战地2142游戏碟

茫茫大地，一条小路蜿蜒曲折，却又一直向前伸展，伸展，直到消失在遥远的天边。

曾几何时，不喜欢色彩斑斓的蝴蝶，却钟情于平凡无奇的蛹，曾几何时，不向往仙子般的蝴蝶穿越花丛，而寄希望于蛹的默默奉献，莫回首，只愿在今后能化蛹成碟。

俗话说：“不吃今日的苦，哪有后来的甜。”我们的人生就是由蝉成蝶的过程，必会经历成蛹的痛苦，但痛哭并不可怕，只是充分展现了现实，越王勾践的卧薪尝胆是痛苦，司马迁的忍辱负重是痛苦，邰丽华的身体缺陷是痛苦，运动健儿们高强度的体育训练也是痛苦~但这些痛苦带来的都是伤害吗？

勇者善于与痛苦搏斗，在拼搏中收获成功。成功看似好遥远，但与痛苦只有一步之遥。生活与学习是不会一帆风顺的，总会遇到荆棘，碰到磨难，但真正的勇者会成就磨难，改变痛苦。陷入困境时，更要昂首阔步，奋勇向前，想想质朴辛劳的父母，想想和蔼可亲的老师，想象共同奔跑的同学，他们正在努力，霎时就有了擎天立地的勇气和坚韧不拔的毅力。于是，他们直视困难，他们藐视荆棘，他们从容淡定，他们所向披靡，战胜了痛苦，取得了成功、

弱者只会向痛苦头投降，总与成功擦肩而过。弱者与勇者也只有一步之遥，但他们总是在最关键的时刻放弃了成为勇者的机会。每当遇到痛苦时，他们和那些勇者、智者一

小时候在老家生活，我是心直口开的一个小孩，只要是看不顺眼的必定说出来，但更众所周知的是我挑剔的味蕾，大人们也任我胡闹，做我喜欢吃的。又一次，我无意中与外婆提起一个菜品，没想到的是，这道外婆连听都没听过的菜名竟在挑剔的我的心中留下了深刻的印象。

那天是我的生日，外婆大清早的就去离家老远的一个市场买菜了。如果不出所料，我应会有口福了。

大约一个小时候，外婆提着大包小包从门口进来，但买的都是我不常在家中看到的菜。包里有黄色的辣椒，紫色的包菜与粉红色的小萝卜。我吃惊地看着外婆，外婆满意地对我笑了笑，神秘地对我说：“你有口福咯！”便迈着轻快的步子走向了厨房。

我偷偷地溜到厨房外的墙边，看着外婆拿着五颜六色的菜开始洗、切、炒。外婆忽然开始踱起步，思索着什么。她拉开抽屉，从中抽出各种瓶瓶罐罐，又从瓶中倒出了一些红棕的粉末与菜拌在一起。不一会儿，香味就散发出来了，我暗自舔舔嘴，离开了厨房。

到中午吃饭时，外婆端出了我心心念念的那道菜，五颜六色，香气四溢。

外婆自豪地介绍：“囡囡，一个月前你说的菜，尝尝！看是不是这样？”

我惊讶时还有些不确定感，我没吃过那种菜呀。我将菜夹到自己碗里，放入口嚼着。一种很新奇的味道从味蕾传来，我

这是一个晨光绚丽的早晨，我和郎海一起走进教室的门，就看见老师在黑板上写了两个大大的字——斗牛。

看完了斗牛2字，老师就说：有请两位同学到台上参加斗牛比赛游戏。此时，教室里一片喧哗声。同学们都争先恐后的举起了漂亮的小手。其中，数我和郎海的手举的最快、最高。于是，我俩就获得了这次斗牛游戏角色——扮演两头“小牛”。

站在讲台上，老师一边给我们讲规矩，一边拿着两张纸条，上面不知道写的是什么。一张贴在我的背后，一张贴在郎海的背后。只听老师一声令下：“开始！”这时，我的心情激动的不得了，就像是西班牙斗牛场的小牛一样。

