战国印玺 杜边

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

天津街头上的奇人多，咱们班的“俗世奇人”也还真不少，比如“搞笑达人”开心小杜就是其中一类。

开心杜的个儿不高，瘦瘦的，加上那活泼可爱的马尾，“人见人爱”！不过她好像更加向往“天堂”的生活，有事没事儿老装死。因此在班里，听得最多的几句就是：“生当做人杰，死亦为鬼雄！啊，我死了！”，“人生自古谁无死，留取丹心照汉青！啊，我死了！”说毕，只见她脖子一梗，眼一翻，舌头一吐，手顺着桌檐“嗵”一声倒下，那样子，活赛一“出棺鬼”，人见人笑！可当别人走过来问她：“干嘛呢？”她会立即跳起来，像个没事人儿人一样，笑着半开玩笑半认真地回答：“啧啧啧，这都不懂，装死啊！”一阵哄堂大笑……

别以为她只有这点事儿！她的本事还多着呢！最离奇的是，她每次笑完，老会说几个有长有短的段子哄大家跟她一起笑！要是她混进娱乐圈里啊，定是个一顶一的“高级段子手”，没人敢不甘拜下风。

“哈喽！大

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是默默燃烧的蜡烛，但在我心里小杜老师更像是我们的朋友。

小杜老师总是穿着一身卡通的衣服，有时是萌萌的小猫帽子，有时是憨态可掬的小熊图案，丝毫没有老师的架子。以至于一下课，小杜老师就被淹没在学生群里，要找到她只能大喊一声。每次听到同学的大喊，小杜老师都会转过头皱着眉头，假装生气地说：“嘘！小声点！”而我们也会嘿嘿一笑，下次仍然用响亮的声音喊：“小杜老师！”

小杜老师的性格就像她的穿着一样，活泼开朗，又不拘泥死板。

刘禹锡在陋室铭里说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”而我们语文老师小杜老师却说：“作文不在长，有意则精。”

为什么会这么说呢？那是因为每次老师布置作文之后，就会有同学问：“小杜老师，写多少字。”“不少于450字就行。”还会有作文写得长的同学问：“那我写500字可以吗？”作文写得短的同学就慌了：“啊？老师我写不到500字。”更有调皮的同学会说：“老师我写449字可以吗？”小杜老师不耐烦了

我的家乡鸟语花香，山清水秀，到处都呈现出一个“美”字。不说那仙境般的竹海；不说那巍峨耸立的五磊山；不说那怪石嶙峋的石公馆，单说那清澈见底的杜湖，就足以使你心驰神往。

春天，小鸟在树枝上唱着春天的歌。小草探出了嫩绿的小脑袋，桃花绽开了笑脸，柳树姑娘梳理着长头发，它们为杜湖编了一个绚丽多姿的花环，看起来美极了！

夏天，群山环绕，好像镜子边围起了一条绿丝带。岸边的柳树依依，百花争奇斗艳。晴天，阳光照射到湖面上，金光闪闪，好像撒了一把碎金子。湖里的小鱼可能也想欣赏一番这美丽的景色，就纷纷跃出湖面，划出一道弧线。

秋天，树叶纷纷告别树妈妈，来到地面上，有的像黄莺展翅飞翔，有的像蝴蝶在空中飞舞，还有的像芭蕾舞演员在空中妖娆地舞蹈。微风拂面，湖面顿时银光闪闪，好似一片辽阔无垠的大海。

冬天，雪花像一个个小精灵来到了杜湖，杜湖变成了舞台，供小精灵跳舞。

杜湖，你是我心中的女神！我爱家乡，更爱家乡的杜湖！

我的家乡在慈溪，那里山清水秀，土地肥沃，历史悠久，到处呈现一个“美”字。不说那古老的鸣鹤古镇，不说那美味至极的杨梅鲜果……单单说那清澈美丽的杜湖，就使我念念不忘。

美丽的杜湖是慈溪第一大湖，它分里湖和外湖两个部分，爸爸告诉我，因为两个湖中间有条五公里的长堤相隔而产生隔断。周末空闲，我和爸爸沿着长长的湖堤悠闲地向前走着，放眼望去，湖的南边是连绵起伏的群山，北边是树木丛生，向湖面远眺过去，水天一色，犹如童话中的仙境，真是美极了。

