战后之战第30集爱奇艺

“我每次都只爱一个人，这样，我便可以爱所有的人！”当你听到意大利著名宗教运动领导人卢嘉勤女士的这句话时，你是否也突然顿悟：原来，爱可以如此简单？

其实，爱并不复杂，当你轻轻地弯下腰，为乞丐的碗里投上一枚硬币；当你从鼓鼓的口袋里为楼下流浪的猫咪撒下一捧米粒；当你在车水马龙的十字路口给了盲人一下搀扶，其实，爱已经在你心中。

或许，每个人的心中都会爱着许多人，每个人都渴望自己的爱可以大到足够包容所有。可是，就像荀子在《劝学》中所说的那样：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。而我所要说的是：不积小爱，无以成大爱！

就像聚沙成塔，就像集腋成裘，爱，也需要积累。只有汇聚了每一条溪流的大海才可以浩瀚无边，也只有汇聚了每一份小爱才可以做到大爱无疆。

何所谓小爱？就像卢嘉勤女士一样，每次只爱一个人。当你将所有的爱全部给予一个人的时候，他拥有的就是你全部的美好。就这样，每一次当你用心爱一个人的时候，被爱者就收获了你所有的爱，而被你爱过的所有人，都拥有了你爱的全部，这，便是大爱。古人言：爱人者，人恒爱之。爱出者爱返，福往者福来。爱，就成为这个世界上最美好的情感了。

爱，可以如春风般温柔，抚慰受伤者的心灵；爱，可以如春雨般润物无声，洗去失败者心

篇一：我的奇思妙想作文400字

智能汽车

舒俊羲

儿童是天生的想象家，这话一点儿也不假。我们的小脑瓜里装着各种各样的奇思妙想：比如会飞的房子、水上行走鞋、智能钢笔……而我却想发明一辆智能汽车。

它的样子很有趣，车身就像南瓜灯一样。车门两旁有两个大翅膀，可以帮助车子飞行。车后按了一个超速喷射器，有了它就可以让车子像闪电一样飞速行驶。车下有八个大轮胎，可以帮助车子快速升起或降落……

这辆车子不仅样子有趣，而且功能还有很多呢！要是你碰上了堵车，那大翅膀就可以派上用场了，它可以帮助你飞行。要是你觉得速度太慢，那你可以用超速喷射器，让车子速度惊人。要是你觉得肚子饿，那你就可以让汽车自带的“吃吃机”为你提供新鲜水果或饭菜……

你们觉得我设计的多功能汽车怎么样呢？是不是很厉害呢？那我就要认真读书，为了早日实现这个梦想，我们一起努力学习吧！

篇二：我的奇思妙想作文400字

王景天

妈妈来车送我去上学，总是迟到。那时，我的心情真是焦虑，脸涨得通红，冒出豆大的汗珠。我真希望车子能缩小1000倍，穿越虫洞，不一会儿就到达了学校。

车子是像鲨鱼的流线型，也就是说它有着鲨鱼般的敏捷

我从小就是一个好奇的孩子，记得四、五岁的时候，好羡慕大人能喝酒，看着大人们一口一口有滋有味，我真是心急火燎，真想冲上去一饮而尽。啊哈，功夫不负有心人，机会来了。

一天，爸爸买菜去了，妈妈上班去了，只剩我，姐姐，老舒在家里呆着，我立刻想到了渴望已久的啤酒，老舒倒无妨，可是姐姐还在呢！被她发现了就不妙了，想来想去，我决定躲着姐姐，悄悄和，反正她的心都在韩剧上呢。

于是乎呢，我就从卧室里边儿出来了，像小猴子似的，左瞧瞧右看看——不好，敌方“侦查队员”（姐姐）正坐在“硝烟四起的战地上”（客厅）看“战地新闻”（韩剧）！，老舒和我一下子躲到门栏后边，大脑超速运转——比做数学题还快——怎么办，怎么办？“欧巴！不要离开我！”安静许久的电视，突然大叫起来，把我的思绪淹没了。不知是因为老舒在我耳朵边儿嘀咕一阵，还是因为我足智多谋神机妙算，一会儿我就闪在冰箱前了，我打开冰箱，抽出两瓶黄色的液体，就奔在厕所里了。

