战地1笑话

别说值不值，1元打火机也能点燃万元香烟。

——题记

人生就是天平，而人生的价值就是天平上的砝码，不要怪自己的价值比别人的少，要怪就怪自己没有拼搏，积少才能成多，而我认为我这15年的光阴，也是值得的。

1+1=？

“？”是我认为成功的第一道门，知识来自于疑问。人生是以“问”开始的，也是以“问”结束。人的一生是充满着疑问的，而人生的价值就是发现问题、提出问题、解决问题，使人的一生不带着问题而终结。这样的人生是值得。

1+1=3

错误、失败，则是成功的钥匙。犯错也是一种财富。错误并不可怕，可怕的是你选择逃避，你被错误所打到。众所周知，1+1=2；但是不探索又怎能又结果。爱迪生说过“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值”，爱迪生失败过无数次，要不然电灯也只能是浮云。所以，我认为有了错误的人生才是有价值的。

1+1=2

经过无数次的疑问和失败，终于打开了成功的大门，你用你的行动证明了人生的价值。我想说，成功固然重要，而你所经历的过程也是有用的，然而，无论成功和失败，它们都将成为过去，只是留有一份记忆，这份记忆不一定将你的成功与失败记住，你走过的

人人都在渴望幸福，人人命在感受幸福。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

——题记

幸福是什么？有人说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。幸福就是如此的简单。我一直在琢磨着，如今我终于明白了，其实每一个人的幸福都无时无刻的陪伴着自己，围绕着每个人的身边。

有些人说：真正的幸福是不能描写的，体会越说越难用语言描述，因为幸福不是表面的事实，而是一种状态。我想说，幸福不是刻意去给别人看的，重要的是自己心中充满快乐。

幸福的范围很广，它跨越了亲情、爱情和友情。

亲情能给我们幸福，是因为它是生命的起点。在我们呱呱落地的时候，就被呵护。在家中，父母的叮嘱是一种幸福，因为从中可以看出父母对我们的重视，父母的严格要求是一种幸福，因为体现出父母对我的关心和期望。

爱情能给我们幸福，是因为它是生命的依靠。爱情是神圣的，它是我们所向往的。是我们在这开花的季节所憧憬的，虽然现在对于我们来说还不是时候，但在我们心中是非常浪漫与幸福的。

友情能给我们幸福，是因为它是生命的过程。在我们的成长道路上，少不了朋友，朋友是我们的饿支柱，当我们遇到困难的时候，是朋友给了我们鼓励和支持，给予我们前进的动力，这都是所谓的幸福。

其实幸福很简单，有

从前有位魔法师叫路西法，有一天路西法在回家的路上捡到了一个可爱的小木偶。

路西法想把小木偶复活为人，当自己的助手。于是，他进了古老的图书馆，查阅了一本神秘的魔法书，里面有记载着唯一能把物体复活为人的方法。路西法用魔法书里神秘的咒语变出7个宝袋。宝袋里分别装着诚实，友情，感恩，自信，谦虚，勤奋，快乐，它们可以复活一个人。但有魔法一个缺点，就是这7个宝袋装的东西，复活的那个人只能拥有6样。也就是7个宝袋只能打开6个。如果7样都拥有，复活的那个人将会是人类的克星正因如此，路西法开始了艰难的选择。

“哪个袋子不要呢？”路西法想。

“如果不要诚信，小木偶会不守信用，说不定还会当起盗贼来。哦，那真是太恐怖了！诚信不能不要。”

“如果不要友情，小木偶一定会很孤独，话说友情是人世间最美好的东西，拥有不了美好的东西，在世界上存在也没有意义。友情也不能不要。”

“那么如果不要感恩，小木偶就犹如冷血动物一般，只会索取，却未曾给予过他人，与不懂得回报，这样不也不行吗？”

