战国指令寒冰

今天的作文课上，老师要和我们玩“听指令”的游戏。同学们一听，高兴得欢呼雀跃起来。

游戏规则是：老师让我们围成一个圆圈，听老师的指令，做出相反的动作，做得慢和做错的同学都要出列。谁能玩到最后，谁就是冠军。

老师一声令下，游戏开始了。同学既紧张又兴奋。只听老师说：“举右手。”有的同学快速举起了左手，有的同学却傻乎乎地举了右手。两个同学在这轮淘汰了，他们只能垂头丧气地出列了。我拍拍胸脯，自言自语地说：“幸亏，我没做错。”让我印象最深的环节是“用右手捂左眼”这个指令，在那一轮，淘汰了十几个人。游戏继续进行着，最刺激的是“举左手捂右眼”这个指令，我以迅雷不及掩耳之势正确地完成这个指令，获得了冠军，得到了我喜欢的礼物。

这个游戏不仅有趣，还训练我们的反应能力，真是一举两得。

它也会消逝，在阳光下，但不与雨滴相同，它消逝得很慢。

冬天，大雪纷飞，寒冰刺骨，开门出去一看，漫天满地全是雪。雪地，小孩子的天堂；冰域，大孩子的天堂，结伴出门，到河边，到极冰之域，河水早已停止流淌，变得更明亮、纯洁，只是多了点模糊，屈身捶一捶极冰，果真，没有半点裂痕，倒是手变得更红了。“好冷啊！”陶道。“就是就是，要不是耿非出来浪，我还要待家里玩网上新出来的游戏呢！”刘附和，我不理会这两个无知的学渣，他们怎会懂得这学神般的境界呢？我摇了摇头。突然，什么东西砸下来，我伸手去拿，定睛一看，是冰雹，还挺大，便将它带回了家，放入冰库后，便把它忘了。

第二年夏天，烈日当空，炎热无比，一回到家打开冰库，要拿我最喜爱的冰淇淋。“非你不可！”刚一拿到，突然发现旁边有什么东西，我伸手去捞，发现这是块寒冰，思绪飞回到过去，当我回过神来时，手已冻得不堪入目，红得发肿，也发现这块冰好看的离奇。它是一种类似长方体的棱体，天蓝色，像是透明的，好像一颗巨大的钻石，煞是好看。正在仔细观察，我发现……它就是块普通的冰，我就摸了摸，果真，寒冰受不了我的体温，当然，我也受不了它的体温。

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

“叮零零”上课了，老师笑容满面地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏——听指令作画。”同学们听了，欢呼雀跃，一蹦三尺高。

老师让我们右手拿笔，闭上眼睛，左手捂住眼睛。首先，老师让我们画一个红红的太阳，接着，画一些小树，然后，在小树旁边画一条小河，河边长满了小花和小草。

画好了，老师叫我们睁开眼睛，这时，教室里一片欢笑声，有的同学哈哈大笑，有的一边笑，一边敲着桌子，还有的差点笑破了肚皮。我看着自己的画，也忍不住笑了出来。瞧，我把这几样东西组合成一张丑八怪：我把太阳画到了地上，而把小树画到天上去了，又把小草小花画进了小河里，这河里的小草还能活，可小花？哎！真的只得随着河水漂流而去了。我看了情不自禁地笑了起来。

“听指令作画”这个游戏不仅好玩，而且让我们体会到了，我们的眼睛是多么重要啊！我们要保护好我们的眼睛。

冬天到了，天气渐渐变凉啦。小动物们在冬眠，而人们都穿上了厚厚的棉袄。

在冬天我最喜欢做的事就是在雪地里面奔跑玩耍。每当冬天来到妈妈都会给我穿上漂亮的暖暖的棉袄。之后我就拉着爸爸妈妈一起到雪地里面堆雪人，打雪仗。打雪仗就是用雪搓成一个小圆球。你扔我我扔你可开心啦。打雪仗是爸爸最厉害但是堆雪人我可不输他。首先先用一个小雪球滚滚滚滚滚成一个特别大的雪球。就像一个大汤圆一样，再滚一个大雪球放在另一个大雪球的上面当雪人的头。在雪人的头上带上一个小水桶在雪人的脸上用两颗石子当他的眼睛插一根胡萝卜当鼻子再用几颗小石子作成一个笑脸。如果怕雪人冷的话可以给他围上一个围巾戴上手套，就这样一个雪人就大功造成啦！如果在下雪天能吃上一碗热热的汤圆那是在幸福不过的啦！说着都流口水呢！如果你有一碗汤圆你看着里面的汤圆就像一个一个的小雪球可爱极了特别想吃一口冰冰凉凉的感觉，浸透你的心。再配上一个玉米和一个小太阳，想一想都很舒服呢。

