战地4大坝跳不过去

说起坝坝舞，大家可熟悉哩！跳坝坝舞的总是三五成群地跳，这样既热闹又隆重。但是有位跳坝坝舞的老爷爷给我留下了深刻的印象。

每天早晨，我都会经过尚意来牛排馆门前的那片小广场。每次经过，我都会一直把目光投在那位老爷爷身上。第一个吸引我的是那大爷的长相：眼小鼻大四方脸，上背心来下长裤。那张嘴已久不合，招风耳上挂耳环。可最重要的还是他那舞姿。

记得那是阳光明媚的一天那位大爷一如既往地站在那里，双眼紧闭，做着深呼吸。突然，一阵刺耳的声音从那位大爷腰间的扩音器发了出来，他却兴致勃勃地跳了起来。只见他双腿微屈，还毫无律动感地跺起脚来。腰部不知为何，极其僵硬，根本不会转动。不仅腰硬，手更硬，小臂与大臂之间始终保持同一个角度，只能上下摆动。等我回过神来，不知不觉地已在原地停留了许久。

学校为了同学们的身体健康着想，近期要开展跳大绳比赛。

比赛的规则是班级所有的同学都要参加，2个同学摇大绳，其他的同学都参与其中。

前期的锻炼开始了，老师挑选2个大个同学，摇动大绳，其他的同学鱼贯而行，一个接着一个八字跳起来。不跳不知道，一跳吓一跳。摇绳的同学站稳脚跟，挥动着胳膊，用力的摇起来，绳子上下翻飞，当绳子接触地面的时候，发出啪啪的声响。其他同学在老师的组织下，一个跟着一个跑着跳。轮到小明的时候，问题出来了，绳子落地啪啪的响，小明的脚就像钉在地面上一样，身子随着绳子晃动，就是不敢冲绳，小芳鼓励她，：“没有事，你大胆些，往里冲，等绳子在半空中的时候，跑到绳子着地点，在一蹦”尽管是说的明白，可小明就是仿佛脚下生根，不敢往前冲。老师的批评，同学的鼓励，啦啦队同学的加油声，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟着绳子的响声不停的摇摇摇身子。

到底是老师，智高一筹。先让其他同学练习跳绳的速度，老师带领几个4个同学到一边进行练习，不知道老师咋想出高招了，让小明在准备跳绳的过程中，一个同学在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳绳中间，轻轻的跳了过去。这下把老师高兴一下子把小明抱了起来……

同学们的班级荣

丁零零，丁零零。伴随着清脆悦耳的歌曲声，体育杨老师走进了教室，他站在讲台前，朗声宣布：“今天，我们跳大绳。”耶，教室里顿时一片欢呼。

来到操场上，杨老师给我们分配好甩绳的和跳绳的同学。

活动开始了。大家排着队伍，一个个往前跳。由于我是第一次跳大绳，心里有些紧张，动作也僵硬了，没有跳成功。后面的同学也陆陆续续地有没跳成功的。此时，同学们的抱怨声、指责声此起彼伏，队伍也变得零零散散的。

就在这时，杨老师走了过来，语重心长地说道：“跳大绳讲究的是团结合作，一个人没跳好，其他人就责怪他，这样怎么能跳好呢？你们说是不是？”我们点点头，恍然大悟。

于是，我们重新跳了起来。大家一个接着一个，有一个同学还不太会，甩绳的人就甩得慢一点儿，让他成功地跳了过去。下一个同学踩到了绳子，没过。周围的同学纷纷安慰他，教他跳大绳的要领。

看，第一个同学又开始跳了。只见他快步跑过去，轻轻一跳，轻松过了绳。紧接着，第二个同学又跳了过去。前面的刚跳过去，后面的就跟了上去。大家在大绳间上上下下，就像一只只轻盈的小鸟。又轮到我了，心都提到嗓子眼儿了。我看准了绳子，在它落地时，就冲了过去，耶，很顺利！我的心底顿时升起无数喜悦的小泡泡。

就这样，大家

课间操刚做完，我就迫不及待地排起队，准备跳大绳。

刚拿出绳子，后面已经很长的队伍了，老师笑了笑，招呼第一组的女生先跳。她们蹦起来了，我的心也扑通扑通直跳。这是我第一次跳大绳。前几次我们男生作文比赛输了，没资格跳。这次刘老师让投稿两篇以上的都可以跳，真好！她们怎么跳那么慢啊？都多少下了，果然练过的就是不一样。我抬头看看，没资格跳的同学们在楼上啊啊大叫，嘿嘿！基本上都是男生，气得乱蹦，这怪谁呢？自己不好好写作文投稿，还想不劳而获吗？

