战地4人物

双百人物的事迹，我耳熟能详，给我印象最深的人就是雷锋。雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，他爱憎分明，公而忘私，助人为乐，体现了中华民族的传统美德。他的名字成了大家做好事的象征。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出时发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱都丢了，就用自已的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里，这样的事情不胜枚举。

雷锋，一个响亮的名字，在我心中闪烁着不灭的光辉。作为新世纪的我们，在雷锋的故事中慢慢长大，雷锋助人为乐的精神更是激励着我，时时刻刻以雷锋为榜样要求自己。

从我做起，学会帮助别人。有一天早上，要上第一节数学课了，徐老师让我们大家做好课前准备，我把数学书，文具盒，草稿本，整整齐齐地放在课桌上准备上课。可是，我的同桌余可在书包里左翻右翻，急得头上都冒汗了，嘴里还不停地嘟嚷：“我的文具盒呢？”我看着他着急的模样，心想：肯定是忘带文具盒了，便急忙对他说：“别急，先用我的，赶快准备上课吧。”我把笔、橡皮递到他手里，他望着我开心地笑了。看着他开心的样子，我心里也很高兴。

从这件事中，我明白了：帮助别人，可以给别人带来快乐，而我也更快乐！

雷金瑛我们班的生活委员，活泼爱笑，喜欢诗词，爱帮助别人。

雷金瑛，今年13岁，她个子很高，留着长发，瘦瘦的脸庞总带着微笑，她和我一样一嘴的“小钢牙”。

她爱看、爱品、爱背各种各样的诗词，时不时地唱出几句诗来，为我们的聊天增加一些文学色彩，让我们的聊天变得幽默。比如，当我们聊到某一个话题的某一个地方中，她就可能会用手拍你一下，说“恶心心”“讨厌厌”这一类的话。在我们谈起她时，她总会做出流传在我们之间的“雷姐保佑图”的经典动作，并且用一本正经的表情说：“我早已看破红尘。”诶，这时我们总会开玩笑地说：“你成仙了呀，要不要削发为尼呢。”雷金瑛听到这句话是连忙慌张的回答“不对，不对，我是带发修行。”

在日常生活中她是一个充满正能量的同学。做事尽自己最大的能力去帮助他人。她总是拍着胸脯很仗义的对我说：“以后有什么难题就大胆的过来找我吧，我会尽我所能全心全意的去讲每一道题，直到你完全懂了为止。”随后，她就帮我制定了以后的学习计划，帮我寻找提高成绩的最佳捷径。看到她所做的一切

白须老者用了一个小时的时间将点物成金之法传给了烟三郎，并且告诫烟三郎切勿贪心，要用这法多做好事，这才符合天道哉。说完，便消失不见了。烟三郎狂喜，又四处望望，确实没有其他人，便一溜烟一路小跑回到了老人之家。来到了老人之家的院子里，这个时间大家都不会来到院子，烟三郎决定找一些东西试验一下。

烟三郎看见了一堆砖头，那是曾经墙壁用的砖，墙破损后被推倒建造了新墙，那些砖却没有处理，堆弃在了那里。烟三郎对着一块砖一指，普通的砖头立刻就变成了金砖。烟三郎，拿起金砖，放到了背包里。烟三郎去市场，卖了金砖，赚了很多钱。烟三郎决定报恩，用赚来的钱重修了老人之家，让大家拥有了一个更好的生活环境。大家当然会问烟三郎哪里来这么多钱，烟三郎自然也不会将这点物成金的事情告诉大家。

烟三郎心想，既然我有了这种好本领，就回村让大烟村脱贫致富吧，肯定会让所有人满意。烟三郎收拾好行李，告别了老人之家，离开了巨烟市，踏上了回小烟村的旅程。走了一阵子，终于望见了大烟山。烟三郎想到山路不好走，又想不仅是小烟村经济不发达，其它地方也是，于是对着大烟山一指，大烟山立刻变成了一座金山。

烟三郎自言自语道：“大家致富我高兴，大烟山很巨大，变成巨大的金山，不仅是小烟村的村民能脱贫致富，也会

当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。

而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。

蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。

有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”

