战国各时期霸主是谁
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梦回春秋战国作文
春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代;春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷;两千年的文化气息,从这里开始扎根;两千年的辉煌史篇,从这里开始丰富;梦回春秋战国,我们触碰历史,感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记
小时候学多了论语,自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世,战争连年不绝,但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子,老子,墨子等为首的学派,还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。
或许是生活在乱世的原因,那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起,畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈,并不比滚滚沙场气势差。可以说,这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。
我一直想亲身体会下其场面的壮大,没想到这愿望竟得能实现。一天夜里,正当我呼呼大睡,忽然出现了一道白光,竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛,仔细打量身边情况,一个宽广的大殿,殿上坐满了人,旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗?我对周围的环境感到既陌生又兴奋,四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆,情色姿态各不一样,看那个人神态轻松,一边手搀扶着地面,一边手握
《我是谁》诗歌
多少个夜晚
朦胧的雾
悄悄来临
看不见月亮
看不见星星
看不清自己
我是谁
我不知道
伪装真实
已分不清
摘下面具
才发现
面容已经被摧毁
我看战国士作文1000字
士,事也。数始於一,终於十。从一从十。推十合一为士。
战国的士,有儒雅的文士,有身怀绝技的勇士,有满腹经纶的谋士,铺张扬厉的策士……他们自由,他们高贵,他们忠诚,这,就是战国的士,那是士历经几千年的历史而未泯的精神。
士是自由的。他们的人身是自由的,他们不会拘束于任何陈条礼教,他们不会为权贵而低头,如颜斶以一介布衣的身份,针锋相对与“王前”,无异于令人震惊,但这又何尝不是颜斶的不慕权势,自由洒脱的心态?士的自由,更体现在思想上,他们往往能够不拘于原有的限制,奋发图强,努力创新,这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧,士的这一份自由,当真令人向往。
士也是高贵的。他们的高贵,不像是世世代代的流传下来的一种高贵,如卿大夫那样的不可一世,或许这一种高贵,更蕴藏着一种谦卑,士,是贵族的最低一级,介于卿大夫和庶民之间的一个阶层,他们因这个位置,有着来自平民老百姓的敬仰,却也有着来自上层阶级的打压与蔑视,这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵,那样独特的高贵,使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动,不能耕种土地,不能做工,更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵,那份饱含着
是谁造就了谁作文700字
一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思,一段动人心魄的情缘,一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训,而对刻骨铭心的爱情的深深感动。
一个德高望重的君主唐玄宗,一个绝色佳丽的倾城美女,他们之间演绎着一段爱情故事,照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配,可他们却演出了一段出人意料的悲剧。
故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等,看似乐致了极点,像是一幕浪漫的喜剧,然而极度的乐,正引出后边无穷无尽的悲,喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公,他们之间的故事,既特殊又曲折,之后直接进入绵绵长恨之中。
在蜀地,面对青山绿水,还是朝夕不能忘情,在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中,那山的青,水的碧,也能惹人伤心,行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界,还都路上,旧地重过玉颜不见,不由人不伤心,此刻又增添了一份痛苦的回忆,回长安后,景物依旧,人却不在了禁不住伤心流泪。
唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦,我不愿去同情,不知怎的,我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人,他们是懦弱的,无能的……
白居易
我最熟悉的“霸主”作文500字
你们应该都以为“霸主”是一些高年级的人或比我大的一些人,但是你们都错了,因为“霸主”是我妹妹,她还不到三岁。
“霸主”是我给她起的外号。大家可能都有一个疑问,我为什么给她起这样的外号?现在我来给你们解答吧。我给她起这样的外号是因为她真的很霸道。有一次我买回来一些好吃的,一口都没吃呢,等我下学回家她竟然都吃了,也没人管她,我教训她不让她吃我的东西,她还会冲着我大喊:“我不,我不。”还有好多次都这样,我不在家的时候给我搞破坏,这些都是很常见的事我就不多说了,我给你们介绍点她别的事情。
有一次,妈妈领我们去公园玩,在充气堡上玩着玩着,我就饿了,妈妈说给我买烤肠,她也跟着去,我只能一个人在上面玩,虽然还有别的小朋友但是我觉的很无聊。怎么过去那么长时间还不回来?我想到了,就过去看看她们到底在干什么。气死我了,我妹在玩别的,嘴里还吃着棒棒糖。凭什么她有我没有,太不公平了。原来是那个卖东西的阿姨送给她的,我心情终于平静下来了。后来妈妈给我们买了烤肠和棒棒糖。我妹走到哪,就让我妈走到哪,看不见就哭。
她总是霸占妈妈,她要是看见妈妈抱我总是会过来推我挠我,虽然妈妈经常跟她
各有各的精彩作文600字
春有牡丹之高洁;夏有莲花之廉洁;秋有菊花之淡雅;冬有梅花之不屈。它们各有各的精神,各有各的精彩。
