战地4免安装

古代时，龟的祖先与兔的祖先来了一次赛跑，因兔子自以为是的在一棵树下睡着了，结果乌龟赢了。过了几百年后，兔子听到了这个故事，他愤愤不平想：祖先真没用，哼！让我再进行一次比赛，挽回家族的荣誉。

于是，兔子找到了乌龟，兔子提出再一次与乌龟对决，如果他输了，便给乌龟当坐骑。乌龟想了想说：“是不是怎样都可以？”兔子说：“是。”

第二天，兔子将再次和乌龟比赛的消息传遍了整个动物王国，大伙儿都跑来观看比赛，电视台也来做现场直播了。只见兔子脚踩喷射滑板来到了现场，而乌龟背着一个小背包也站到了起跑线上，兔子看了看乌龟，轻蔑的想：哼！带着个小包包来增加重量的吗？我赢定了。

比赛即将开始，大屏幕上显示着倒计时，大伙儿都盯着在起跑线的兔子和乌龟，当屏幕上到了“0”，只见兔子踩着滑板开启喷射筒飞一般的冲了出去。再看乌龟不紧不慢的打开了背包，哇！背包变成了火箭筒背包，乌龟操纵着遥控器直接飞一般，哦！不对，就是飞，飞了出去。

兔子在前面，都看到了不远处的终点了，心想：这回我马上就可经赢了。正暗暗得意时，只听一股强大的风声从耳边经过，定眼一看时，乌龟已经冲过了终点，兔子直接呆在了地上。乌龟赢了。

现在你到动物王国

我真羡慕镇江新区实验小学的学生啊！只要课堂默写全对或抄写课文字迹工整，就能得到一颗星；凑足三颗星，就能换一张“作业免做券”；若攒起来不用，到学期末还能换礼物呢！

读着，读着，我不禁难过起来：自从升入六年级，每天都是语数外科四门主课轮番轰炸，有时连大课间也不放过，白天要做大量的、堆积如山的课堂作业，晚上还得拼着小命去做家庭作业。真是累死了！有的同学厌倦了做重复的作业，最后就干脆不做，成了老师眼中“油盐不进”的懒汉，有的虽然发自内心地不想做，但又不敢不做，我就是这第二种人！我的家庭作业常常要做到九点半，第二天早上六点就起床，一共只能睡八个半小时，连小孩不该出现的“熊猫眼”都浮现了。虽然，我也能认真、按时完成作业，但是带着抵触的情绪去做的，丝毫感觉不到学习的点滴乐趣。

如果我们学校也借鉴“作业免做券”的做法，我们该怎样做呢？为了得到“作业免做券”，上课的时候，我们听讲会更认真，书写会更工整，做题会更仔细。这样，腾出来的时间可以多读读课外书。教科书上的知识毕竟是有限的，只有到课外书中才能涉猎更多的知识，才会促进自己知识水平的提高。

现在的

儿童是祖国的花朵，而老师则是辛勤的园丁。近年来，由于作业量的增多，许多孩子的脸上都已没有了夕日的欢笑，取而代之的却是整日的抱怨与忧愁。而这篇文章—《作业免做劵能带来什么》却给了我很大的启发。

有人可能会说，作业免做是老师对学生的不负责任，老师布置的每一项任务就是学生的“使命”，如果连“使命”都无法完成，那么这个学生今后的前途将一片黑暗！可是，谁又曾设身处地的为孩子想过，一大堆的作业将意味着什么？而每天写得酸疼的手又代表这什么？这将是他们无法代言的痛苦，而作业则是带来痛苦的，无穷无尽的深渊！

而赵婷婷与王雅玲两位老师的“作业免作劵”就是一种体现教育智慧的创新之举，符合儿童认识发展的内在规律。而一张“免作劵”在学生的心目中是一张小奖状，他们今天得了，明天还想拿。