看，对面的郎海气势汹汹的样子，像是要跟我决战到底。而我也做好了迎接战斗的准备。只见我的对手大步流星的朝我冲过来，他又高又胖，冲劲太大，我只能使用躲的招术了。于是，我们玩起了蹦蹦跳跳、推来推去、左闪右躲的斗牛游戏。游戏是多么的激烈啊。台下的同学们都在为我们欢呼、呐喊。加油！加油！我俩像是被同学们的欢呼声所叫醒。我的对手又怒气冲冲的向我冲过来。我心想；总是躲避也不是办法啊，躲得过初一，躲不过十五呀。突然，我灵机一动，自认为想了个好办法；把背往墙上一贴，不让

【篇一：顶桔子游戏作文】

要说起游戏互动课堂，孙老师可是数一数二的，她一会儿让我们玩拼字游戏，一会儿让我们玩串名字游戏。大家每堂课都期待得不得了，今天，孙老师又会让我们玩什么游戏呢？

只见孙老师从一个红色的袋子里神秘兮兮地拿出三个大橘子，让我们猜猜这是干什么用的？同学们立刻脑洞大开，有的说是用来吃的，有的说是用来摸的，有的说是用来扔的，还有的说是用来踩的……一个个奇奇怪怪的答案，从同学们的口中冒了出来。孙老师喊道：“统统不对，这个是用来顶的！”“哦！原来是用来顶的啊！”同学们顿时恍然大悟。

老师分别请上了两组同学，第一组的王同学、胡同学和顾同学是最搞笑的。王同学和顾同学的头发就跟个鸟窝似的，橘子像鸟蛋一样，在窝里睡得稳稳当当的。胡同学就不一样，她是个爱美的女生，扎着长长的辫子，额头上的头发整齐地贴在一起，头上光滑着很。她把橘子放上去，橘子马上就滑了下来，好像偏偏要跟她作对似的，她只得把膝盖微微弯曲，把脖子和身体缩在一起，勉强地保持着橘子的平衡。

游戏开始了，孙老师发出了第一个指令“蹲”。只见选手们背挺得笔直，撅了屁股起来，缓缓地往下蹲，生怕橘子会掉下来

今天上课。老师跟我们一起玩游戏。游戏名字叫：“传话游戏”。

老师把话传给第一个同学。老师说是：“听说明天要下雪。”第一个同学听后就传成：“明天要上学。”第二个同学传话成：“明天要下雨。”然后就不停的往下传……

同学们笑着传着，等传到第二组变成了：“刘总谢谢你。”传到第四组变成：“你要去哪里？”这时候同学们已笑得前仰后合。

老师突然说：“没有真正听到或听清，就不要外传，要不然会闹误会的。”我深深的记住了。

这样的游戏太好玩了。

星期天上午，我兴致勃勃的来到公园里，今天上午我要和几个同学一起玩游戏，过了一会儿，伙伴们都来了，他们分别是，王明，元昊，陈叔和张大力。他们异口同声的问：“玩什么游戏啊！”我突然被洗脑了，对呀，游戏是什么呢？我断断续续地说：还……没想好。我这话一说出来，他们差点儿就整死我。就在我们，冥思苦想的时候。王明站了出来，说，我们玩一个特别简单又好玩的游戏，他的名字叫，瞎子捉人！我们一致赞同。王玲去商店里买了一块布，说，你们谁先来抓？我们大家就一个人举手，他就是，元昊！

元昊先把眼睛蒙上，然后数了十声，游戏开始了，刚开始大家还嬉皮笑脸呢，可这声音将原号吧陈叔抓住，我说，他刚才向你扮了一个鬼脸，还用屁股对着你的鼻子放了一个臭屁！只听一声惨叫，陈叔的屁股开花了，真可怕，我不忍直视。

第二次是，张大力抓，看着他那健壮的肌肉和高大的身躯，你肯定觉得他不好惹，其实她是个女的，他蒙上眼睛，四周一片安静，一定都是被刚才袁浩的所作所为，给吓到了，张大力仔细的听着四周发出的任何声音，终于，他听到了石头被踢倒的声音，应该是袁浩踢石头踢到了他的背才对，张大力飞快地向那儿跑去，尽管元昊左躲右闪可是，他还是没有躲好。被张大力捉拿归案

这人生，大抵就像玩游戏，注册账号开玩时，因不熟识游戏规则横冲乱撞，胡乱摸索，为着玩乐，条条框框的游戏任务便叫人心生厌倦，直至最后窘迫到装备没钱买，级别低下，技术半掉不精，刷级也成了苦恼的压力，想着放弃，在开一个号重新来过，想着有过一次经验，再超越也不成问题。

