战区更新后网吧进不去TPM,安全启动

同学们：大家好！

校园是我家，安全文明靠大家！这句话朴素无华但非常有道理，维护校园的安全稳定，传播文明礼仪是同学们共同的责任和义务。但是，却有部分同学，安全意识淡薄，不注重文明礼仪，如课间追逐打闹，过分沉迷网络，滥用手机，男女同学交往过密，破坏公物，乱丢乱抛废弃物，不注意食品卫生等。这些不仅有悖于中学生日常行为规范，也破坏了和谐优美的校园环境，还危及到自己的人身安全。为此特向同学们提出几点要求：

一、提高安全意识，让安全与我们同在。

安全就在我们身边，大家要时时想安全，事事讲安全，树立自我保护意识，若发现存在安全隐患，要及时向老师汇报，防患于未然。严格做到放学后关灯、关窗、锁门；不在教室内、走廊中进行体育活动；不在楼梯或走廊追逐打闹，以防跌到、摔伤；课间操、放学上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行的习惯；集会时不要拥挤、推搡，以防发生踩踏事故。

二、提高个人素养，建立和谐人际关系

青少年时期容易冲动，易感情用事，因此，同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。我们不反对男女同学正常交往，但是，男女同学交往过密，甚至做出不良行为，我们就要坚决反对，必要时将给予纪律处分。奉劝这些同学为了你也为了他，做一个理性自制

今年过年，我们去老家邯郸去过年。哥哥带我去网吧玩，我便从那个时候开始迷上了网吧，每天都去哪里玩，因为那里有《王者荣耀》、《3366游戏》……有好多的游戏，还能看动画片，还有许许多多的小玩意儿。

至于怎么向妈妈交代……妈妈向来是反对我们玩游戏去网吧的，但是我拒绝不了这样的诱惑，于是就骗妈妈说：“我和哥哥去打鸟了。”我也早有准备，当妈妈问我：“打到了什么？”我就会回答：“哥哥一准备、一把弹弓拿出来，一摸钢珠，鸟就飞了。”妈妈每次都会信以为真。

后来，我姐姐开始怀疑我们两个了，又一次她问我：“哥哥的准性那么好，为什么打不中呢？”我还是原封不动的回答。

可是姐姐开始跟踪我们两个了，结果发现了秘密，上告了妈妈，妈妈说：“你要是再去网吧玩，就把你屁股打的肿成西瓜！”

后来，每次想去网吧玩就会想起妈妈说的话，不禁全身发抖，不敢去了。

今天，老师带领我们去观看了《文明上网远离网吧》的漫画展。我知道了网络这个让人悦耳的名字，但是青少年沉迷于网络，甚至患上了“网络成隐症”。已经成为当今日益突出的社会问题。

“网隐”毒害无穷，既影响青少年的身心健康，又使人消极颓废，自毁前途。也许你会说：“网络有什么不好呢？我们可以通过网络收集许多有用的资料，学习到很多知识。“网络虽然是知识的海洋，广阔的天空。但它的毛病也不是没有，一些青少年沉迷于网络游戏，迷失了自我，迷失了自尊，迷失民人生道路的方向。沉迷于网络游戏有什么弊端呢？一是浪费时间，无心向学，迷失了人生方向；二是长时间上网，降低了身体的免疫力，可发生多种疾病。（例如：紧张性头痛、焦虑、忧郁症等）严重损害人我们的身心健康；三是青少年正处于生长发育时期，生人观、世界观、价值观都还没有形成，经常接触那些暴力血腥为题材的网络游戏容易造成我们身心的扭曲，误入歧途，破坏家庭幸福，甚至酿成家庭悲剧；四是诱发违法犯罪，危害社会和谐稳定。另外，由于青少年缺乏自我控制能力和自我防范意识。滥交网友，也容易成为坏人利用甚至伤害的对象。

