战国地名寝

地名洋化虽然是存在于社会中的表象，却反映出了一个本质问题：“文化不自信”。

为什么大家放着承载着古老文化，记载着优秀古代地理人文的宝贵的传统地名不用，乱用一些外国名字？这不单单是崇洋媚外更是我国古老传统地名消亡和具有民族特色地名弱化的体现。“邯郸学步”的故事想必大家都知道，其结果不言而喻，当我们读到这个故事时，我们会嘲笑学步之人的傻与拙，可如今到了我们自己为何又盲从邯郸人的做法呢？可谓“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人”。有人说：“这不算什么，这是与时代的接轨”，甚至嘲笑那些尊重民族文化的人抱残守缺，这些人是“聪明”还是“傻”？每个人心中都有一个答案。

还有多少人记得，屈原汨罗江上的纵身一跃，中秋月圆时凄凉断肠，清明雨下的路上行人欲断肠。它们，如今已是什么模样？中国传统的地名渐渐弱化，再没有人记得，这些富有文化底蕴的地名，早已淡出国人的视野，或许，只有深谙中华五千文化之人，才会在夜深人静时，怀念他们，像目送古人一样，看着他们渐远渐行。

在物质文明高度发达的今天，一些“洋地名”也许

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

第一天的东门岛社会实践课程结束了，傍晚的文艺晚会落幕了，海岛的夜色更浓了。黑沉沉的夜幕，把我们带进了寝室。

这是我第一次和同学渡过的夜晚。也许大家都是第一次，所以同寝室的汪政豪和郑张鑫像打了鸡血似的显得格外兴奋。居然在寝室里做了一个胆大包天的动作，把衣服脱了，学着江南staly，在床上跳起了“甩衣舞”。那表情堪比中了一千万的彩票还要疯狂，那场面实在“辣眼睛”！整个寝室一下子沸腾起来！突然，“咚咚……”响起了一阵敲门声，整个寝室顿时安静下来，热火朝天的气氛瞬间坚硬得像在南极冰冻千年的坚冰，老师来我们寝室巡缉来了。郑张鑫迅速作出反应，眼疾手快地抓起衣服就往身上套，跑到走廊去开门。汪政豪慢了一拍，连衣服也没来得及拿起。我两眼直直地盯着郑张鑫，只见他利索地往一下按，将门打开，其实他也没幸运到哪里去，衣服的标签正调皮的露在外面，让人一览无余。我们立刻冻结了，下意识地把目光转向可怜的汪政豪，倒霉的他手中的衣服还没让脑袋伸进去，落在半空。幸灾乐祸的我们一个个趴在床上，捶着床、打着滚哈哈大笑，想必当时老师的表情一定成了行走的表情包——傅园

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”

了解过去也是一种学习方法

——题记

先去战国

为什么是先去战国？因为想知道这里的百家是如何为学术争论的；想知道秦国是如何逐渐统一六国的，想知道各国诸侯是如何走完他辉煌的一生的；想知道这个传说中的乱世究竟乱到什么地步。因为有这么多的问题，我想回到战国时代。

战国时代，因战乱而得名，也因文学而出名。七国之间战乱不断，诸子百家争奇斗艳。在这野蛮与文学共存的时代，一个又一个的枭雄崛起。在这一切都结束后，也就是秦始皇统一六国后，一个史无前例的庞大国家——秦朝，建立了。可是，结束野蛮的人却更加野蛮，他的残暴统治遭到反抗，于是秦朝灭亡了。

再去唐朝

第二个选择唐朝的原因是因为这里的三绝：诗歌，剑舞，草书，他们的代表人物分别是：李白，裴旻，张旭。

为什么这三人是唐朝三绝？首先，李白的诗歌。李白赋诗多以抒情为主是第一个能够广泛的从当地民间文艺和秦，汉，魏以来的乐府民歌吸收提高而形成本人的独特风貌。其次，裴旻的剑舞。有一日，裴旻的老母去世，裴旻邀请吴道子为其母作画，而吴道子却邀请裴旻在一旁舞剑，裴旻答应下来。当吴道子开始作画时裴旻脱去孝服，开始舞剑，只见他“走马如飞，左旋右抽”，又“掷剑入云，

翻阅着中华上下五千年历史，如清泉般冲荡着我，我多想进入历史，领略华夏文明的风采。

历史镜头一：春秋战国

我想进入历史，来到春秋战国。

春秋战国时，群雄争霸，豪杰并起，历史上著名君主春秋五霸，战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史，我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来，并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下，后在葵丘会盟成为首位春秋霸主，名留青史。进入历史，我愿跪拜齐桓公，为他一驱驰，至死不渝，忠心耿耿。

春秋战国时期，文化出现了大繁荣景象，历史第一次文化高峰。进入历史，我可以在杏坛下听孔子讲学，听他吟诵：“学而不思则罔，思而不学则殆。见到墨子，我会与他辩论，看孰强孰弱，但在这位大辩论家面前，我只是班门弄斧，小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生，我愿与他一同进入梦中，一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份，让华夏文明大发展，大繁荣。