午后的太阳，高高地倒映在波光粼粼的湖面上，闪闪发光，犹如满天的星星。微风轻轻吹拂着湖面，荡起阵阵涟漪，恍如拨动的琴弦，一圈一圈晕散开去，湖水清澈见底，偶有几条小鱼游过，都能看得一清二楚，真是一副山水画！湖边的花儿小草探出头来，显得娇嫩欲滴，在微风中翩翩起舞。湖中的几艘小船漂浮在水面上，远远望去就像一座座小岛！

啊，美丽的杜湖，吸引了许许多多的中外游客。我赞美你，我喜欢你——美丽的杜湖！

“昔日乘马去，今驱万乘来”的李白，他是“其翼若垂天之云”的大鹏，不屑做“翱翔蓬蒿之间”的斥鷃；他是“双睛曜宿，六翮垂云”的大鹗，昂首观宇宙把视野扩大到最大限度；他是云，飘到天顶去探寻天空的浩渺；他是水，奔向大海去扬起海上的狂涛。

他说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，从而走向仕途。后来，他呐喊着“君王虽爱娥眉好，无奈宫中妒杀人”、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，便“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，又浪迹天涯了。

李白想游，会说“仗剑去国，辞亲远游”；李白想家，会说“狂风吹我心，西挂咸阳树”；李白想上天，会说“太白与我语，为我开天关”；李白好剑，会说“愿将腰下剑，直为斩楼兰”；李白好酒，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔共销万古愁”。客路塞外，便说“明月出天外，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”；即便

景盛繁华，巅峰之页，是李杜绣口；晚唐洪荒，瑰丽诗篇，是他们吐出世态炎凉。

朦胧中……

朦胧中，走来一位诗人，扑朔迷离的身影，吟诵着动人心弦的诗篇，如梦里看花，她是谁？是感慨，还是在倾诉？

“相见时难别亦难，东风无力百花残”。父亲的逝世，仕途的坎坷……一切苦闷在酸涩的唇间抿动。渴望获得功名却不得不在牛李党争的夹缝中求生存。辗转于各藩镇，郁郁不得志，潦倒终身，这样的遭遇又有谁不为你叹息？恰似生机盎然的春风也无力回天，闯过冬日祈盼绽放的花，也在春日纷纷凋谢。

难道就这样结束了吗？隐居在野林之中？“我绝不会！”在历史的长河中，你穿越时空的呐喊至今仍在耳畔回荡。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，美好的理想，你不会放弃；坚定地信念，你不会动摇。即使春天在怎么消沉，你也会将生命献给她，就像春蚕到死亡的那一刻，才将毕生的丝全部吐尽，就像蜡烛燃尽，烛泪方才干涸，将生命的风华岁月填进渴望的理想。

你一生所求，终成水中月，镜中花，只留下缠绵悱恻，哀怨千古的歌吟，在一片沉寂中幽幽飘来，朦胧而去。

震撼中……

震撼中，你正踱步

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”

最近，在老师的推荐下，我读了《帅狗杜明尼克》。它是著名作家威廉？史塔克写的。这本书我一读就爱不释手，一天就读完了。

这本书主要写了热爱冒险的帅狗杜明尼克遇到了各种困难想了各种办法都顺利地解决了。其中，我印象深刻的是：有一次，帅狗杜明尼克掉进了末日帮挖的陷阱里，虽然只有他自己一个人，没有人来帮助。但是他没有放弃，自己一直挖，一直挖，最终，它成功地逃了出来。

是啊，只要不放弃，总能够有收获！我自己也有这样的经历。记得有一次，由于我生病了，请假了很多天在家休息。等我去上课的时候，班里学笛子的同学说他们已经开始教曲子了。我心里就想：怎么办啊？我才刚开始练习吹“１”“２”“３”“４”“５”……怎么吹整首曲子呢？怎么办！是不是要被老师批评了？

回到家，我就闷闷不乐。妈妈好像看出了我有心事，就来问我。我把事情跟妈妈说了，妈妈说你多练习一定可以的。我马上开始练习，第一次没有吹出来，第二次也没有吹出来。试了好多次，都没有成功。我想：怎么会这样难呢？是不是我上课没有去，没有学到，光靠自己练肯定不行的，于是我想放弃了！这时我