正如本报记者，邓园所说，“免作劵”在他们心目中的地位是至高无上的。“免作劵”的客观效果就是：作业量减下去了，学习效率升上来了。你说像王菲妈妈能不欢迎吗？

而且，我也完全同意这老师的观点：“‘作业免作劵’目前

我家有一只可爱的小兔子，是我求妈妈买的，买来时，她穿着一身雪白的大衣，两只耳朵又尖又长，毛茸茸的身体把自己弄的热乎乎的。

我给这只可爱的小兔子起了个好听的名字，叫团子，因为这只小白兔睡觉的时候喜欢把自己的身体蜷成一团。不过我外公、外婆喜欢叫它白雪，也许是因为它全身太白了，像雪一样。

有一次团子和我去外婆家，外婆给我做了我最喜欢喝的萝卜汤，一会儿，吴锐找我来玩了，我去和吴锐一起玩的时候，团子跳上桌子，把我的萝卜汤喝的一干二净。我回来了，只见它一蹬小腿就逃到桌子下面去了，我一把抓过去，把团子拉出来说：“你怎么把我的萝卜汤都喝了”，团子用可怜的眼神望着我，好像在说：“小主人我错了”。我叹了一口气说：“谁让我和团子都爱吃萝卜呢。”

团子不喜欢洗澡，可是每次都随意大小便，把自己弄的又脏又臭，妈妈好几次说：“把它扔掉。”都哭着说：“如果我考95分以上，你就不能把团子扔掉”。

我喜欢我们家的小白兔团子。

在这里过了有多久，我没有想过“布谷~布谷~”

咦？布谷鸟的声音？我循着声音走出地洞，手挡住了眼，这洞外的阳光是如此的强烈，我竟有些不适应。

我想逃避光线，躲回幸福的窝洞，一个人拉住了我的手，我挣扎着，那个人开了口：“逃避是这人世间最没出息的选择，沉迷于自己所创造的幸福中，不去接受风雨，不去接受太阳的抚摸，你只会没出息的永远如此。”

嗯，我沉思了，我知道，被幸福包裹的孩子永远也不会有出息。我爬出洞口，虽然还是对外面的阳光不太适应，那人拉着我，就飞了起来。

在山上？我揉揉眼睛，望眼，那是草原？那是羊群？那是溪水？但是云游？那是燕飞？那是——太阳！

停在了山上，那人说，永远都只呆在一个地方，永远也只是个井底之蛙，世界上的太多事物，领略的很少罢了，他目光深遂。

我坐在山上，同样望着远方，虽然我知道，那洞中的幸福迟早会消失，接踵而来的便是黑暗，可我只能欺骗自己，自己是多么的幸福。外面的世界，我知道自己知道的太少，好几天在洞中，不知昼夜，沉溺在幸福中，连阳光都不敢面对。

“你……是谁？”我问到，但不知道他会不会给我答复。

沉默了片刻，一只仙鹤停的他

学校里的作业怎么这么多？瞧瞧，除了每天固定的作业，到了周末，班主任又给我们加作业，一天一篇400字的日记，回家抄词语3次，还要在妈妈的手机上做作业。而且不做的话，就要在课堂上点名批评。我要投诉：1、填空题太死板，填的意思相同也不行。2、读的作业还很抠门，比如说：我读“MID”用中文意思相近的词代替：“妹的”，可是，他重播时变成了：“摸瑞的”。让人觉得是烦透了。真希望能有一次免作业的机会啊！抛开作业多的烦恼，好好的玩一晚。

如果没有作业的话，对于我来说，当然是很爽的。

从早上到下午，我都没看见黑板上有布置作业，心里想：难道今天没有作业？叮铃铃！叮铃铃！上课了！老师走上讲台之后的第一句话就是：“今天没有作业！”听了之后全班就像烧开的水——沸腾起来，疯狂的大叫起来，到处乱跑，有的同学惊奇的说：“这是真的吗？我好像幻听了！”有的同学在教室里跑圈，还叫道：“回家可以尽情的玩喽！”还有的同学对我说：“我们今天一起玩联机吧！”

回到家以后，爸爸去了机场了，妈妈被人约出去吃饭

如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”，那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐。这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！