怎么样听啦我的冬天介绍的觉得好玩吗舒服吗？我相信每个人都会喜欢冬天的冬天是一个好玩而且能让人感觉到快乐的季节。我喜欢冬天我真的非常非常喜欢冬天的雪。那里的雪就像一对对冰淇淋一样踩着里面就像到了一个海滩一样。你是不是也很想玩雪呢？

现在各大媒体都爱用“正能量”这个词，不管什么报道，总是将“正能量”硬嵌在标题中。于是这词就被用滥了，人人都知道这个词，却又人人都不知道何为正能量。

生活中总是有两种人，第一种人如寒冰，凡事紧锁眉头，随带着把周围人的情绪也冰冻起来；第二种人如阳光，凡事积极看待，随带着温暖了周围的人。英国学者怀斯曼将第二种人称为是带有正能量的，让人感到活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。在我看来这所谓正能量就是指人性中一切积极美好的事物。

正能量对于个人，是一种乐观向上的人生态度，使人转变抑郁心情，充满希望地迎接每一天。若每个人带上正能量，并将其传递给其他人，那么其对于社会的正面影响将是不可估量的。

我曾接待过来学校参观交流的日本友人，在他们眼中，中国人待人冷淡，各家自扫门前雪，简直就是一盘冰冻着的扬州炒饭，每一粒米都是冰冷且散漫的。这评价客观真实，又同时令人羞愧自省。

中国人是缺乏正能量的，这从中国人爱围观的特点可以看出。街头时常可以看见密密麻麻的人头层层叠叠地凑在一起，可拨开人头却发现只是在看一位或是家境凄惨或是身体残疾的行乞者在地上写的粉笔字。更可气的是围观就算了，可人们也只是围观，从没有人去联系救助站或是政府有关

2050年，科技迅速发展，人工智能走进了人们生活的每一处角落。自动打扫的扫地机器人，智能批卷的考试机器人、自动烹煮的厨用机器人……五花八门的机器人给人们的生活带来了前所未有的便捷，也在不知不觉中改变了人们的思考方式。

严格先生是科研局人工智能领域的专家之一。人如其名，他对待工作严格，一丝不苟。“或许，人类可以借用人工智能的思考方式。”他在一次讲座中提及此事，业内、社会一片轰动，举国人民大力支持。在工作人员的研究下，半年后一款智能装备横空出世。

这款智能装备由两个手环，两个脚环组成。简单地戴上之后即刻起效，控制人们的举动与思考。当人们在面对一个可做可不做的举动是否要做这个问题时，智能装备即会在周围100米之内互相联结来指定一个人去做，其余人的手环则响起：“我们没有接到指令。”然后控制所用人手脚，离开此地。为保证使用效果，非到研发处，所用人无法脱下装备；需用标准普通话发出指令；未接受到指令的人如强行去完成其他指令，装备将电击阻止。

严格先生对自己所领导的团队研发的这一产品万分满意，向各地推广。大多数人都能接受的价格更导致了人们热烈抢购。平均每十人中有九人佩戴此装备，这是那装备发

在一个开满丁香花的校园里，处处散发着丁香花那淡淡的、幽雅的甜香。下课了，六年级（6）班的教室里，坐着一个正在沉思的淘气孩子一一张明，就是那个上课上课不听、作业作业不写的孩子。

可别看他在沉思，脑子可机灵着呢！原来啊，这位网瘾少年正在想：哎呀！这校园里太闷！都不够我大划拳脚呢！要不去网吧打游戏吧，可怎么出去呢？况且，那个可恶的王寒冰到哪都监视着我。唉，真烦。于是，他又望着窗外开得正盛的丁香花……

店员的阻止

有了！这位网瘾少年脑海中萌发了一个想法：翻墙！“哈哈，我真聪明！”他自言自语着。只见他一路小跑，溜到了一处没人发现的墙角。这墙的高度对张明来说，可真是小菜一碟。他用手扒住墙沿，脚踩在砖头上，三两下便翻了过去。张明心里顿时美滋滋的。他大步流星地走到了网吧，正准备走过去时，却被店员的一句“未满18岁不可以进去”给呆住了，一时手足无措。他只好开始实行软磨硬泡的方式，说服店员。无奈，店员无动于衷，他只好又一路小跑溜回了校园。

教导主任的追赶

俗话说“失败是成功之母”，张铭，当然也没有气馁。他打算联合班长王寒冰，贿赂他让他配合自己。而然，刚说出口，就被王寒冰的一

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”