“走了！”朱浩宇拉着我，轮到我们了。“准备，跳！”不知是谁喊了一声。绳子一来，我一蹦，一个！两个！三个……突然，绳子打住了我的鞋，都怪我蹦得不够高。老师又给了我们一次机会，一个、两个、三个……绳子又被我绊住了，我的脸红直红。刘老师笑了：“不要着急，等绳子落下来时再蹦，看准！”好吧，我镇定下来，深吸一口气，稳住双脚，绳子摇过来了，老师喊：“跳！”我赶紧一蹦，一下又一下，我们跳了十二个！“第一次能跳成这样已经非常好啦！”刘老师夸奖了我们。我喜滋滋地又去

今天上午，我们做完早操开始大课间活动。我没带活动器材，一头雾水，不知要干嘛。一瞬间，我的目光落在了地上的大绳上。我一下子来了兴趣，便加入到了跳大绳的队伍中。

瞧，我们班的“运动健将”——袁溢珩要开始跳了！

只见他一路小跑，如一阵路风般穿过，到达了绳子的中间了，在甩绳人把绳甩下来的那一刻，袁溢珩轻快一跳，这组动作就完美地结束了。

唉，现在轮到我了，我的内心忐忑无比，心想：这要是被绊倒，得摔得多疼啊；如果跳不过去，可就出洋相了，还有可能……我在那儿迟迟不动，同学们见我如此，便高喊“加油”，为我打气。

我仿佛有了力量，嘴里低声说着“一，二，三，走！”我勇敢地跑进绳中，奋力一跳。“耶，我过了！”我高兴地欢呼着。呼，终于跳完了，我心里的石头可算落下了。

嘿嘿，现在就要来看“种子选手”——王老师的表现了。

看，王老师一副蓄势待发的模样，只见他一个箭步，弯着腰重重地一跳……

这跳是跳过去了，可王老师却把“钻地洞”演绎的栩栩如生

我在学校里经历过各种各样不同的活动，每一个活动都给予我不同的感受，我感触最深的就是跳大绳。

那次体育课，当我得知自己也要跳时，感觉又兴奋又有点恐惧，因为我总是在前面同学跳的时候慢一拍，就是跟不上节奏。而且我还不会往中间更好跳的地方跳，就只会在边上乱蹦跶，所以我通常不喜欢跟那些年年比赛让我们班得第一的高手一起，但老师偏把我选上过去跳。

我当时十分紧张，但老师却把我选到一个不靠后的位置。很快，要到我了，在前面同学跳完后我闭上眼，咬牙往前一跳，果然不出我所料，没跳过去……，我还觉得跳不过去是理所当然的，谁叫我好久不练？于是我仔细观察他们的动作，只见他们像一只只雄鹰，一跃就飞过了大绳，一个个毫不慌乱、井然有序。很快，又该我跳了，我努力模仿他们的动作，竟然跳了过去！我很高兴，沉下心来继续观察。终于我越跳越好，很快和大家融入到一起。

通过跳大绳，我明白了：一滴水，只有融入大海才不会蒸发；一朵花，只有放入花园才不会被冷落；一个人，只有融入集体才不会被忽视。

这几天里有很多的节目等着我们参加，例如龙舟、跳大绳、击鼓颠球及企鹅走势等等，就在下午的时候举行了这样的活动。

经过了下午的物理考试过后，我们班的同学有的自信满满，有的在抱怨时间不够，没有答完，有的开始对起了卷子，可我却不着急对卷子，因为万一错的多，没有信心会影响剩下的科目考试，所以就没有对。

到了晚自习的地理课时间，只见监控的另一边，老师喊到跳大绳的人快速下来，等到了下面，令我眼前一亮的东西出现了龙舟，他就是我们口中说的四不像，为什么说四不像呢？原因就是他长的一点也不像龙的样子，但玩起来的样子却很好玩，到了跳大绳比赛，总共跳了140个，可惜了虽然名次排在最后面，但是我们还是坚持的完成了，体现出了集体的力量。