对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。

你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。

每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自

外婆家村上有一大片竹林，郁郁葱葱，是家乡独特的一道风景，又是妈妈小时候孩子们的乐园。

春天，又嫩又小的竹笋从土底偷偷地探出头来，而外婆就拿着镰刀去挖笋。鲜美的竹笋，做法很多，怎么吃都不会腻。

夏天，竹叶格外翠绿。仔细看看它的叶子，形状尖尖的，像个梭子。竹叶不像柳叶那么又细又长，也不像梧桐叶那样，叶子又宽又大，它是那么地不起眼，但却给夏天的人们带来一丝清凉。

秋天来了，柳树、梧桐树的叶子都掉光了，但竹子却依旧翠绿，依旧挺拔，它们勇敢地迎接冬爷爷，迎接挑战。

冬天，当寒风猛吹着它们的时候，它却仍然发出“沙沙沙”的响声，仿佛那是一首胜利的战歌，意味着它们永不言败的精神，那战歌，歌声是那么动听……

竹子，虽然没有鲜花娇艳动人，也没有大树高大挺拔，但是它们骨子里却有一股倔强的精神，我们的生活中也有许多像竹子一样的人：消防员，环卫工人，医生，教师……他们像竹子一样普普通通，却又像竹子一样坚韧不拔，他们努力地完成自己的工作，不求名，不求利，甚至为了别人，宁愿牺牲自己。这样的人，怎能不叫人敬佩呢？

村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的，一棵一棵连在一起，就形成一道密不透风的墙。

风魔张开了大口，使劲地吹，它想越过白杨，掀翻果园，因为它嫉妒人间的美好生活，白杨见状立刻手拉手，肩并着肩，东来东挡，西来西挡，摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了，掀起了沙粒，大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施，只好灰溜溜地逃走。

雨魔接踵而至，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣，来势汹汹，下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电，制造了一个恐怖的氛围，白杨勇士们用根深深抓住泥土，你连我，我连你，变成了一道固若金汤的铜墙铁壁，拼命吸收着水分。终于，雨魔使尽了自己的最后一口气，也退了回去。这时红日高照，又一个艳丽的晴日，我园里安然无恙。

可刚过不久，旱魔也来了，它很不服气，想与白杨树打一场持久战，看谁的耐力大。几十天不下雨，白杨不停地工作，把吸收的水向外散发。整个果园，依然翠绿一片，果实由小变大，生机勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面离去。

如今走到杨树下，看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵，我不禁心生敬意，举起了右手，敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境，但困难永远会向勇敢者低头，勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。

人生茫茫，各种坎坷数不胜数。站在茂盛的松树下，我思绪万千。人生并非一帆风顺，尽如人意。

看着试卷上一个个鲜红的叉叉和那刺眼的分数，感觉所有人都在用异样的眼光盯着我，路边的小鸟也阴阳怪气地叫着，我愤怒地捡起一块石头，朝它扔去。家里不知来了几个电话，也都被我一一无视，我的心情真的跌倒了谷底。我心想：或许我真的不如别人吧。我叹了口气，想放弃了。

伴着“隆隆”的雷声，暴风雨说来就来。只见一棵墨绿色的大松树被狂风吹得四处摇晃，仿佛随时都会折断。但在那浓密的夜色中，一簇簇细细的松针却往外扎着，仿佛要刺破天空，同命运进行抗争。那坚硬的树干使劲扎进土里。是啊，松树是那么的坚强！在这残酷无情的风雨中，它仍然在生长，努力在释放着属于自己的色彩。它没有春天里桃树的争芳斗艳，也没有夏天里梧桐的硕大叶片，更没有秋天银杏金黄的礼服，它只是穿着朴素的绿外套，在夏天为人们带来一片绿荫。等它生命渐逝，树皮亦能成为珍贵的药材，它就是这样无私地在奉献。

正如歌中所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹”，松树在风雨中依旧无畏无惧，我也不应该惧怕面对现实中的不如意。

