战国梦吧

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

我来到了书架前，一本本五彩斑斓的图书映入我的眼帘，随手一抓，《永远的小太阳》这本书便滑入我手中。这本书主要讲林良爷爷坚持不懈为梦想努力奋斗的故事。

想想自己，我感到无比惭愧！我热爱演讲，却常常不够努力，一次又一次地与各种比赛机会擦肩而过。最近一次重要的演讲比赛，我没有做好充足的准备，抓耳挠腮也没背出来，抱着侥幸的心理：也许比赛当天就能背出来。就这样，我把这场比赛抛到九霄云外去了。结局可想而知，我“完美”地错过了这次比赛。

我们班的刘睿同学却十分努力，不但参加了这次比赛，而且演绎得非常好！刘睿认真的学习态度，常常被老师表扬。他让我明白了成功属于有梦想的人，机会是留给有准备的人！老师看出了我的不安，对我说：“面对困难不要退缩，这次演讲的成绩并不代表什么，最重要的是要好好反思自己的缺漏。坚持认真学习一定会有更大的进步。”

听了老师的话，我大受启发，经过我坚持不懈的努力，我在各方面都有了很大的进步！

“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”，为梦想花开而拼搏追求的过程总是让人难忘。林良就是其中的一个，虽然其中有挫折、有挑战、有竞争，但奋力去追总会让人生熠熠发光。成就梦想的秘密就是两个字：坚持。

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

梦想，对我来说，仿佛一直是遥不可及的名词，在茫茫未知的路上，只有残留的虚壳。因此追梦，就恍若是我身为中学生，踏不上的旅程。唯有她，告诉了我，何为追梦。

当时临近期末，会考让我们每个人挣扎。彷徨之际，她的一句，我要考上101，向我诉说了她的梦。追梦路路遥漫漫，这句话好像还没在我耳边凝固，就被风吹散了，但我却注意到了她眼中坚定的目光。

之后日日夜夜，我看到的都是她追逐高分的身影。只记得书从不离她的手，翻到卷边的书页刺着我的目光；只记得笔将她的手一天天的磨出茧，一个个茧如同堆起了冲向梦的台阶

夏日教室，窗影依稀，只能看到逆光勾勒出窗边那个如画的人。她的桌上叠着各种大小不一的书，仿佛将他隔离出了这个躁动的夏。午时，只有他一个人，右手拿笔，左手抚纸，在做题本上留下一道道笔迹。白纸黑字，留下的不只是她清晰的思路，还有无痕的奋斗。时间掰动了她的影子，在本子上辗转过，她不动的身子，却如伴着那影，追逐着看似遥不可及的梦。

黄昏操场，热情照样，却能看到跑道轻划过场边那个追梦的人。她低头捧书的模样，在这个本应挥洒汗水的地方显得那么格格不入，却平添了一层不同他人的无形的斗争。散着步，她看书，我看她，唇若有若无的起伏，在我耳边带起轻声的呢喃，道出的却不再是平日的欢言，而是英语

风筝，你快些飞吧，在油菜花地里，去追逐吧！去嬉戏吧！去寻找属于你的天地吧！

每当风筝飞上蓝天，我们的心情也会莫名其妙的欢快，莫名其妙的兴奋。

总是感觉，风筝在飞，我们也跟着在飞，我们跟着风筝一起，在翱翔。去开拓新的视野：看到了，看到了，大片大片的油菜地，构成金黄色的原野，好像太阳光一下不小心掉进花地里了，引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。

每当风筝飞上蓝天，伴随它的是同学们一串串银铃般的笑声，扣人心弦。

这时，抬头一看，你会发现天是那么蓝，云是那么白。一片片、一朵朵，好似嫦娥的衣裙，洁白无暇。

一阵风吹来，吹得树叶莎莎响，吹得花香扑进鼻孔，吹得风筝跌跌撞撞。

哦，多么富有诗情画意的场景啊！

风筝随风荡，欢笑伴耳旁。

多想时间定格，无忧无虑，永远这样。没有烦人的白色垃圾，只有无边的绿色原野，这就是我们想要的大自然，想要的生活！

人人都有自己的梦想，而我的梦想是什么，一个一呼百应的领导，仰或是一个为国争光的运动员……我的梦想是当一名科学家。

我知道，虽然我可能没有科学家如此聪明的脑袋，也没有科学家那渊博如海的知识，但我有的，是一颗为理想而奋斗终生的心和一双能干的手，我相信，经过我的努力，在不久的将来，实现我心中的梦。

在我翻看历史书时，书上写的那一幕幕日本侵略中国的情景，心中涌上不甘和仇恨。当时中国无论是武器还是金钱，都大大落后于别的国家。落后就要挨打，这是历史留给中国惨痛的教训，只有国家富强，中国才不会任人践踏，任人破坏，才能像雄鸡一样屹立于东方不倒！

