人死不休”为人生信条并身体力行的新鲜事，也只有张老师能做的出来了。

二。就是找不到嘛

班主任老胡的数学课

我家是个很热闹的“动物园”。欲知详情，请听我一一道来。

爸爸是只“大老虎”！每当我一不小心做错了事，或者写作业时无意说了句与学习无关的话，他就会大发虎威，对我张牙舞爪，而且眉头紧皱，额头上仿佛写着一个“王”字，我是半句话也不敢说了。你瞧，这“老虎”厉害吧！

妈妈呢，是一只温柔善变的“小猫”。当我伤心难过时，妈妈会温柔地安慰我；当我犯错顶牛时，她又会很严厉地批评我。特别是晚上给我批改作业，时而温柔时而厉害，真是让我既喜欢又害怕。

我还有一对双胞胎妹妹。大妹妹肥得可爱，谁见了都忍不住想捏捏那肉嘟嘟的小脸蛋，想摸摸她胖乎乎的小手。喝奶粉更喜欢人，每次都伴随着“咕噜，咕噜！”的响声，吃得又快又香。一看到我们吃东西，就盯着我们的嘴巴，“咿咿呀呀”地伸手想抓。什么东西只要抓到手里，都会塞进嘴里，弄得口水长流，那馋相真可爱。大妹淘得也可爱，有时候我们吃饭时，想让她在婴儿车里玩，还没挨住床，她就开始哭闹，只好又把她抱起来，她才破啼为笑。还有时候我写好作业和她玩，她却抱个玩具一直躺在那儿，动都不想动，

话说三国，各路英雄豪杰，不胜枚举。要论其中翘楚，非诸葛孔明莫许。作为诸葛“半仙”的铁杆粉丝，他的英雄事迹我可以说上三天三夜！可你若认为我今日是为了“吹捧”偶像的无双智谋，那可就失算了。预知详情如何，且听我慢慢道来。

镜头回放——与亮同行

冬霭沉沉，四面大雾环绕，曹营诸将尚在酣睡之中。忽然，只听擂鼓之声犹如天雷滚滚，从江上传来。曹操大惊，乃知蜀吴联合来犯，忙召弓箭手速速赶来，万箭齐发。不料诸葛先生早有准备，命草船一面受箭后立马调转方向，让另一面船身也来受箭，待草船“借”满箭后，喊过一声“多谢曹丞相！”便欣然离去。望着满载而归的诸葛亮，望着眼前如期而至的十万之箭，本想借机陷害诸葛亮的周瑜自叹不如。

气度不凡——可敬可叹

初读《草船借箭》，我只觉诸葛先生是位神机妙算、临危不惧的谋士。可在反复咀嚼这篇课文后，我逐渐对诸葛亮这位英雄有了别样的看法——气度不凡。想那诸葛亮何等聪明，岂不知周瑜对他有谋害之心。但他并不揭穿周瑜，而是将计就计，把自己的实力展现给周瑜。而且在借箭成功之后也未曾骄傲，借机打