我喜欢“咬定青山不放松”的竹子，也喜欢“出淤泥而不染”的荷花。我最喜欢的是有着铮铮傲骨的梅花。

冬天到了，小草枯萎了，百花凋零了。只有梅花不畏风霜，凌寒而开，一朵朵梅花在寒风中摇曳着，是那么美，那么香。看着眼前的梅花，我不禁想到了别的花。它们都选择在温暖的春天开放，冬天就凋零了。然而梅花却选择在寒冷的冬天开放，还开得那么生机盎然。

古往今来，有许多文人墨客被梅花的精神所折服。王安石曾感叹道：“遥知不是雪，为有暗香来。”中国一代伟人毛泽东更是把梅花描绘得淋漓尽致：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

梅花是最有气节的。古往今来，我们中国出了很多有气节的人物。比如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，比如“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同。他们宁可舍生取义，也不肯低头折节，这是多么令人敬佩的英雄气概啊！

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花的香早已浸润中国人的灵魂了。

翠竹！生长在浑厚的泥土中。

有谁见过那沉郁凝重的翠竹，有谁见过那高冷独特的清香？那样稳重地站在那里，一根一根，一坡一坡，格外舒心。

早春，山野披上了辽阔的绿氅，褪去了灰褐的脊背袒露世间。悠逸的白云衬托着千里的天空，燕子细细的轻语回荡在耳边。这片天空，这片山野，唯有他举着茫茫翠绿色的旗杆。

多少文人墨客吟诗赋歌，把翠竹唱彻历朝历代，唱得那么高冷，浑厚，这就是翠竹。翠竹自有他坦荡无悔的性格和气质。

他不禁锢自己，有叶就尽情的舒展，浑绿昂然，勇敢地抬起头，无比的自豪和坦荡。那一片还久久不肯离去，这一片就露出一小片脸了。不久，一片一片，一个一个，一下子冒出那么多叶，仿佛一夜之间被风雨唤醒。那份昂然白天盯着太阳，晚上盯着月亮，与浑厚毫不遮掩地展示出来，在那一片片清香中吟诗诵句，更是卓而不群。

他顽强，总是傲然不屈，这枝被折去，又有更多的枝条舒展出来，把墨玉般羽状分裂的叶子扩张开来，铺展如苍鹰翼翮，风来想凌空而去。

哦，翠竹！他是四君子之一，不屈不挠，想怎么长就怎么长，想怎么开就怎么开。他不像柳树那么低头摇摆，他鲜明如火，嘹亮如歌，狂放如战胜者开怀大笑。

这是怎么一种不屈的精神，展示自我，让人体会到一种人生境界，久久震颤回荡在心……

【篇一：粉笔借物喻人】

张柏铭

在教室的某一个角落，大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔，它在老师手中慢慢地牺牲自己，给予了我们无限的知识，相信大家都对它心存感激。

当你看到粉笔时，它那洁白短小的身躯，熟悉到我们一看便知它是谁。可是，在我眼里，它仿佛就是老师的影子。

我们经常看到，老师拖着疲惫的身体，在桌前批改如山高的作业；我们经常看到，深夜，老师休息的很迟很迟，总是在灯光下奋笔疾书；我们经常看到，老师已经生病了，可为了我们依旧坚持上课，毫无怨言。

是的，老师就像粉笔，用自己的生命和全部的力量来把我们教好，希望我们羽翼丰满，展翅高飞，而他们自己，却日渐消瘦，变了模样。

想到这里，我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识，让我们成为国家栋梁，让我们成为一个有用的人。谢谢你，粉笔，谢谢您，老师！

【篇二：蜡烛作文借物喻人】

李明博

夜深了，星星困的直眨眼，一支蜡烛静静的在黑暗中燃烧着。

它个子不高，洁白无瑕，光点微弱，却有着值得我们学习的品质。

它，总是在黑暗中为我们指引回家的道路。我不禁想到了老师。每当我们在黑暗中挣扎的时候，老师总是及时的给予我们批评指正，让我们走出一条光明的道路。每当我们遇到困难时，老