我兴奋的坐在厕所的地板上，不知怎么打开瓶盖，索性砸碎瓶口，痛饮！啊呀！什么鬼呀！我差点吐出来，

春风拂面，鸟儿唱着欢快的歌，小刚正欣赏着窗外的风景时被一阵喧闹声打断了……

气冲冲的小刚冲着喧闹神的来源走去，心想：谁那么煞风景，我的好心情全被破坏了！尾随声音的来源，小刚到了学习桌旁，抱怨道：怎么又来了！我早该料到了！便给学习桌上一个白眼走开了！原来是小刚的文具们吵架了！

“哼！小主人要是没有我就写不了作业！”钢笔神气地说。“那要这么说，我就写不了字了？没有你小主人也可以用我啊！”铅笔蹦了出来。“我们俩个是团体，他写错了我擦，我擦完了他写，直到我们寿命已尽，我们终是一个团体！而你总是孤身一人，还帮小主人，先帮帮你自己吧！”橡皮站在铅笔旁边帮腔。钢笔见状，立马去找魔笔，没想到魔笔还记仇：“？上次你还说我没用呢！怎么现在来找我了呢？”“就是就是！总说别人没用，你自己呢？”中性笔倒插一脚。当钢笔得知自己被冷落了后，想：你们如果都变成一个人的话，还能跟我抢吗？咯咯！一个邪恶的念头从钢笔内心开始蔓延……

钢笔开始实行计划了，首先，是铅笔。“铅笔…&helli

早，对自己说对世界说

阳光点点洒在窗子上

透过碎花帘子

点点洒在地面，墙壁

伸手触摸着暖意

透过手，形成光斑

斑驳了我的记忆

撩起碎花般的裙角

打开窗子丝丝阳光爬上脸颊

清新绿色溢上眼帘

早，嘴角上扬同光一样的幅度

光艺，撒在头发上

缕缕头发暖暖的

头发夹在耳边

小鸟站在房檐

我静静地靠在墙上

过了不知多久

只为哪般的光艺

哈！又是一个阳光明媚的双休日，今天一早，我和爸爸妈妈就来到了乡下。一吃过午饭，我和我的好伙伴徐佳杰就拿起自己的绳子“战友”，来到了一片空旷的土地上，展开一场一星期前就约好的“跳绳之战”。

“嗖嗖嗖”我们很快就准备好了各方的绳子和一个计时闹钟。为了战斗的公平，绳子都是专门的比赛绳。第一局是普通赛---在一分钟内跳绳最多的获胜。第二局是花式赛---看谁的花样最多。第三局是最好玩的跑步赛，谁先跑到终点，谁就是胜利者！

计时开始！我们各不相让，犀利的目光中都散发着比赛的气息，一分钟的时间快如飞箭，一转而过。随着结束闹铃的响起，最后的结果：我是149个，而徐佳杰却是143个，“哈，我打败你了！”我兴奋地叫了起来。“别太开心了，我下一场一定胜利”徐佳杰不服气地说道。

紧接着，第二局花式赛开始了！徐佳杰立马给了我一个“下马威”，使出了好几个“双飞”！我深吸一口气，心想：一定不能输！为了气势不被夺走，我使出了全身的功夫，来了个“斩草除根”。“什么！”当

在夏洛兰鹿群，曾经有一头勇敢的公鹿，它是这个鹿群的头鹿，勇猛好斗，敢与黑熊拼杀。它的妻子也是美若天“鹿”，它们生下了一个可爱的鹿宝宝，叫做小鹿贝贝。

小鹿贝贝出生在这个强壮的家庭。父亲曾经击败过两头黑熊、五匹狼；它的母亲头上虽然没有角，但也曾吓走过一匹半大灰狼，因此，小鹿贝贝从小就练就了一身好本领。在它牙口半岁的时候，它就用自己短短的犄角顶死了一只幼豺。它十分幸福。

然而，好景并不长。一天，棕熊玛利亚来到鹿群里想找头鹿吃。头鹿没有半点犹豫，举起大角就向棕熊发动了进攻。它用鹿角一撞，棕熊被撞了个四脚朝天。棕熊并不笨，在背部着地的一霎那，立刻跳了起来。这速度，连刘翔博尔特也要甘拜下风呢！

