战国取名方式

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

吃货的思维方式总是不同于常人，取的名字当然也就不同凡响。今天，我就给大家介绍一下那些特别的名字吧！

邻居家的小狗

每天早上，住在我家楼上的一户人家总会带着她的女儿和宠物狗下楼去散步。我一直想知道那只小狗的名字——那只狗长得胖嘟嘟的，浑身雪白，一撮又一撮的长毛覆盖了全身，十分讨人喜欢。每次见到邻居，我总想鼓起勇气，上前去问个清楚：到底这只狗叫什么名字？可每次依然还是羞于启齿，不好意思因为这点小事而浪费他人的时间。可是，在一次上学路上，我却无意间听到了这只可爱的小狗的大名……

“馒头！过来！”邻居蹲下身子，朝着小狗招着手。当时，我正加紧脚步赶往学校呢，没想到却得到了这么一条信息——这狗叫馒头！这名字确实独一无二！大概全温州就这一只狗能配得上如此大名了吧！

表弟的玩具熊

以前，表弟总喜欢午睡时抱着他那只巨型的玩具熊一起睡。有一次，他睡得很沉，我蹑手蹑脚地走到他旁边，慢慢地伸出了手——想把他的熊给偷走。正当我把熊从他的身旁抽离时，他却好像醒过来似的，一把伸出双手，死死地抱住玩具熊，嘴里还不住地喃喃道：“啊—&mda

【篇一：取名“心理”战】

许方昊

我爷爷从某个地方意外地用钓鱼杆钓到一只可爱的乌龟，然后就在我的心里掀起了一场“取名战争”。

昨天晚上，吃饭的时候，我的“心里取名战争”又开始了。“听我的，它叫‘许小萌’。”“听我的，它就是‘小萌昊’。”“不对，不对，它叫‘小可乐’。”……就这样，我的晚饭都没吃完。然后就默默走到了房间里，关上了门。

写完作业，我又想：“到底叫它什么呢？”我灵机一动，想：“可以通过抽签决定！对，就这样！”

于是这周六，我把“许小萌”、“小萌号”、“小可乐”、“小呆萌”和“许小昊”依次写在了纸条上，打乱了顺序，放在桌子上，虽然我不知道自己在担心什么，不过我的潜意识告诉我：“慢慢抽。”“抽出来了！&rd

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

取名字，这可不能随便乱来。名字，是父母亲智慧的结晶。我的父母给我取了两个名字，一是陈子恺，他是我一到七岁时用的名字，二是陈科亦，我现在用的是陈科亦，我觉得我的两个名字非常好。这节作文课，老师的权力比玉皇大帝还大，居然让我们改名字。我怀疑老师吃了豹子胆，不，豹子也不敢。

老师发了一张纸，让我们把改了的名字写上去。我冥冥思苦想，左右为难，我的脑子飞快地转着，转地比高铁都快了，可是我脑子里一个笔画都没有蹦出来。我还是看看别人吧，说不定有一些灵感正好被我抓着呢！顾文浩早已神气十足地左顾右盼。王韬正咬着笔沉思呢！其它同学呢？有的拿着笔敲着桌子，好像一敲桌子就能敲出名字……老师的一句话激活了我的灵感，老师说：“网名也行……我听完，灵机一动：“我的网名是中国大数学家，我改一下，变成中国大书法家吧！”我自信满满地写了上去。

叮当叮当，点名时间到！老师把我们纸看了看，就开始了点名。

“王文才！”老师用洪亮的声音喊道。

“到！”王韬像火箭——像蹿了起来。

“你为什么这么取？”老师问。

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“伊呀，伊呀！”宝宝出生了。该给宝宝取什么名字呢？大家争论不休。

爸爸说：“姓，当然跟我了是‘周’！”大家都一致点头。“那名字呢？”奶奶问。“希望我们的宝宝和白云一样纯洁，虽然是个女孩子，但也希望她和小草一样坚强，和小鹿一样善良，还要正直、诚实、勇敢……”爸爸说道。“那要几个字了呀？”爷爷说。“那就把纯洁和善良放一块吧！”我说。“那到底取个什么名呢？”爷爷着急地问道，“快想想。”“那叫……周纯坚，怎么样？”“不行，‘坚’像男孩子的名字。”“但‘强’也不行，那就用‘玮’吧，名字就叫‘周纯玮’，希望她长大后是个纯洁善良的伟大人才。”