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹之高洁为人赞扬,开出自己的精彩。像《陋室铭》中所说:“斯是陋室,惟吾德馨”。刘禹锡因支持王叔文的政治革新得罪了当朝权贵,被贬到偏远地区。对于见利忘义的小人的陷害,他毫不在意,身居简陋的屋子,他仍坚守高洁之心。即使身处逆境,也要像刘禹锡一样活的精彩。
“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。莲花之廉洁为人赞扬,开出自己的精彩。北宋包拯,身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏。到了晚年,担心后人会出不肖之徒,于是在家中立碑镌刻《诫廉家训》以警戒后人。他一生为官清廉公正是妇孺皆知的,得到百姓的爱戴,百姓称之为“包青天”。包拯的清正廉洁造就了“出淤泥而不染”的佳话。这份廉洁小到一个普通职员,大到国家高干都应具备。
“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”菊花之淡雅为人赞扬,开出自己的精彩。晋陶渊明独爱菊,他做过一些小官,不满黑暗统制,不愿同流合污,做彭泽县令时,视察工作的县役告诉他&ldquo
花谢之时期待花开作文
“世界真的很小,好像一转身,就不知道会遇见谁;世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失。”相遇,说明我和你有缘,从形同陌路到相知相识,说明我和你比较投机。人生知己最难找,有幸我们碰的巧,常在一起多聊聊,休要埋怨在打扰,友谊长存比天高。
朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请你忘记我;朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你承受不幸,请你告诉我……。一首朋友的歌,唱出了我的心声,更让我思念你,思念我们在一起的每一天,每一个高兴,每一个苦恼,不论你在哪里,你永远是我最好的朋友。
我们的相识是由于绘画来“牵线”,由于你擅长绘画,而我又喜欢你画的画,所以常常去找你,一块画画。起初,不知什么原因,多次拒绝我,我比较执著,认准的事决不放过,经过长时间的的交往,沟通,你开始慢慢接受我了,并能友好的交往,我们成了无话不谈的好朋友。
遇见一个好朋友实在不容易,我们之间真诚相待,相互关心,相互帮助,共同分享喜悦,共同分担烦恼。可是,好景不长,就在我们友谊如日中升时,有一天爸爸妈妈对我说:“小雨,你不要再这样贪玩了,尽量少和她一起玩,初中生了,应该把心思放到学习上”
各有各的本领作文600字
我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领,看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快,太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领,各自的本领都很大。
我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕,他也想有那样的本领。
高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀!可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果,会爬树的小猴摘了一个苹果,长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果,鼠小弟想:要是我像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长鼻子……多好啊!
他学着袋鼠的样子跳,可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树,撞疼了自己。来了一只海狮,鼠小弟问他:“你会飞吗?你会爬树吗?你有长鼻子吗?你有长脖子吗?你跳得高吗?你的力气大吗?”海狮回答说:“这些我都不行。不过,我有我的本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。
每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事,有的同学学习好,有的同学唱歌好,有的同学画画好,有的同学弹琴好,有的同
屏气大王是谁作文
“屏气是前鼻音还是后鼻音?在什么时候需要屏气?”老师问。我得意地举起了手,但是之前已经有很多人知道了。后来,耳边听见老师喊别人的名字,我放下了手,认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有,起火的时候有烟,需要屏气。”又一个人答。
这时,老师古灵精怪的说:“谁屏气最久,谁就是屏气大王!”“预备,开始!”老师刚说完,大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的,时间一分一秒的过去了,我同桌的脸有些苍白,但是大门牙露出来了。就在这时,我不行了,连忙向老师摇手。心想:老师,快一点结束吧,我不行了!说停就停,老师好像完全看出了我的心思,说:“停!”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中,我又不行了,又向老师挥手了,松了一口气之后,就趴在桌子上了。第二局后,谁也不是屏气大王。
我明明会游泳怎么老输呢?下次能不能再来一次呢?
你是谁作文500字
是谁,创造了四季?是谁,创造了人类?是谁,创造了世间万物?
是你,让春天撒下了希望的种子,让万物都重获生机;让冬眠了几个月的动物,睁开了眼;让桃花梨花樱花绽放,美满人间;让小朋友们脱掉厚重的棉袄,在外面尽情玩耍;让寒冬转眼间变成了暖阳,普照大地。你是谁?
是你,让夏天拥有骄阳,照到每个阴暗的角落;让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶,铺满池塘;让人类听见蝉鸣的歌声,感受夏的热烈;让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹,来装扮世界;让风雨挥洒自如,转瞬即逝,为烦恼的人解忧解愁,心情变得格外舒畅;让人们都吃到美味清凉,甜甜的瓜果,享受世间的美好。你是谁?
是你,让秋天提醒农民伯伯收割,辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒;让动物们及时准备充足的过冬食物;让植物们落下树叶,迎接冬天的到来。你是谁?
是你,让冬天备足白雪,人们可以欢快地堆雪人,打雪仗……让在南极出现极昼,科研人员能正常工作并有巨大的发现;让人们意识到冬天来了,换上棉袄;让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵,慢慢地从天上飘下来。你是谁?
是你,创造了四季;是你,创造了植物;是你,创造了人类;是你创造了世间万物!
你就是——大自然。
谢谢你,大自然。