那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习，课堂上要认真听讲，积极发言，课后安排好自己的作业时间；其次是要适当做一些有趣的题目，开发我们的智慧；当然要多利用时间来多读书……学习的好方法多如繁星，只要你努力，认真地管好自己，一定能取得好成绩。俗话说得好：“世上无蠢人，只有懒人”。只要你想学，真正对自己负责，“笨蛋”也能变成“博士”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！只要你认真地完成每一次学习任务，你就会更有责任感，你也能发现学习中的乐趣，你就会毫无条件地想学，你就就会天天向上！

篇一：仿写花之歌1-4段

雪之歌

我是大自然的结晶，是云朵的女儿，晶莹如玉，天使把我撒向人间，让我给大地穿上洁白的衣裳。

我是流星，落在一望无垠的大地上。

我是美丽的花絮，秋天将我孕育，冬天使我绽放。春天让我陶醉，夏天令我沉沉睡去。

我是美丽的蝴蝶，挥动着翅膀，我是冬日里麦苗的棉被，抵御寒冷。我是害虫的克星，来年农民丰收的预兆。我是小朋友们童年的欢笑。

清晨我与北风共舞，傍晚我与炊烟一起欢唱。

我在草原上飘荡，使草原更加圣洁。我在山谷中穿梭，使山谷银装素裹。我微睡时，飞入梅花都不见，我醒来时，千树万树都盛开。

我披着冰清玉洁的衣裳，听着小溪潺潺歌唱，我轻舞飞扬，松柏为我鼓掌。我不在乎我的位置，我愿意融化自己，不留任何痕迹。

张懿轩

篇二：仿写花之歌1-4段

雨之歌

我是一颗璀粲的珍珠，我是一丝从天空中坠落的蚕丝。

我是天气的随从，天气晴朗时，我便消停一下，天气阴暗时，我便开始工作，将天河之水倾入人间。

我是雨天常来的使者；我是坏心情的陪衬；我是滋润万物的生命之源。

我是祸害四方的洪水的制造者，我是旱地里庄稼的救命稻草。

我在夜间劳动，使明天的天气更加艳丽；我在田间干活，使庄稼更加香甜。

在雨天，我常与雷声作伴，和微风为友。我任劳任怨，在田间浇水使空气更加清鲜，使世界更加美丽。

最近，8和6一直没有看见4，他们怕它出了不测，特地去它家看望它。

“‘4’，你最近怎么了？怎么最近都没看到你？”‘当’的一声，门打开了。4垂头丧气地走了出来：“唉，别提了，你们两个，一个是‘六六大顺’，一个是‘大发横财’。只有我，似乎就是个‘死’。最近，人们很讲究吉利话，他们觉得我和‘死’谐音，就是把我当作骂人的话。诸如‘我诅咒你一出门就4！’这类。我似乎成了人们口中的扫把星，遭到了太多唾弃。”

8和6认真地听着，它们表示极大地同情。

“还有，自从人们开始讲吉利话之后，我就被公司老板——‘电梯’给炒了鱿鱼。他嫌弃我太不吉利，把我以脚踢出了公司。新上岗的是非数字的S。现在我正在位找新工作而发愁。去密码公司没人要我；去汽车公司被大骂一通；连去数学老师家，他都不要我，把我改成了2+2……而他们不要我的原因都是因为我太不吉利！难道人们只会这样一直迷信下去吗？

“哎，是时候去找份工作了，天天这样也维持不了生计啊！”

这个声音从S街的一个角落里传来，说话的是“4”。自出生以来，“4”一直被泡在自卑和痛苦之中---只是因为他叫“4”，谐音死，大家怕会有凶兆降临到自己头上，就远离不吉祥的“4”。甚至他的亲生父母“1”和“3”也在“4”年幼的时候就抛弃他于荒郊野外，若不是一个老头收养了他，他早就死了。

一想到“1”和“3”抛弃了他，他就感到气愤。在长大学了法律之后他才知道了，“1”和“3”算是遗弃罪，是该坐牢的。“4”决定去告父母。

一进法庭，陪审团和法官看到原告席上坐着“4”，险些晕了过去，在坐好之后，强打起精神主持本案。

“我…我要…告“1”和“3”，我认为他们犯了遗弃罪！”&ldq