这个名字代表着我们希望宝宝将来能时刻记着父母对她的期望，做个诚实、善良、正直、勇敢的人

今天，吴老师给我们上了一堂新鲜的课：给自己取一个新的名字。同学们一听都新奇的不得了。

有的同学马上在纸上“哗哗”地写下来。可吴老师马上补充道：“一定要写上二条你为什么取这个名字的现由。”没想到有的同学一下子写了出来；有的同学还在苦苦思索。

如果你在教室里的话，在一批扶头思索的同学中肯定可以看到我神情。我想是“米丽蓝”呢，还是“蓝花飞”呢？嗯~？我取什么好呢？对了，写“蓝燕凤”吧！

我写好了，不好意思地把纸交给了老师。老师让我们一个个地上台说下自己取名的理由。

一分钟，两分钟……一个人讲完了，两个人讲完了……还是没有轮到我，我以为就这样结束了，松了一口气。可万万没有想到吴老师就在此时此刻忽然叫到“蓝燕凤，蓝燕凤。“我手捂着脸、又放下，害羞地走上讲台。我拿着纸开始向大家介绍：”我取“蓝燕凤”的名字，是因为我不仅很喜欢天蓝色，想和燕子一样飞翔在蓝天，而且要像凤凰一样争奇斗艳。“讲完后，我马上跑下了讲台，大家没出一

每个人都会给自己家的孩子取一个既好听又有意义的名字。假如我有了孩子，我会给他取个什么名字呢？

一般取名字的方法有三种：一是根据社会流行的字取的；二是根据父母对孩子的期待取的；三是根据中国传统迷信起的。我打算给老大取名祁为伟，这个名字是根据父母对孩子的期待取的，祁是根据祖辈的姓氏传下来的，为伟是名，寓意是长大以后能多为人民做好事，成为一个伟大的人。老二名为祁文书，寓意是长大以后可以好好读书，可以成为一个读书的人，也是可以为人民作出贡献，可以为人们提高生活水平，也是根据父母对孩子的期望取的。

这件事让我体会到了父母为孩子取名字的不容易和中华文化的博大精深。我要好好问问妈妈，我的名字是怎么得来的。

每个人都有自己的名字，要么喜欢，要么不喜欢。今天，老师就让我们自己为自己取一个读起来动听、文明的新名字。

同学们立刻投入了想象的空间。瞧！他们有的东张西望，有的抓耳挠腮，有的苦思冥想……我想了半天，想不出来，刚要抓起修正带砸自己的脑袋时，一个灵感出现了。我一向以姓周为荣，又希望长大后可以成为一名国家的人材，就叫“周国材”好了。嗯，就这么定了！

接下来，老师让我们报出了自己的大名来。我觉得最好玩的一个名字是“可乐”，因为她从来都不会觉得渴，又希望给别人带来无限的欢乐。不过，还有许多其他的名字，如高羿祺为自己取的“莎士比亚高”，于逸飞为自己取的“于健涛”等，听到这些名字时，班里总会爆发出一阵阵快乐的笑声。

随后，老师让我们说出了自己最喜欢的名字。全班同学不约而同地说了同一个名字——“随便”。

游戏结束了，我想：当父母真的不容易，取个名字都要想很久，我们一定要体谅他们。

寒假，是教师们最为期待的假期，大家会利用假期，好好地放松自己的身心，或外出旅游，或与亲朋好友相聚……

寒假，对于我来说是最快乐的一段时光。读书、写作是我最主要休闲方式，也是最经济、最有效的充电方式。

平时忙里偷闲，与书为伴，但总觉得不过瘾。晨练后，拿起书读上十几二十分钟。眼看上班时间到了，不得不忍痛割爱，或放下书，或带着书，匆匆忙忙往学校赶，路上却想着书中的情景；课间、闲暇从抽屉里拿出来，读几段；临睡前，从枕头下抽出来，读一会儿书，带着书香入梦。

寒假大可尽情地读书了。或早，或午，或晚，任何时间，只要愿意，都可以泡在书中。或坐或躺，一杯淡淡的清茶，读自己想读的书，读自己该读的书，读自己最需要的书，何等惬意逍遥。

寒假前，我就进行的计划。专业书是一定要读的，专业是我们的立身之本，只有不断地完善自己的专业结构，才能更好地服务于学生，更好地提高教育教学水平。作为教师，只有先“利其器”，才能“善其事”。这个“器”从哪里来？读书就是最好方式之一。这一点，我很深的体会，并尝到了甜头。短短的三年时间，我读了一百多本专业书，其它书籍七八十本。由此，我得到了学生的喜爱，