战国周最简介

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”

【值周】

郭翰元

经过了半个多月的阴雨天，终于迎来了一个阳光明媚的日子，这也是我们班当上值周队员的第一天。

今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好红领巾。然后像飞一样跑到了学校门口，看了看手表，还好，没迟到。我赶紧走到教室，已经有很多同学到了，我放好书包，一边带着授带，一边快步走向保安室旁边这个位置。过了一会儿，礼仪岗的同学们都陆陆续续的来了。人到齐之后，我一生中最有挑战性的任务来了。

首先，大家站岗的时候都不能动，这让我们很为难，你们想，要是一只蚊子或者一只苍蝇飞到了我们的脸上，那是多么烦人的事情啊！接着，我们只要发现有同学没戴红领巾的现象时，都要问他们一声：“红领巾呢？”要是他回答在书包里的话，那就要让他戴上去。要是他回答的是没带的话，你就让他回教室，教室里肯定有多余的红领巾，或者向其他同学借一下，放完学，再还给他。最后，同学们都放学了，可是我和值周队长施俞画的工作却没结束，我们俩要把所有的扣分单都收集起来，在大本子上把加分扣分的班级都记上去，然后算好分数。最后我们再去绕一圈，看看还有没有同学没走，彻底检查完后我们才离开学校。

原本我还以为当值周队员是一件非常简单的事情。没想到第一次当值周队员却如此辛苦。看来，当值周队员真不是

步入中学，“青春”这个字眼，成了我们不绝于耳的话题。我曾问过妈妈，什么是青春？妈妈笑呵呵地对我说：“傻孩子，你现在所拥有的不就是青春吗？”

是啊，我不正处于青春之中吗？青春拥有吹弹可破的皮肤、茁壮成长的身体、朝气蓬勃的生命力……我们拥有大把的时间，觉得“明日复明日，明日何其多”，所以经常随意挥霍。但是，只要我们清醒下来就会意识到，每一天都是崭新的，一旦错过了，将一去不复返。正如一条永不止息的河流，没有人能第二次踏入同样的河水。总有一天，我们会懊悔自己曾经拥有大好的时光，却没有珍惜。高尔基曾说过，“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。所以，我要对得起青春的时光，这样，青春的时光才会对得起我，因为把握时间就是把握人生。我的青春我作主 ！

青春的我们正值豆蔻年华，如同初升的太阳一般蓬勃向上。我们的身体日益强健、精力日益旺盛，正是努力汲取知识、树立人生目标的大好时光。歌德说“人生最重要的事情就是定一个伟大的目标，并决心实现它。”我们常听身边的同龄人说，自己

都说“是金子总会发光的。”但若是金子掉进了钻石堆里呢？他还会那么显眼吗？现在的我就如同是那颗金子，掉进了一中这个钻四对里。

不知不觉，在一中已经度过了一个星期的时间，这一个星期的我就像是前面所说的掉进了钻石堆里的金子——压力山大，每当我想起自己这薄弱的基础总会感到一阵窘迫、害怕。我害怕跟不上老师的节奏；害怕拖班级后腿，现在的我看向周围总觉得陌生但又熟悉，用为原来的我就是半寄生的尖子生，受到他人的羡慕，不过此时的角色兑换了，现在的我也要羡慕别的同学了。原来，羡慕他人的感觉是这样的吗？

不知不觉中，我把自己定位成了一个普通生。一天晚上，我躺在床上思考怎样在这个人才辈出的校园里杀出一条血路来。此时的我虽然成绩一般，但是心态却不一般，因为那颗强者之心总是去世者我前进。莫名的，我突然想起了军训时常人杰学长的演讲。他曾经也是一名和我一样的普通学生，但是他最后却考的比许多尖子生还要优秀。是啊，可能可能这东西是不嫩推算出来的，不努力怎么知道可能还是不可能呢？

心中有怕并不可怕，当怕降临，要勇敢的面对他，克服它，怕就会成为我们的渡河之舟、腾飞之翼。

成长倘若无烦恼的存在，那是到不了的彼岸——题记。

一路的成长，最后到长大成人，这一路，是辛酸的，是含着泪水的微笑；这一路，是快乐的，却少不了烦恼的存在；这一路，是不完美的，却又有那完美的一瞬间。

小时候，总是那么没心没肺，天天想着玩儿，没有太大的负担。每天，都过得那么开心。有值得我们，一天天的，总是笑着的。童年的成长中，没有太多的烦恼，即使有了，也是那些小事而已。没错，仅此而已。就算哪天不高兴了，哭一下也就过去了。面带微笑的我们，心里也依旧是笑着的。

时光渐渐流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片柠檬色的。犹如柠檬酸涩，青春亦是酸涩。那酸涩中，包含了平日的欢笑，也包含了内心的哭泣。酸涩中，是略甜的。失去了曾经的童真，换来了一丝成熟，但还不够，只是朦胧的成熟罢了。青春的成长中，“烦恼”一词，也会常常出现。烦恼，陪伴在我们的身边，无处不在。它，会使本来快乐的我们，不再快乐。我们，关上了心中的门，把自己隐藏好，流露出的，是欢笑，是美好的，是依旧没心没肺的。面带微笑的我们，夜里却常常会哭泣。

成长，让我们在烦恼中长大，让我们在风雨中长大，让我们在懵懂中长大。可是什么时候，才能看见那一抹绚丽的彩虹？

2018年5月4日 星期五 晴

在学校这一周的最后一天，也就是星期五，上语文课时，老师您让我们写乡下人家冬天的美景。您抽中了十几位同学，在讲台上去展示他们写的小练笔，我也想上去读，可是写得太慢了，所以我想通过周记的方式，让您看一看我写的乡下人家冬天的景色。

在乡下，冬天白雪一片，冰雪覆盖，狂风大作。老年人在家里绣花，妇女在家织毛衣，让家人都能感到温暖。而孩子们可不怕冷，穿着厚厚的棉衣，在纷纷扬扬的大雪中堆雪人，打雪仗。还在结了冰的小溪上滑冰，比在旱冰场好玩多了！他们在比赛滑冰，要是谁赢了，小溪都会为他鼓掌呢！“咚！咚！咚！咚！咚——”这掌声真独特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起来！乡下的冬天是不是既美丽又快乐！

这就是我写的乡下人家冬天的情景。老师觉得，可还行吗？