从这些活动中都能看出团结的力量，只要团结就能取得成功。

一条走不通的路，并不意味着放弃或懊丧，它只是在提醒你，是时候该找找其它的道路了。在探索的路上，没有人会一条路走到黑。

在攀登理想山峰的时候，常常会觉得前方的一块山石离手稍远，并不是触手可及。这时我们并不能一个劲地向上摸索，也不能呆呆地等着时光流逝。必须放眼四周，找到一个落脚点，或是以退为进，先退后一两步稍作观察。

我参加过一次记忆犹新的比赛，在那次比赛中，我的失败令我深感自己的不足。这是一场与实践创新有关的科学发明评比。我是小组中的一员，然而，我的创新一度陷入停滞。以致最后成了笑柄。比赛的题目是飞行、邀游，我马上想到天空、宇宙，然而大家都与我一样，创新根本无从谈起。直到比赛最后，无奈地草草制作了一项设计。因为赛前放出豪言壮语，赛后几个组内成员就毫不留情地嘲笑我：“这就是你的想法，还真是与众不同！”我拼命想证明自己的独特，然而遍体鳞伤。也不知寻找自己的狭隘与缺点，用不同的目光去探索。

一次坐在河岸边反思。我迎着脖子，直到脖子酸了，天空依然澄澈明亮，我只觉得自己是蝼蚁，想要凭一己之力，看穿它的本质。终于不得不低下头来，我默默地安慰自己，也可以看看天空的倒影嘛。一条鱼儿忽然出现在我的视野中，它灵活地转了个身，在“云朵&

每到零点体育，我们都会兴致勃勃地跑到楼下操场上，做跳大绳游戏。

跳大绳是两名同学拉着绳子的两端，有节奏地摇绳。其他同学排队按顺序从摇动的绳子一端跳到另一端。

哨声一响，全场沸腾了。一根根长绳瞬间舞动起来，像海浪一样翻滚着。观战的同学激动地大声喊“加油，加油”。我们班打头阵的事小卢。他在班里有着小猎豹的称号。只见他三步并作两步冲到绳下，轻轻一跃，便跳过了绳子。后面的同学丝毫不敢放松，死死地盯住前面的同学，一个接一个地跳了过去。

轮到我了，我心里又兴奋又紧张。记得老师说过，前一个同学跳完时就要冲进去，这样就能接上了。于是，我壮起胆子，屏住呼吸，瞅准前面同学跳起的那一刻，像离弦的箭一样冲了出去。还好没有断，我心里庆幸着。就这样，同学们齐心合力、争分夺秒，想多跳几个赢得比赛。就在比赛快结束的时候，小王同学迟疑了一下，结果被绳子套住没跳过去。他赶紧跑到绳子外面，后面的同学又迅速接了起来。

哨声又一次响起，比赛结束，男生一共跳了120个。郝老师说：“男生们，再多多练习加加油吧！”看来我们还得继续练习，争取下次有更好的成绩。

我是一个体育困难生，七、八年级时连及格分都考不到。因为跑步速度慢、跳远跳不远，所以我非常讨厌体育，心想：既干扰了我的文化课学习，还让我苦不堪言，要学体育干什么呢？因此我的反体育情绪日益膨胀，体育成绩也不进步，有时还略有退步。

上学期，我们班进行晚间的跑步训练。冬天天黑得早，我们佩戴好不同颜色的发光手环，就开始跑步的练习，一开始跑，我当然也觉得很累，气喘吁吁，拼尽全力才能赶上大部队，有时累得还想走两步，但我告诉自己这绝不能，否则岂不是前功尽弃？冬天气温虽低，但我跑得大汗淋漓，回家就必须洗澡，这令我好不烦恼！

渐渐地情况似乎有所好转，我发现当我运动之后，洗了热水澡后，晚上坐在书桌前学习更加专注，并且感觉有一股热流在我体内流动，这令我十分舒服，每次跑步时我都会告诉自己：反正跑完步总是都要洗澡的，还不如跑快一点，让衣服湿得更厉害些，洗澡才有意义呢！

各位体育与学习成绩都很优秀的“大神”们跑了一阵就不跑了，放学匆匆忙忙地就赶着回家学习去了，而我每天都约同桌去操场跑步，不管人多或是人少。他总是欣然应允，我们来到操场就开始了漫漫征程，昏黄的灯光下总会有两个身影在不停地前进。跑完后我们就开始神聊，一起走过那一段乏味的地下通道。我们的体育成绩