“少年志则国志，少年强则国强。”假如我成为了科学家，我会积极在国家军事上进行改进，发明一个个强大，耗能低的强大武器，让别的国家不敢再来侵略中国，让中国变成世界第一强国。每人心中都有一个小小的梦，梦，要用无数的汗水来浇灌，我会为自己的梦去奋斗，去努力，实现我心中的梦。

人人都有自己的梦，只要我们去奋斗，用汗水来浇灌，梦，也将变成事实。

背负着沉重的压力，骄傲的现代人早已被压弯了脊梁，压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的时候，我们常常会问：“为什么我不会飞呢？”。长大以后，却再没问过了。诚然，这是我们的成熟，但又何尝不是我们思维翅膀的折断？我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空，我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天，我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀，我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢？于是，我飞起来了，高高地飞起来了！

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束，无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯，可以大声呼喊自己的心声，可以尽情放纵自己的心情，可以……什么都可以！

在地面的时候，看着高楼，看着大山，觉得自己是那么矮小，就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空，虽更觉自己的渺小，但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是，我是渺小，但你们在我眼中，也同样的渺小，甚至是可悲！因为我凌于这九天之巅，俯视着苍茫大地！而你们终其一生也只能在大地上，哪怕爬得再高，也依然脱离不了大地。因为你们，自己禁锢了自己的翅膀！自己放弃了翱翔于天际的能力！

丈夫生当会几时？安能蹀躞垂

现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，父母溺爱他们，所以，他们都以自我为中心，不懂得珍惜。因此，我想告诫他们，珍惜吧。

珍惜吧，珍惜家人。他们虽是你的避风港，但是，他们不可能永远在你的身边，所以，请在有限的时间内珍惜他们，陪他们说说话，聊聊天，别和他们吵架，斗嘴。

珍惜吧，珍惜老师。一生可能遇见无数位老师，能和一位老师相处的时间不多，所以，请珍惜眼前的老师，好好学习，以优异的成绩报答他们。

珍惜吧，珍惜同学。也许，你们现在很要好，也许，你们现在天天一起玩，但是，长大后，你们可能各在天涯海角，所以，请珍惜他们，不要轻易和他们发生矛盾，要学会宽容。

珍惜吧，珍惜粮食。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，有谁知道呢，这些粮食，都是农民伯伯头顶烈日，面朝黄土，辛辛苦苦种出来的，所以，我们不能挑食，不能随意倒饭菜，浪费粮食。

珍惜吧，珍惜水资源。有些人总以为水是无限资源，随意浪费，随意污染，践踏，但是再照这样下去，世界上最后一滴水就是人类的眼泪，所以，我们应该珍惜水，不能浪费水，污染水，甚至往河里排废水污水。

珍惜吧，珍惜所有。不要以为现在所拥有的一切都是理所当然。

作文码字头麻，

拜师学艺不佳。

文不对题重写，

老师小棍乱打。

无意网络溜达，

作文吧上表达。

删了重写再战，

挫折无谓开花。

文字表达情意，

作文课上不怕。

同学询问真谛，

作文吧上魔力。

每天到此学习，

积累写作方法。

文字沟通重要，

表达效果见佳。

感谢吧里老师，

认真辛苦审核。

尽管网络虚拟，

想您也在天涯。

稿费虽少也得，

妈妈随后添花。

老师同学点赞，

从此爱上作文吧。

刚刚从医院回来，走进小区，就看到家里的灯都黑着，猜想着他该是和孩子去青草河打羽毛球了。

给他打电话，想确定他们在哪。也想和儿子一起散散步，吹吹风，牵着他的小手听他叽叽喳喳了。打了好几通电话，依然是熟悉的滴滴声，却没有人接听。算了，老老实实呆在家里吧。

在水龙头上洗了洗刚刚买的甜瓜，找一把水果刀从中间一分为二，吃水果喜欢用刀切开，可以慢慢感受它的滋味。甜的，好吃的可以慢慢吃，细细品，还可以与人一起分享。苦的，涩的，可以不吃，抛弃于垃圾桶内，生活本就不如意，吃什么水果该我们自己做主吧？

瓜是甜的，蜜一样的滋味。边吃瓜，边给姐姐打电话，告诉她，我已到。姐在电话里告诉我，明天她就出院了，还说快点出院吧，省得我还挂着，下班就得跑过去。还说我这几天连孩子也没空管了，她说心里很过意不去。

其实，我喜欢有姐姐在的感觉，真的。

某人是独子，没有兄弟姐妹。更重要是他从小看到的是为着或多或少的粮食，还有锅碗瓢盆而大大出手的手足情。他不懂手足情深的感觉，也许在他的潜意识里会认为结婚了，没必要和兄弟姐妹走得太近。

他不懂，我无语。

姐姐比我大一岁，幼时会护着我，给我买漂亮的衣服，给到我买我爱吃的零食。现在我们是无话不谈的好姐妹，好朋友。姐姐家里不是很富裕，但每次我回家，我爱吃的东西