历史镜头二：三国

我想进入历史，回到三国。

三国，英雄的代名词，英雄的舞台。进入历史，我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山，与他观沧海，听他吟诵千古诗句：“日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里。感受－代伟人曹操开阔的胸怀，抒发自己统一中国，建功立业的

我十分喜欢读书，因此我的家里有许许多多的好书琳琅满目，布满在大厅的每一个角落。但我最喜欢的是陪伴我度过各样心情生活的一本书，名叫《惊人世界地理》。

在今年暑假一场英语培训课上，我们学到《地名单词》这一课，许多地名同学们甚至老师都不清楚。我见同学们一个个皱着眉头、挠着脑袋，这时候我却微微一笑，我知道我的宝贝终于要闪亮登场了。我拿出了这本《惊人世界地理》给大家详细地读了各个地方的位置和特点。读完后老师便夸我有一本好书，当时的我心里就像吃了蜜一样甜甜的，我为我的宝贝而骄傲。从此以后，我便更喜欢它了，现在我们在一起就像老鼠离不开大米一样“不离不弃、如影随行”，这书的味道真甜啊！

一天晚上夜深人静，家里所有人都已经熟睡，除了我一个人还清醒着。我的手里拿着宝贝，带着手电筒闷在被窝里，一页两页地阅读着它。当时的我就像一位矿工正在矿洞中挖矿一样艰辛，但我仍乐此不疲。不知道什么时候，奶奶神不知鬼不觉地进入我的房间，掀开被子发现了我的秘密，就狠狠的批评了我一顿。说这样看书很容易损伤眼睛，也影响正常休息。批评声还惊动了其他人，大伙过来一看也把我批评得狗血淋头……这滋味苦啊！

其实在这本书的阅读过程中，还发生了很多很多其

前不久我在一本书上看到一篇作文，上面的内容和我身边发生的一些事情特别相似，内容大概是作者和他的朋友在晚上熄灯后讲话被寝管发现，然后作者站出来顶罪，被寝管拉到外面罚站，最后作者的朋友全部出来陪他一起站。看完后我泪流满面，往事一幕幕从我脑海浮现。

记得那是一个非常寒冷的冬天，我们寝室里开了个六人卧谈会，专门议论老师的好坏。正当我们谈得起劲时，一束强力的白光射了进来，我们立刻停止了讲话，但还是没能逃脱被发现的命运。于是，我站出来了，并承认了我的错误，还把她们的罪名全顶了。就着她们感谢的目光，我穿着单衣出去了，和那个作者的结局一样，我被老师罚站了。

老师刚走，我便蹲下身，用力摩擦着双臂，企图得到一丝温暖，但终是做无用之功。正当我冻得几乎没有知觉时，几个“共犯”来了，她们拿着我的棉衣替我披上，并合着我围成一圈，为我取暖，然后陪我一起站成了一排。后来老师又来检查时发现了她们，但无论怎样都无法把她们劝进去，老师终于妥协了，让我们一起回去睡觉。

那次我真的感动了很久，并且自那次事情以后我们的关系也愈发亲密了。但现在，我们已经进入了初三，马上就要面临中考，虽然也曾立誓要一起考进同一所高中，但我们成绩悬殊，这哪是那么容易的事呢？

在初中阶段的学习

我十分喜欢读书，因此我的家里有许许多多的好书，琳琅满目的，布满在大厅的每一个角落。但我最喜欢的是陪伴我度过各样心情的一本书叫《惊人世界地理》。

在今年暑假一场英语培训课上，我们学到地名单词这一课，许多地名，同学们甚至老师都不清楚。我见同学们一个个皱着眉头，挠着脑袋，这时候我却微微一笑，我知道我的宝贝终于要闪亮登场了。我拿出了这本《惊人世界地理》给大家详细地读了各个地方的位置和特点。读完后老师便夸我有一本好书，当时的我心里就像吃了蜜一样甜甜的，我为我的宝贝而骄傲。从此以后，我便更喜欢它了，现在我们在一起就像老鼠离不开大米一样"不离不弃、 如影随形”，这书的味道真甜啊！

一天晚上，夜深人静，家里除了我一个人还清醒着，其他人似乎都睡熟了。我的手里拿着宝贝，带着手电筒心在被窝里一页两页地阅读着它。当时的我就像一位工人正在矿洞中挖矿一样艰辛，但我乐此不疲。不知道什么时候，奶奶神不知鬼不觉地进入我的房间，掀开被子发现了我的秘密，就狠狠的批评了我一顿。说这样看书很容易损伤眼睛，也影响正常休息。批评声还惊动了其他人，大家过来一看也把我批评得狗血淋头……这滋味苦啊！

其实在这本书的阅读过程中，还发生了很多很多其它的故