“啪”！棕熊一掌打在了头鹿的身上。要是其它的成年鹿，早就被拍段脊梁倒地而亡了，可头鹿的身体实在是太强壮了，只是接连后退了几步，打了个趔趄，便重新挺直了腰板。

棕熊和头鹿对峙着。突然，棕熊怒吼一声，冲上前来想一掌拍段头鹿的脖子。头鹿早有防备，它将身子一抽，头一歪，脖子一扭，就躲过了棕熊的攻击，并且顺势借力将棕熊顶翻在地。头鹿不肯罢休，冲到棕熊跟前，用坚硬的蹄子踩踏棕熊的头盖骨。这一下要是踩着了，棕熊肯定没命了。可是，就在这时

这一天，我们跟临师附小的篮球队打了一场比赛。

这场比赛，我们队以1：11的比分惨败。

尽管那可怜的1分是我潇洒的三步上篮投进的，可我连一丁点的高兴也没有。

寒风呼呼地刮着，像刀子一样不断地在我的脸上割。我的队友们一个个垂头丧气。

这场比赛在我看来是一场耻辱之战。

我们的配合是那么地没默契，我们的假动作总被人识破，我们的传球总被人家拦截，我们的投篮总是屡投不中。

你再看看人家队——

一个个生龙活虎，斗志昂扬，配合是那么默契，战法是那么熟练，防守是那么坚固，断球是那么利索，带球是那么勇敢，投篮是那么精准……

面对着耻辱之战，我们只能苦练篮球，一洗前耻！

爸爸教了我一副对联，我把它当做我的座右铭，时刻警示自己——

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

盼星星，盼月亮，终于把我校第一届“体艺节”给盼来了。

为了这个体艺节的成功举办，为了自己能在体艺节上有出色的表现，同学们付出了许多。有的积极参加，却没被选上；有的十分努力，却被淘汰；有的十分专注，却还是做的不好……幸运的是，我有机会在体艺节上和其他小朋友一起为大家表演《油纸伞》这个节目。

精彩的节目一个接一个，马上轮到我们了，我紧张得不得了，生怕在台上出什么大洋相。老师见我那么紧张，就安慰我说：“不用紧张，只要像排练时那样就好了，就当他们不在。”听了她的这番话，我原本悬着的心一下子平静了许多。

音乐响起来了，在悠扬的乐曲声中，我们翩翩起舞，油纸伞在我们手中也如同有了生命一般，我们细腻迷人的舞步，轻云般慢移、旋风般疾转，舞出了一个江南女子的清新婉约。我沉浸在优美的旋律中，沉浸在舞曲的灵魂里。渐渐地，我忘却了自我，一个眼神，一个转身，一个踮脚，都发挥得淋漓尽致，把自己最美的一面毫无保留地展示给了观众。

表演一结束，台下响起了雷鸣般的掌声。那掌声，带给我多大的喜悦啊！

表演结束后，又举行了授牌仪式。这次体艺节，因为有了自己的参与，显得特别有意义。

1982年初中毕业后，我这个村里为数不多的初中生（那个时候没有暑假）参加了村里招考民办教师的考试，被选中，从此走上了我的教师生涯。第一次任教的是二四年级的复式班，在班上不知道深浅，不知道如何分配时间，不知道如何管理学生，只能是边教边学，当时没有现在这么多的教学案例，录像磁带、多媒体教学方法等，只是摸着石头过河。手里只有教科书、教学参考书。可喜的是，学校里订阅了一份《山东教育》。《山东教育》里面刊登的优秀教师的案例和经验介绍成了我的精神食粮，这样我边教学边学习，很快掌握了复式班教学的特点。一学期下来，我的成绩在整个公社占中上游，也从这次考试后，我感受到了《山东教育》给我的教学带来的帮助，让我从每一位专家、名师当中学到了教学的真谛，享受到这份工作给我带来的快乐。当时我才十六岁，也从那开始我更加热爱我的职业，更加喜欢《山东教育》了。

记得每当发下《山东教育》之后，学校领导总是先看着目录，一块领着我们学习理论性的知识，让我们该做笔记的就做笔记，该听的， 就让老师认真听，尤其是秋假、寒假学习的时候，《山东教育》更是不可缺少的学习材料。我呢，总是利用中午吃饭时间，或者放学后拿过《山东教育》把名师的教学思想，教学案例仔细的阅读、揣摩。

斯霞、魏书生、李吉林、霍