战国镯子

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”

我家的旧东西很多，现在想起来颇有感触。

银镯子

婴儿诞生，家里长辈都会赠予其一对手环、一对脚环，图个吉利。我的曾外祖母曾给我打了四个银镯子，每个上面有两个银铃铛。

我记事非常早，一岁左右的事情就记得不少。仍能记起在刚刚学步时，我平衡能力非常不好。每每走路，都要举起两只胖嘟嘟的手保持平衡。走一步，身上八个铃铛就响一阵，倒也是非常壮观的。于是乎，小小的我走到哪里，铃声就飘到哪里。妈妈一人在家又要做饭还要看着我，难免顾及不周。这银铃铛发挥了巨大作用：妈妈在厨房做饭时，只要竖着耳朵听，就能知道我的行踪了。若长时间没听到我的铃铛声，妈妈甩甩手上的水跑出厨房——八成我已经玩着玩着睡着了。

现在这手环已经戴不上了偶尔兴起，把脚环戴在手上，颇有些“民族风”。小表妹快一岁了，他粉嘟嘟的手上是一只金镯子，上面刻了“吉祥平安”，旁边有蝙蝠、莲花，镯子温和的金色与她粉嫩的肤色十分相称。这手镯是不会响的，不像我的那么“用途多样”，但亲人的爱与关怀从未改变。

银元

外婆有两个大银元，上面分别刻着“孙中山”和“袁世凯”的头像。这两枚银元有点历

我从没否定过我的祖母是个美人。

祖母是江南人。江南——温柔、婉约，如同一个卷中女子。我的祖母就是这样的。她总是盘着一个高高的发髻，穿着一身旗袍，旗袍是干净的水蓝色，朵朵白花在裙边缀着，祖母也总爱戴着一个银镯子，上面有五颗玲珑剔透的碧珠。那镯子看上去旧旧的，摸上去也不那么光滑了，可它陪着祖母走过悠悠岁月，是个见证呐！

家住江边。走出深深的巷子即是那轻柔荡漾的不老江水。祖母总爱在她身旁久久伫立，久久凝望，直看到那夕阳微倦，祖母才会起身，挽起洗净的柳叶篮，在夕阳的余晖中踱回深巷。

祖母是个讲究人。她总爱用那把檀香木梳来梳洗打扮。我曾看见过祖母坐在圆木凳上，对着圆镜盘发。那是怎样的一个美女子！乌黑光滑的头发似瀑布而下，丝毫未因几缕银丝而失其气质。恰巧窗外江水波光粼粼，那瀑布被照得要流动起来了。祖母一下一下地用檀木梳理着、顺着，那双巧手不知怎得绕得几番，一个平整、高挑的发髻便出世了，最后，祖母把木梳放回木盒中，从木抽屉中拿出玉簪，轻巧地推进发隙中，簪上垂着的两条挂饰，随窗外水波一起，映得祖母婀娜窈窕，映得我忘了时间，只是痴痴地望着，望着……

祖母的手艺也是极好的。那醉人的桂花蜜从未在我的记忆中抹去。祖母挽着那

了解过去也是一种学习方法

——题记

先去战国

为什么是先去战国？因为想知道这里的百家是如何为学术争论的；想知道秦国是如何逐渐统一六国的，想知道各国诸侯是如何走完他辉煌的一生的；想知道这个传说中的乱世究竟乱到什么地步。因为有这么多的问题，我想回到战国时代。

战国时代，因战乱而得名，也因文学而出名。七国之间战乱不断，诸子百家争奇斗艳。在这野蛮与文学共存的时代，一个又一个的枭雄崛起。在这一切都结束后，也就是秦始皇统一六国后，一个史无前例的庞大国家——秦朝，建立了。可是，结束野蛮的人却更加野蛮，他的残暴统治遭到反抗，于是秦朝灭亡了。

再去唐朝

第二个选择唐朝的原因是因为这里的三绝：诗歌，剑舞，草书，他们的代表人物分别是：李白，裴旻，张旭。

为什么这三人是唐朝三绝？首先，李白的诗歌。李白赋诗多以抒情为主是第一个能够广泛的从当地民间文艺和秦，汉，魏以来的乐府民歌吸收提高而形成本人的独特风貌。其次，裴旻的剑舞。有一日，裴旻的老母去世，裴旻邀请吴道子为其母作画，而吴道子却邀请裴旻在一旁舞剑，裴旻答应下来。当吴道子开始作画时裴旻脱去孝服，开始舞剑，只见他“走马如飞，左旋右抽”，又“掷剑入云，

翻阅着中华上下五千年历史，如清泉般冲荡着我，我多想进入历史，领略华夏文明的风采。

历史镜头一：春秋战国

我想进入历史，来到春秋战国。

春秋战国时，群雄争霸，豪杰并起，历史上著名君主春秋五霸，战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史，我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来，并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下，后在葵丘会盟成为首位春秋霸主，名留青史。进入历史，我愿跪拜齐桓公，为他一驱驰，至死不渝，忠心耿耿。

