战地2042b

开学初，我又再次见到了我们的班主任周老师。她，还是老样子——一头乌黑长发，宝石般明亮的双眼，高挺的鼻梁下嵌着一张樱桃小嘴。唇不点而红，眉不画而翠……就像模特般高挑的个子是我最羡慕的地方，要是我也能长到这么高，吃多少我都愿意。

A面——执法如山

可能是她长得高的原因吧，只要我们在她眼皮子底下讲了一句话，做了一个小动作……她都了如指掌。与此同时，你也已被宣判了“死刑”！这不，那个没事找事的小宣又在挑事了，怪不得老师会板着脸当着全班同学的面数落他。看他那副羞愧得直想找个地缝钻进去的样子，真叫一个“活该”！不过，这只是一道“开胃菜”，等待他的“大餐”便是“黑白麻辣烫”。黑的是指从头到尾、细细道来这位仁兄犯下的“滔天大罪”，犹如铁面无私的包青天；白的是指一张班规和一张保证书。

几乎没有一个人愿意领教周老师的这套“刑法”。

B面——活泼善良

一次上校本课，周老师笑眯眯地走进

今天我们玩了一项有趣的比赛--鬼脸PK。

小A和小B同学被老师请上了台，小A同学被我们称为“鬼脸人”，而小B同学被我们称 为“冷面人”。

比赛开始了，双方都不甘示弱。小A同学立刻对小B同学做了一个龇牙咧嘴的表情，可小B同学无动于衷，小A同学看这样不行，以换了一个表情，他噘起嘴，眼珠微微上扬，在小B同学前跳来跳去。看到这样，大家都狂笑不止，有的笑得俯下了身子，有的笑得拍起了桌子，有的笑得前俯后仰。可小B同学的脸上没有一丝想笑的表情。比赛结束了，最后小B同学赢了。

接下来第二轮开始了，小C和小D同学上了台，“比赛开始！”老师一声令下，小C同学立刻做了一个求饶的样子，可小D同学没有笑，小C同学又换了个表情，只见他的眼珠往左边倾斜，两只手放在头上，一蹦一跳，惹得大家大笑起来，爽朗的男生哄堂大笑，文静的发生捂嘴直笑，还有的笑得肚子都疼了。在这最后的二十秒内，小D同学好像忍不住了，他的嘴角微微一笑，这局小C同学赢了。

今天的这堂课给我带来了许多欢乐，回家以后我一定要告诉其他朋友这个游戏，把欢乐也带给大家。

暑假，爸爸妈妈带我去金井镇的围头村游玩，我们去了很多个景点，但让我印象深刻的只有它——围头八二三战地公园。

听大人们说，围头八二三战地公园是为了纪念1958年的“八二三”炮战而建成的，还说这是场非常有历史意义的战役。一开始我不太明白大人们说的话，但是等我参观完公园后才真正明白，原来这个战地公园是有故事的！

妈妈说围头村曾经是海防最前线，“海防“这个词妈妈跟我解释了很久我才大概弄明白，我的理解就是保卫国家的意思。由于这里地理位置的优势，东边不远的地方就能看见台湾，尤其是距离金门岛特别近，据说这里是我们国家距离大金门岛最近的村庄呢！

一进公园，我第一眼看到的是这台非常霸气的坦克，爸爸说这可是真的坦克，是当年“八二三”炮战留下来的。我惊讶地看着它，原来这就是真的坦克呀！看起来比我的玩具坦克结实多了！

接着我们参观了安业民烈士的纪念碑，我想这肯定是个为了保卫我们国家而牺牲的伟大战士，他的勇敢无私的精神也是我应该学习的。

这个写着“钢铁阵地”四个红色大字的地方叫做防空洞，一个当地的伯伯说，这是以前打战的时候为了躲避敌人炮弹的地方。我们从这里走进

【参观天文馆】

张怀恩

周五我们学校去了天文博物馆，那有A馆，和B馆。A馆小，B馆大。

我们到A馆里面之后，发现了一个东西，它代表地球在转。我们也看到了很多太空照片。两边还有展厅，一个是火星，另一个是星星。

我们又去了B馆，在去B馆的中间吃了饭。我第一个去B馆里看的是太空望远镜，还有很多人造的望远镜。我们没有去太阳厅。我们滑了星星的滑梯。我们看了中国，在这里看到了喜马拉雅山。我们又体验了篮球在不同星球上的重量。我抬了抬水星的篮球特别轻。最后看了金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

