战国石鼓简介

星期六下午，我们班的全体师生去中华石鼓园游玩。同学们开心极了！

我们跟着老师坐上10路公交车，同学们兴奋不已，有的同学像小鸟一样叽叽喳喳地叫着，有的同学像小猴子似的爬上爬下。到了石鼓园，我们快速地下车，来到山脚下，仰头一看，哇！石鼓山就像穿了一件美丽的花衣裳。

老师带领我们沿着公路走了半圈，首先来到了一排编钟旁边，编钟有大有小，我们忍不住拿着树枝敲来敲去。编钟前面还有三位舞女在跳舞，旁边还有两位乐师为她们伴奏呢！

我们继续往上走，路两旁有美丽的银杏树，火红的枫树，同学们边欣赏美景边往前走，在拐弯处，突然出现一个小商店，我们一个个都飞奔过去买零食。我们边吃边走，不一会，就来到了山顶。看到了一个高高的石鼓阁，老师给我们讲从外边看石鼓阁有五层，从里面数却是九层，象征着九五之尊的地位。阁楼顶上还立着一只金鸡呢！

离开石鼓阁，我们该下山了，路过半山腰，我看见了一位老人，老师说那位老人叫仓颉，是他最先造出了我们的汉字。

啊，今天真开心啊！最后，我们才依依不舍地离开了！

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

今天，我和同学们要去石鼓山春游。

我们来到操场集合，整理好自己要带的东西就出发了，我们从陈仓路小学往石鼓山走了一会，太阳公公就出来玩耍了，刚开始，我们还很开心。但走了一会我们就汗流浃背，口干舌燥了。原来很活跃的队伍现在变得死气沉沉的，我就想，这可不行啊。我可要把气氛带动起来啊，我和几个男生就唱起了《小苹果》。不一会儿，大家便来了精神。之后，我们又唱了《朋友》《丑八怪》《爱你不是两三天》等歌曲。

不一会儿，我们就到了石鼓山。最先看到了青铜器博物馆，其中令我印象最深的是石鼓的外形，好大的一面鼓，我看着它，仿佛听到咚咚的战鼓声，我的眼前出现了关羽走出了军营，只砍了一刀，华雄的头便应声落地。关羽提着华雄的头走到了兵营，只见，酒杯里的酒还冒着热气。“请这位同学跟上”，我从想像中惊醒，便跟着大部队走了。

到了吃野餐的时候了。我们每个人都带了吃的，黄海洋带了烤鸡鸭，冯张林带了奥尔良烤鸡翅，我带了寿司，张文烁带了曲奇饼，张书帆带了披萨，总之，我们吃了一大堆的菜，大家吃的津津有味。

野餐完后，老师带我们踏上归途。

这次让我感悟最深的是春秋战国时期劳动人民的伟大和智慧，他们推动和创造了历史，也建造出了这么恢弘大气的石鼓。

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

蜿蜒曲折库边路，驶入源头见石鼓。微风拂过绿翠竹，水清缓流山石露。暑假里的一天，我们一家人驱车一个多小时来到江山市保安乡的石鼓村游玩。

还记得那天晴空万里，艳阳高照，河边的芦苇在微风中飘飘扬扬，令人舒畅。踏入石鼓门庭，首先映入眼帘的是有名的石鼓香溪，溪水清澈见底，溪面中央整齐地排列着一排平整方正的石头，似乎是受过训练一般。我们一行人迫不及待地踩上这些石头过河，大家的动作整齐划一，前面的人抬起脚来，后面的紧跟上去，不管大人还是孩子，无不配合有序。走在后面的妈妈忍不住拿出手机为我们拍起了照片。

走过石桥，我们开始欣赏石鼓的美丽画面。远处那绿意盎然的景色，辽阔无边，是大自然赠与石鼓的最好的外衣。阳光透过树叶，斑驳闪动，令人喜爱。来来往往的游客与当下的碧树青天构成一幅和谐的水墨画。溪水里，不管是小孩子还是大人，都尽情地玩耍着，你泼我，我泼你，大家忘却了年龄，忘却了性别，沉浸在一片欢乐之中。就连鱼儿也壮着胆子和我们打闹着，螃蟹在石头底下打瞌睡，偶尔还被几个小孩惊扰，赶紧游开。

石鼓，就像是一位静谧的姑娘，甜甜地看着我们欢笑。夕阳西下，落日的余辉洒满她的发间，洒满她的怀抱。她的昨天如此，她的今天亦是如此，用她那见证岁月的眼眸吸引着一群群游客。

白云悠悠，美好的一天

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”

周末，老爸老妈带着我与姨妈一家去了焦作的龙源湖公园游玩儿。

公园入口处是一排整齐的石鼓，石鼓的前面是各种颜色的鲜花摆成的一个图案，可美了。（美到无法形容，嘻嘻，其实是我想不出词了。）这正前方是一个喝茶的地方，上边是座电视塔，它的外形仿照的是“东方明珠”塔的形状，我们也没有进去看。

龙源湖的湖

既然是龙源湖公园，为啥没有湖呢？我在心里想着开始了寻湖之旅。终于在一条小径的尽头找到了龙源湖，通过仔细观察才看见里面有鱼，一听有鱼老弟立刻冲过来，差点因为刹车不稳掉下去，结果发现只是一条小鱼就扫兴的离开了。

湖中心还有一座小岛，上边葱绿的树木还有小野鸭，旁边还有几个空心的白门，爱臭美的老妈在这里拍了好几张照片呢。

有边的大海

我们找到湖时，老弟还以为这是大海，便说了一句：“大海，我看见你了。”我们笑得直捂肚子。大姑妈也学着老弟的声音说了一句“大海，我看见了你的边。”更是让我们放声大笑。老弟，你要是真见到了大海，你不会以为那是太平洋吧！哈哈哈哈哈（老弟话外语：那不我不是见识少吗，我妈要早带我去看大海，我不就不会这样了吗！）

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我