“可如果没有自信，小木偶遇到困难就会退缩。拥有自信心的人，才能坚定目标，走向目标。每个伟大的奇迹都是因

今天下午的语文课，老师在班里开展“讲笑话”活动，让我印象最深的就数华芯怡的笑话，特别好笑。

轮到她讲笑话的时候，她一副神秘地样子走上讲台，可是她自己还没有讲呢，就忍不住哈哈大笑起来，看到她的反应，我想这个笑话肯定很好笑吧。

她讲的笑话是邮递员和鹦鹉的故事，说的是一个邮递员给一户人家送快寄，当他到这户人家时，恰巧家里没有人，只有一只鹦鹉在家，这只鹦鹉只会说“你是谁呀”。所以每当邮递员敲门，鹦鹉就会问“你是谁呀”，就这样鹦鹉问了一百遍“你是谁呀？”邮寄员答了一百遍，听到这里全班同学都被逗得哈哈大笑，有的嘴咧得比石榴还开哩！当华芯怡讲到鹦鹉把邮寄员累得口吐白沫、倒在地上，自己开始说起“我是送快寄的”时候，全班同学笑得更厉害了，几个正在喝水的同学被逗得直接从嘴里喷出水来，像打开了的“水龙头”一样，喷了前面同学身上都是水，笑声简直要把房顶掀翻。

这个笑话实在太好笑了，真是记住简单，忘了难呀！

“大家坐好位置啦！‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦！”

笑话第一章：“他的妈妈今天36岁……”话音刚落，班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊！他妈妈今天36岁，明天就37岁，一天一岁啊！难道他那么想他妈妈那么快老去啊！

笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血！”这时，大家笑得更起劲：“哈哈！‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊？”有些同学笑得都开始拍桌子了。

随着大家的笑声，老师又出示了更搞笑的笑话：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了，整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手，瓶子里装的是热手，水道里也装着热手，每天喝手，不恶心吗？而且还是个千手观音呢。

“请大家系好‘安全带’，这是最后一个错别字笑话，别倒在地上，我开始说喽！李庆同学

转眼间，到了星期五的最后一节课，老师让我们自由活动，徐晨凯一边向我们走来，一边说：“我来给你们变一个魔术！”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢！

同学们听到徐晨凯要变魔术了，纷纷凑了过来，想知道徐晨凯到底要变什么魔术呢！

徐晨凯的魔术就要开始了，同学既好奇又激动！

徐晨凯说：“拿出左手，平举，手心朝下。”同学们都跟着他做，现在大家都没有发现猫腻，他继续一边做着动作一边说着：“抬起右手举高，压在左手的手背上，手心相对，十指相扣。”同学都照着做，他叫我们把手转过来，但是，许多同学们都没做成，徐晨凯做成功了。

哼！你以为我就不行了吗？我试着转了一下，哈哈！我也翻过来了！你们想知道其中的猫腻吗？

告诉你们吧！他在手心相对的时候，和别人不一样，右手本来是向下的，他在别人不注意的时候，右手的手心向上了，十指相扣，一转就会转过来了，懂了吗？

许多同学都摇摇头，表示不明白。

同学们纷纷地说，有的人说：“怎么变的？再来一次！”有的人说：“快来教教我变这个魔术吧！”我又照着前面的，又说了一遍。

这回同学们都点点头，表于明白了，心好累呀！

我的火眼金睛有用了，好

放暑假时妈妈决定让我学习一样技能——游泳。我是第一次何水打交道，必定要闹出笑话来。

害怕到极点。这要从刚学说起。一开始老师让我们学“漂”，但是我一直都不敢，我怕我会一游就沉到水底。可是在妈妈的严厉目光下，我不得不游。刚开始还好，可是帅不过3秒，马上，我就像油锅里的螃蟹，我的脚像踢球一样往下一踢，手开始乱动，往这边一打，往那边一打。一下子我变成了水下小丑，开始了即兴表演。脚一动，手一打，但是好景不长，我马上就触礁了，我像一艘即将沉没的轮船在水中哭泣着。

呛水的痛苦。游泳后期，我基本知识动作都通过了，可以学换气了。于是，我便去练习，本以为能吸到气的，当我把头抬了起来，就在换气呼吸，要把嘴中的气体吐出时，已经晚了，水军已经打到城门了。