这次旅行带给了我太空的知识。其实我早就知道太空的一些知识了，比如说一个星星就是一个星球。我喜欢去天文博物馆。

【参观天文馆】

辛梓悦

今天我去天安门馆，我最喜欢的项目是滑滑梯。老师说两个星星合在一起了，周莱恩说“趴着滑很好玩”！

我很喜欢拿着球的那一个体验。我感觉地球是最轻的，更重的是木星，然后我们回去了。

这一天真的像是小朋友那么快，刷的一下就到终点了。我们很累，但是我们把累都撇在脑后了。感谢神让我们不那么疲惫，可以看见神的作为。感谢神创造了我们，创造了星球，创造了万物。我今天好快乐！

【参观天文馆】

周莱恩

今天相国老师、冬梅老师和兵兵老师带我们去参观天

文博会，也就是文化创意博览会，是一个充满创想力的世界，美观+实用+创意，就是文博会存在的意义。

走进去，无限的创意映在我的眼前，各种文化齐聚在这里，展示出不同的光晖，文博会会为A馆和B馆，我喜欢B馆，传统+创意+活力，就在B馆。

B馆中有非常多的店铺，每个店铺都是人山人海，我则先来到了关于港澳台的B馆一楼，这里不是太挤，还人也不少。我不知不觉地走到了一家卖台湾炸酱面的店铺中，锅中散发出迷人的香味，我恨不得一下子就把整锅都吃得干干净净，我实在不能抵挡住这种诱惑，于是风一样跑上前去，买了一碗。炸酱面真是色香味俱全，豆腐与豆拌酱，加上嚼劲十足的香味面条，我立马就吃得一滴不剩。不瞒您说，我还想再吃一碗呢！

B馆二楼是民族特色风味，图案丰富的糖画我是一定要看的。我偷偷地走到老艺人的身边，仔细看糖画是怎样做的。只见卖艺人舀起一勺糖浆，在板上轻盈地舞动，糖浆随着舞动流了下来，不一会儿，糖画就做好了。哇！一只栩栩如生的大老虎趴在那儿，气势汹汹地，仿佛要朝我们走过来。真是活灵活现，让我自叹不如呀！

文博会好玩极了，不同的店铺有不同的风味，这次参观，让我品味到了各类特色，让我又全新地理解了创意的意义所在。

【“B”是怎么来的】

梁译之

“B”在我们学校的各个方面，代表差和一般。而我们班吃饭时，却意外地、“荣幸”地被老师一报道，戴上了“B”的奖章。

话说，那天中午，朱老师不在。教室里吵吵闹闹，像一片寂静安详的森林，没有人管理，突然变得非常不自觉，便有许多声音在瞎嚷嚷；又似乎是一堆火，没有水的管辖，却又扔进数不尽的柴，这火就成了熊熊燃烧的烈火，越来越大，发出令人反感的噪音，“呲啦呲啦”的。尽管小老师努力让自己的音量比同学们大，想用叫喊声让他们安静，尽管有些自觉的同学打住了嘴，教室里却依旧发出很响的声音。

瞧瞧吃饭时的同学们：几位男生不知是不是有意的，在那儿呐喊着，一会儿又爆发出一阵阵笑声；又有几位“好学”的男同学不知是不是吃撑了没事儿干，吃完饭不离开教室，在里面算二十四点，不时地有人在尖叫着：“噢噢！我算出来了”！吵死了……可最伤人耳朵的莫过于女孩子的声音了，都说一个女生等于五百只鸭子，你想想这么多女生凑在一块有多么可怕——她们有些在嗡嗡地

今天，数学第三次模拟试卷成绩出来了，我只考了99分。这样低的分数，非常值得反思。

第一题，已知a的绝对值等于3，b的绝对值等于8，且a-b的绝对值等于a-b，则a+b的值为：-11或者是-5。这道题我比瞎写错的还亏！因为当时写的时候，我没有列举出四种情况，也没有想到a大于等于b这两种情况，也不知道怎么就想起来了3+8，就导致了三分没了。绝对值的题型，我不止一次的错过了。针对这种情况，如果我以后再遇到这类的题的话，一定要把所有情况都在草纸上列出来，再根据其他条件，选取最合适的答案，绝不可以凭感觉做题，不然代价很高昂！

第二题，-2a+4a2_8a3+16a4……。，按此规律的第n个单项式是(—2a)n。做这道题时，我忘了赵老师教的方法，用了一个我自己也拿不准的方法，虽然说写的时候思路很清，但方法不对还是不行，痛失了3分！以后遇到这样不会的题，不要一看不会就自己“造”办法，努力想一想，赵老师课上讲过的方法，实在想不起来，只能怪自己没有在课上认真听。所以但凡老师讲一个“规律题”的公式，一定要记到本儿上，并当堂记住，考试前再回顾一遍，才能保证“规律题&rd