好像人生，从幼婴懵懂之时接触世界，不明白这世界的规则，不知道自己生来的意义，不清楚要做什么该做什么，很多人的人生任务就是赚钱生活，娶妻嫁人，生子养家，买房买车，即使开始不是，最终也会归于此。倘若过程不顺利，磕磕碰碰成长，犯了很多错，吃了很多苦，遭了很多罪，想着重新来一遍自己定然能够做的很好，不必犯错，不必受苦，不必遭罪。

看这人生，果然如戏。

可是人生从来不是游戏，没办法重新开始，只能向前。最后步入正轨的，熬过去的，度过迷惘期，开始成熟，开始懂世界，懂自己，开始新生活。

向前，这未必不是一条出路。

今天孙老师拿着个核桃，笑眯眯地走进了教室，说：“这节课我们做个叫‘空手砸核桃’的游戏。”乍一听，我吓了一跳。空手？砸核桃？这是不是要把我们练成“大力神”、“铁砂掌”？

在大家的一片讶然中，游戏开始了，孙老师宣布规则：“被我请上去的人把核桃放在左手，用右手开砸，看谁能成功。”听了这话，大家齐刷刷举起手，简直可谓“热血沸腾”。不过，这游戏是给“重量级”的人准备的，所以第一回合，老师选了结实的钱昊喆。

只见钱昊喆笑眯眯地走上台，看上去一点也不把核桃放在眼中，只见他“左右开弓”，重重地砸了下去。可惜核桃像长了腿，滑溜得很，连续两次都没有被砸到。反而让他把自己的手给砸疼了，只得垂头丧气地下了台。

第二个挑战者是林千壹，我看他那满面红光的样子，大概比钱昊喆强多了！他的手看上去很强壮，如一个强有力的大锤，可是接连砸了好几次，核桃居然也没碎。大家看着他满脸愁云，也都为他感到遗憾。

第三号人物，是号称“江湖最重量级”的潘俊皓。只见他不紧不慢地出场了，然后随

你们知道哪个游戏能神出鬼没的诅咒？你们知道哪个游戏能轻松又不让人知道的出气？哦！我来告诉你，那个游戏的名字叫“写纸条！”

今天，马老师给我们上了一节“游戏课”。老师一进教室，就拿出了“游戏道具”——二十张纸条来。我看到了，心里便起了一个深深的疑问：为什么老师带二十张纸条来？老师是说做游戏的吗？难道要给我们念？“安静！”经老师一开口间为我解开了这个未知的谜团，“我们今天玩一个游戏，它的名字叫写纸条。”我们一听到老师的这一番讲话，就涌起一股暖流，心想：YE~太好了！老师立马宣布了游戏规则：老师给四个小朋友每人发一张纸条，四个人分别在纸条上写上“时间”、“地点”、“人物”、“事件”然后把纸条放进一个杯子里。还没等老师说完大家就一窝蜂的一拥而上，疯狂地抢纸条，写上了最夸张的话语。

“哈哈……”一声笑声打破了教室里的寂静。大家边笑边写，然后投进了杯子里。这时，老师叫一个

在今天的作文课上，林老师让我们玩了一个游戏——“青蛙，青蛙快快跳”，同学们都乐得一蹦三尺高。

老师宣布了游戏规则：选手用扇子把“青蛙”从起点扇到终点，过程中不能用手帮忙碰到纸青蛙，并在30秒内完成，多的一方为胜。同学们听了，个个跃跃欲试，把手举得比长颈鹿的脖子还要长。“老师我要玩！”“老师快让我玩！”大家的声音一个盖过一个，简直比坦克、拖拉机再加上牛叫还吵。

老师先请了恒荣和铭欢。瞧！他们看上去好像很紧张，脸紧紧地绷着。铭欢一上去就挑选两只强壮的“青蛙”摆好阵势，用扇子使劲儿地扇着，扇子拍得桌子“噼啪”响，而青蛙似乎不知主人心，像散步似的慢悠悠地“跳着”，我可真为铭欢着急，好不容易把青蛙扇到终点，铭欢就急急忙忙扇起第二只“青蛙”来。可第二只青蛙更慢了，走了一半却一扭头跳下桌。铭欢急得脸都涨红了。恒荣出师不利，一只没跳就“牺牲”了，另一只刚跳到一半也掉进了悬崖。经过一番“苦战”，最后铭欢赢