春秋战国时期，文化出现了大繁荣景象，历史第一次文化高峰。进入历史，我可以在杏坛下听孔子讲学，听他吟诵：“学而不思则罔，思而不学则殆。见到墨子，我会与他辩论，看孰强孰弱，但在这位大辩论家面前，我只是班门弄斧，小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生，我愿与他一同进入梦中，一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份，让华夏文明大发展，大繁荣。

历史镜头二：三国

我想进入历史，回到三国。

三国，英雄的代名词，英雄的舞台。进入历史，我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山，与他观沧海，听他吟诵千古诗句：“日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里。感受－代伟人曹操开阔的胸怀，抒发自己统一中国，建功立业的

自从我的出世，妈妈就是个无所不能的超级英雄了。那陈旧的、铺满灰尘的衣橱里，装的是白纱裙、装饰品和妈妈的少女心。

曾经，妈妈的手指柔软纤细，那洁白的手腕上套着的是手链和镯子；后来，妈妈那双手变得蜡黄了，可臂弯里，躺着一个可爱的胖娃娃，那就是我；现在，妈妈的手上长满了老茧，纤细时的像海绵般柔软的感觉不见了，可温暖依旧。

妈妈再也不是年轻貌美、活泼可爱，可以面对玻璃浮想联翩的那个小女孩。她已经变得很稳重、沉着和更加坚强了。妈妈什么都不怕，什么都可以搞定，她就是金刚；但在我眼里，妈妈也爱美，也有缺点，也会耍小脾气，她也是娇气的芭比。

外人眼中，也许妈妈比较成熟，是个可靠的女人，但在我的心目中，妈妈永远是我年轻可爱，无所不能的金刚芭比，我爱我永远的金刚芭比。

奶奶疼表姐，爷爷疼我，全家人都这么说。

奶奶喜欢姑姑家的孩子，我从小就知道，她把自己珍藏多年的一对银镯子送给表姐，一只也不给我留，说是好事成双，拆开就不吉利了。小时父母忙，把还是婴孩的我送去爷爷家，夜晚，奶奶总是抱起表姐哄她入睡，却把更年幼的我撂在一边，于是爷爷心疼地抱起我，一个大男人，总是不如女人细心的，兴许是不小心碰疼了我，我张开小嘴深吸一口气便开始哇哇大哭，引得刚刚安静的表姐也附和着我哭起来。于是在那个静谧的夜，两个女婴的哭声与乡村的狗吠声交织成一曲杂乱的乐章。这时，奶奶只得先来哄我，声音却不像先前那般温柔了，隐约带着点烦躁和厌恶。

七八岁的时候，我依然喜欢住在爷爷家，这喜欢自然是与奶奶没有一点儿联系的。相反她，于我而言，奶奶是那砖瓦房中唯一不协调的因素。夏日的骄阳下，两个女孩儿在草地间跑来跑去，追赶着飞舞的彩蝶，一个穿深色中山装的老头儿轻巧的用帽子扣住一只彩蝶，小心地将那挣扎着的小东西捧在手中，盛进一个透明的玻璃瓶，递给身旁扎着小辫儿的女孩。没错，那女孩是我，爷爷捉住的第一只蝴蝶总是我的，许是在弥补奶奶欠我的爱吧。回到砖瓦房中，奶奶已在院中等待了，但她等的定不会是我吧。晚饭不必想也知道，定时表姐爱吃的，奶奶从不会迁就我。

还是在七八岁的时候

她，个子高高的，总梳着高马尾，爱穿连衣裙，再配上她的逆天大长腿。这就是我们的“公主”老师――王老师。为什么叫她公主老师呢？因为她戴着项链、玉镯子，加上那华丽的裙子，仿佛就是童话里走出来的仙女，美丽又有气质。

看着她美丽的外表，你绝对想不到她已经是个读大学孩子的妈啦！王老师对我们可好了，作业布置得很少，我们犯了小错误，王老师会温柔地让我们改正错误。说起温柔，我想说我见过最多的还是王老师的凶气。这让我有了新的感觉——坏女王！

就在四周前，王老师千叮咛万嘱咐：“中午要好好复习，下午小测！”一转眼，下午到了，小测开始了，我自信地写下答案。一会儿，收卷了，王老师稍微浏览了一下几本小测本，严肃地问：“刚刚默写时谁写不出来！”接着，半班的同学站了起来。王老师看到这一幕后，大发雷霆，冲着我们吼道：“这篇课文教几天了，中午叫你们背诵背了吗？周末两天都干嘛去了！”面对老师这副令人畏惧的表情，顿时全班鸦雀无声，我也连大气都不敢喘一下。我不禁想到：王老师凶起来太可怕了！

王老师虽说是“公主”老师，但凶起来比任何老师都凶！但我很庆幸