我喜欢画画，准确来说是画画让我快乐，让我乐在其中。我喜欢一些特殊的东西，而素描在画画中是最独一无二的，它用不同的黑白给你表达出它的缤纷世界，所以我就像玩一样认真严肃地对待它。

素描与普通的画有三个最大的不同：材料、姿势与位置。

素描的材料分别是HB、2H、2B、4B、6B、8B、10B铅笔，一个三角架，一个画板，一块樱花橡皮，一块可塑性橡皮，一把美工刀，一卷纸胶和一叠素描纸。

第一步是把三角架放在能看见被打光的写生物体最适宜的位置，再把一张素描纸的四个角用纸胶粘上，贴在画板上，最后把画板放在三角架上。

第二步用美工刀削HB、2B、2H、4B等七种笔各两支。先用左手握住笔，再在铅笔上用右手大拇指推美工刀的刀片，露出三至四厘米长的笔芯。

第三步是握笔，握笔的姿势与一般写字不同，把笔的尾部放在右手的食指和中指上，然后再把右手大拇指放在中指的对面，指甲盖朝你的左大腿。

准备工作做完了，就要开始动笔了。初学打形都用8B，但是8B是软铅，适用于画暗部，所以画得轻一些，如果画得太重了也没关系，可以用可塑性橡皮来减弱。打形先画三条线，先对着生物定一个最高点，然后画一条横线，这条横线是大臂来回摆动所在纸上形成的，再用同样的方法定条桌面的线，最后定一条下坠面。这三条线定了以

有这样一个故事，A和B吃同一串葡萄，A每次吃都挑最好的最大的，直至吃完；B每次吃都挑最差最小的，直至吃完。A每次吃都吃最好的，所以她吃到最后一颗都是这串葡萄里最好最大的，A自然很开心，因为她吃的都是最好的。而B每次吃都吃最差的，吃到最后一颗也就是最差的，因为这一串中只有它一个了，所以B的心情当然就不好了，同一串葡萄，同样都吃完了，一个心情好，一个心情不好，就是因为它们看待事物的眼光和角度不同，所以心态就不同了。同样的道理，看待一件事物，如果你用积极向上的眼光和消极颓废的眼光看，感觉就会不一样了。

想到这里，我不禁想起一件事。

我要去考新概念了，听妈妈说这是为初中英语打下基础，不然会跟不上，所以这次考试很重要。我夜以继日的复习背单词，背课文，心里紧张地要命，万一考不好没考上怎么办，万一题目太难怎么办，到考试的前一天，我竟然从下午一点一直复习到晚上十点，晚上也没睡踏实，第二天开始考试了，我考的时候就想睡觉，迷迷糊糊地写完交了卷。结果，我竟然还没有考上。又过了一个学期，我又去考新概念，听妈妈说这次的题目难度和上次差不多，我心想：我快考试了，不用大肆复习，只要稍稍复习一下就行了，重在平时的努力，不用临时抱佛脚，放轻松一点，就算题目再难，大家的题目也都是一

Hi，大家好，今天我要带大家一起看一场直播球赛，废话不多说，咱们Let’sgo！

现在双方分别是篮球校队A与篮球校队B，因为校队A选手们整体较强，所以由B队率先发球。

B队迅速发球，以迅雷不及掩耳之势突破“敌人”的防守，再以一个漂亮的高手上篮“哗”一声清脆，球落入了网中，进了！B队的1号开心得一蹦三尺高。半场连，B队再次发球，这次A队防守比刚开始好了很多，尽管B队的球员秒传，胯下，假动作都晃不过A队，只好硬碰硬——打背（一种篮球运球姿势），到了篮筐底下，一个后辙，投篮！“嘭”球被A队球员冒掉，且抢到了篮板，A队很快掌握了持球权，立即传给A队主力4号，4号不愧是主力，B队所有人都过来防他，依靠精湛的球技，晃倒了两个，然后凌空一跃迅速投出了球，打板，B队以为球没有进松了一口气，可谁知A队4号在空中接住了球并投进了篮筐，原来这是4号的空接（一种篮球战术，难度较高）。A队将比分追平后，4号继续带球，一个假动作，速度极快，绕过了B队球员，一个胯下上篮，球进了！

A队迅速将比分反超，B队队员一个个垂头丧气，可就在这时，B队队长对队员们说：“我