留给我感受最深刻的是：“深圳某中学初二学生，读

【篇一：远离网络游戏，健康上网】

随着社会的日新月异，我们的生活水平在不断地进步。生活中的高科技玩意儿也越来越多，让我们的生活变的丰富多彩，比如说互联网。

互联网中的资料丰富，只要小鼠标一点，小键盘一敲，天南海北的消息就尽收眼底啦！这为我们的生活带来了很大的帮助。让我们足不出户，知天下大事。并且还可以远程学习，丰富的资料尽收眼底，快哉，美哉！然而，互联网也不是十全十美的，他再带给我们便利的同时，也给我们带来了极大的危害。比如网络游戏现在已成为青少年的主要娱乐方式，有些网吧为了挣钱，就让小学生自由出入，这是一种多么腐败的行为啊！有一些未成年人在游戏的诱惑下，已经沉谜与网络，然而，他们却殊不知危险正在向他们一步步的走来，引领他们走上犯罪的道路！记得一篇报道上说道，一位未成年学生因沉迷于网络游戏，而走上了偷窃的道路，最后被绳之以法，难道这不就是一个活生生的例子吗？更可怕的是，有些人因沉迷于网络而毙命，那几天电视上连续报道播出一个15岁的小伙子，因沉迷于网络游戏而忘记了时间，在网吧里呆了三天三夜，当老板发现他的时候，他已经毙命，但他却依然保持着打游戏的状态。这是多么可怕的事情呀，这一件件血淋淋案例，难道还不能让我们彻底醒悟吗？

玩游戏可以减缓我们学习的压力

前些天我十分严肃地问我同桌：“你有没有想过，你初中三年最后的日子，竟然是和我一起度过的？”同桌脸上扬起微妙的笑容：“嗯，是没想过。”然后我们都笑了。

是啊，已经到了最后的日子，是应该做点什么。

可以仔细听一次下课铃。不要总是那么快地冲出教室，这样的焦急将会在很长一段时间里都不会有了。

可以和同学们一起逛街。带上少的可怜的钱，拖上富得流油的土豪，一起去吃好吃的。

可以多见见想见的人。记住他们的音容相貌，也许以后见到他们，不会在充满朝气的校园这一特定之地了。

可以多留意留意班级。看课桌有没有因为岁月的沉淀和人为的涂鸦而变得面目狰狞；看电扇会不会在快速旋转时掉下来砸到谁谁谁；看黑板深深浅浅的粉笔痕分辨是动点P还是小灯泡；看老师们手撑讲台镜片发亮生动讲课，看看化学老师会不会再撞到窗户玻璃，物理老师会不会再拧小灯泡，数学老师会不会再手握圆规，语文老师会不会再用多媒体，英语老师会不会说着宾语补足语，有没有同学再被点起来作值日报告，会不会再一次在早读课上起哄“correct”……熟悉的环境总能让人觉得安心。

就让初中三年整合成一本记录着每一段欢喜忧伤和一番岁月景象的有边

千百年来，人类社会在不断飞速发展和“更新”，在光怪陆离的历史长河中，每一个新时代的产生，永恒不变的是创新的功劳。创新是一切事业的生命力，缺少了创新，一切都将会停滞不前，甚至倒退。

创新真的就如此重要吗？

历史证实了一切。在原始社会，人们的发明算得上是最光辉的。他们发明了房屋，学会了打磨石器用耒耜耕地，还制造了陶瓷……因为人们需要记事和交流，所以产生了语言和文字；因为人们需要群居避免野兽的袭击，所以有了部落……所有这些创新，让人类从野蛮步入文明。就拿中国为例，禹的制度创新改变了长期以来的部落联盟，才出现了封建制度；随着农业与畜牧业的发展，才有了春秋的牛耕与铁具革命；为了适应秦朝六国合并，才出现百家争鸣的思想大碰撞；四大发明等奠定了中国在唐朝时的强盛……可是自从清朝以来，中华民族饱受着屈辱和痛苦，是什么让一个曾经的世界强国堕落了？因为人们都生活在一个封闭的仿佛十全十美的生活，他们都忘记了一个关键——“不创新，就死亡”。所以这个教训是深刻的，更是触目惊心的。

如今的二十一世纪，是一个现代化高速发展的时

我是网络游戏，每天陪伴着朋友们玩，让他们在我的世界里得以休息。可是他们整天在我的世界中不能自拔。对于我来说，受到朋友欢迎应该很高兴，但是，我的良知告诉我——这是毁了他们。