就这样，水顺喉咙一垂千尺。有些水珠不知满足，还跑到我的鼻孔里，恰好昨天流鼻血还没恢复，水冲入伤口，给它洗了个澡，疼得我像是溺水人在水里拼命挣扎。过了一会儿，我才晃过神来，才浮出水面。

哎，学个游泳都能闹出天大笑话，真让我觉得丢脸。

说过要幸福，从生活中发现和寻找，可幸福却是在微笑，发现不了，幸福没有，嘴角怎么可能微笑。

我就像个不分昼夜的矿工，不停的挖掘，却没有任何结果，任汗水布满全身，时间水似的流走，那幸福的宝藏，还是没有，我呼唤着，眼中浸满了泪水，继续挖掘。

耳朵貌似听见微小的声动，翅膀的声音，抬起头来，四周黑的，也是，在这地下怎么可能，继续挖掘，振动翅膀的声音越来越大，又一次抬头，那是什么？天空中飘着，泛的光亮，暖暖的，我扔下了锄头，擦干泪水与汗水，伸出手指，那光亮停留在指尖，久久不曾移动，原来是萤火虫！

回头，四周早已亮起，淡蓝色的一片，在我挖掘着幸福的同时，竟没有发现这些场景，我竟然忘记了这些微小的感动，往回走着，看着每一只，泛着温暖的萤火虫，我把他们悉数，一边走着。

前面的光亮好刺眼，我用手挡着，向那里走去，手中抱着那些感动。

那是太阳，原来我出了洞口，手中的感动消逝，便成了幸福，我走回了家，拿起贮藏幸福的匣，放进去，包存着，外面的鸟儿嬉戏着，阳光斜射着，我笑了……

我又拿起了我的锄头……

“哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，到底是怎么回事呢？原来是在讲笑话呀！

轮到李伟杰了，他大摇大摆地走上去。柯以同学指着他说：“骄傲自大。”一说完，李伟杰同学就摔了个“四脚朝天”跤。我们看到了，全都哄堂大笑起来。有的捂着肚子笑，有的拍打桌子笑，还有的笑出了眼泪……李伟杰快速爬起，小跑上讲台，我们还在大声地笑，李伟杰“送”了个白眼给我们便开始讲笑话了，他说：“一天，一个人捡到了一张很脏很脏的钱，他拿着钱去银行，说‘靓女，可以换钱吗？’‘可以。’服务员拿走了他的钱，换了一张崭新的钱给他。”我们都很疑惑，这是笑话吗？他继续比手画脚的说：“他拿着钱看都没看就去买菜了，他买了一斤鱼就给老板那一张钱。老板说‘你还是再去换一张钱吧。’你们知道老板为什么这样说吗？”“因为是假钱。”小丽说，其他同学也赞成她的想法。“不是。”李伟杰悄悄的跟曹老师说

我小时候特别爱看书上的故事，天天缠着外婆给我讲故事、古诗。于是，幼儿园第五天早上上语文课时，就把教师笑得前腑后仰。嗯，怎么说呢？真的尴尬，现在想来也会忍俊不禁地笑起来。

那天，我拿到了语文书，翻开第一页，上有一个小人，背景是一片金黄的叶子世界。天上下着毛毛细雨，一位黑发小女孩正开心地抱着一只受伤的小鸟温柔地安抚着它。

我打开语文书，摇头晃脑，津津有味地朗读起来。“床前明月光，疑是地上霜………。”语文老师的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，可以塞下一个苹果了。老师用惊讶的目光望着我。同学们从没见过老师做出这种表情，所以，他们跟着教师用奇怪的目光凝视着我。一瞬间，我拿着语文书，呆呆地坐在那儿。气氛好尴尬！空气瞬间凝固，我以为我做错了什么事，用疑惑、忐忑的目光望着老师。而老师呢？她为我能读这么多字而感到惊讶。我正要开口问老师：“我做了什么事吗？”还没等我开口，老师就问了：“你能认识那么多字真厉害。你能帮我们读一个小故事吗？”我呆呆地望着语文书，心想：“这个字读什么呀？完全搞不懂哎。这是什么鬼？

教师看到我拿着语文书，那一脸茫然失措的