我身边有一个最要好的朋友，我只知道他的网名叫“依人”。

听他的朋友说，依人本来是一名成绩优异的好学生，自从被别人带来和我玩之后，成绩就开始直线下滑。接着就“落户”于网吧，天天跟我玩，以致于忘记他和我不是同类。

回想起当初，我和依人第一次接触时，还不是懂得如何使用我，也只是双休日来到网吧和我玩。渐渐地他和我玩的次数越来越频繁了，我很纳闷：他不用上学吗？

之后，我才知道：是因为他父母知道他到网吧，以为他是偷拿了家里的钱。实际上是他省下自己的早点钱才来玩，这对他的打击太大了，他忍受不了了，所以只有找我陪他。

紧接着，他没有钱来玩，就真的拿了自己家中的钱来上网，他的老师、同学知道后都劝他少来跟我玩，尽量不来，但是他们的劝阻是无效的。

我对他的做法开始不满了，依人你不能这样做，你会让我害了你呀，我的心是多么的痛呀！你不要再来了。

最终，他还是沉迷于网络。他的父母也后悔莫及，当初错怪了自己的儿子，是他们害了儿子。可是依人却毫不回

一本好书绘出美丽的梦想，辟出一片和谐的天地。

——题记

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书如人类的精神食粮，每天为我们送来足够营养。书如指引人们的灯塔，指引我走上无悔的道路。而读书则是使人类社会这艘大船到达理想彼岸的一种动力。

从小时候一拿到书吱吱呀呀叫着一直走到上了小学开始认字，我的心中总涌起一颗好奇心，无限的求知感让我世界开始添加色彩，从一张白纸开始涂上我的足迹。慢慢的心中有自己的人生目标，伟人说：“人生要有目标，不能做一个废人。”对于自己心中的“大志”，必定要努力。而我们都有一个共同的起点——读书，但却存在这不同的终点。

书让我启动梦想，悠悠岁月，好似承载着对岁月的眷恋和追求梦想的快乐。走过的那一段段历程，你曾仔细端详过自己的身影吗？

春暖花开，五彩缤纷的大自然存满着美，你追求着生存，从看着图片会说ABC到背着书包看着课本聚精会神地朗读虽然那时的你还没有立志报国的远大志向，但你从小就懂得爱祖国、爱人民。

夏日炎炎，雨后彩虹为大自然绽放着美，你懂得了什么叫责任，还必须为这责任去奋斗。在书的海洋中，你超越着自我。

秋高气爽，大地叫酿

“老师，你还没给我们买笔芯呢？”

听到这句话，我才蓦然想起：新学期第一次开班干部会时，给班干部们许诺的买笔芯的事情，已经忘记的差不多了。

“老师，你要是再不给我们，班干部们干的快没劲头了！”

我一直在听着，自己承诺的事情，没有兑现，的确不合时宜。但自从接受这次的初一年级以来，这伙孩子的特点，却在我的心里渐渐的明朗起来。

最大的一个特点就是以自我为中心，我的什么什么事情是最重要的，任何人，包括老师和同学都必须照顾到自己的感受。至于别人的感受，却是大大的不管。只管自己好了。特别是在遇到和切身利益相关的事情的时候，更是如此。在受到老师批评的时候，只会挑选别人的毛病、缺点，从不说自己的缺点，甚至是和别人攀比不好的方面。

另外一个特点就是依赖性特别大。对已自己的生活，如穿衣、整理书包等，在家尚可。到了学校里，就凌乱难堪。常常看到学生们的书本杂乱无章，需要老师督促整理，常常如是三番，如是三番的讲。渐渐地，学生的这个习惯才得以好转。

至于产生的原因，（特别给我的感觉的这一级的孩子和原先的孩子不一样太明显。）我想很大的原因就是独生子女的缘故，家长对孩子太宠爱了，对孩子舍不得批评，舍不得训斥。家里的人都以孩子的喜好为中心，在

秋风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。人生是蜿蜒着不断向上生长的树，而记忆则是包裹于树心卷曲着的年轮。拾起一个贝壳，打开它，便看到我记忆深处那抹不去的记忆……

今天，是第一次月考成绩发下来的日子，带着恐惧与期待的复杂心情，我艰难地走进了班级，坐在座位上，我到底打了多分呢？能不能进90分呢？突然一张卷子出现在我眼前，我甚至不敢相信我的眼睛，我居然才考了79分。看着这沉重的79分，我的脑海里仿佛听到了爸妈的叹息声，好似出现了老师愤怒的脸庞，好像连同学们都用鄙视的目光盯着我。

走在回家的路上，我左思右想：回家我应该怎么办呢？突然一个邪恶念头闪现在我的脑里“撒谎”。看着出现在我眼前的房子，我不得不对妈妈撒谎。我整理好紧张的心态，进了家门。“闺女，考得怎么样？”妈妈期待地问。我故做轻松地说：“成绩还没下来呢！”这时电话响了，可妈妈接完电话回来，却黑着脸问我：“你为什么要撒谎”这我才明白老师给妈妈打了电话，这谎是瞒不住了。这时，我的眼泪还是跑出了眼眶，我站起身，向妈道歉说：“对不起，妈妈我不应该撒谎的。”可