战地4战役小任务

真是令人出乎意料，我和爷爷奶奶才出门七天，家里就乱哄哄的了。墙面成蜘蛛大将的领地，电风扇上、点灯的上面、地面上等个个地方都成为了灰尘大将所占有的地方。

我和爷爷奶奶决定开始一次家庭打扫除，把所有的侵略者都给赶出门，不让他们再在我们的家里撒野。说干就干，我一个人拿着鸡毛毯子，站在桌子上才够着那墙角，那墙角上的蜘蛛网数不胜数。我就用力一甩，把那些墙上的蜘蛛网一个一个的打落到了地上，那些蜘蛛们都慌忙的从墙上跑到了地上，落荒而逃。后来，连个影子也没有了。爷爷也全面武装，像一个将要出征的战士一样，向灰尘的“根据地”——客厅发起了进攻，根据爷爷多年的“作战”经验，拿着“卡车”在前面开路。后来，打到了他们的“主营”——垃圾桶，爷爷又换了一辆灰尘终结者战车，蟑螂小兵见了就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。有的钻进了老窝，不敢出来；有的就翻了个身，像是在跪地求饶；有的就到处乱飞；还有的就趁就爬到外面，找救兵。整个厨房像成了他们的游乐园，到处黑压压的一片，但爷爷就像是百战百胜的将

篇一：蜜蜂的小练笔

“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜，为谁辛苦为谁甜。”这首诗写的是谁呢？对了，是蜜蜂。

蜜蜂十分勤劳，看着他们辛勤的工作，我不得不想起农民伯伯。

那些农民大半年种的粮食自己一口没吃就急着换成钱，这不是贪财，因为他们上有老下有小，小的要上学，老大要养老，有的甚至为了多拿点钱帮着别人打工，一天到晚饭都来不及吃一顿。每天饥一顿饱一顿，生了病也必须是养家糊口，还会常常被人瞧不起。

但是没有了农民，我们就要饿肚子，国家就会变弱。所以蜜蜂和农民一样勤劳，所做的事也一样，都是在无私、默默无闻的做好事。

——陈炯炜

篇二：蜜蜂的小练笔

在百花盛开的时候，蜜蜂废寝忘食，早出晚归，不辞劳苦，不停地在花丛中飞来飞去，酿出甜蜜来。听，那“嗡嗡嗡”的声音，显示出它无穷的战斗力，看，它那小小的身影创造出甜蜜的生活。

看到了蜜蜂，我自然而然就想到了像蜜蜂一样勤劳的农民伯伯，他们春种秋牧，面朝黄土背朝天，在田地里辛苦地劳作，用那勤劳的双手换来一颗颗饱满的粮食，这不正是蜜蜂那勤劳能干的优秀品质吗？

——黄瑞涛

篇三：蜜蜂的小练笔

“蜜蜂”让我想到辛

我记得幼时因为自己年级小，没有能力完成老师布置的扫地任务，现在我认为自己的情感在一步步消失。我仅仅地握住自己的教室钥匙，长大了慢慢发现自己的能力，主人意识出现，我行我素。有关自己的任务，自己却不去完成。成人的任务是让自己努力赚钱。

学校布置的任务影响了家长的工作，家长有权力采用其它方式，教育孩子家长在家里身体力行就好，不能因为一次学校的任务而影响了自己的正常工作。在工作当中树立一个爱工作的家长可以补齐家长请家政的漏洞。

我认为家长做一些家长能做的方式去让家长和学校互动。可以开家长读书会，让家长有机会进步，增长家长的知识， 增加家长对于孩子的一些认识。老师也可以了解家长，学生可以做老师的好学生，做家长的好孩子。

家长忙，也是为了孩子的学费，孩子的好的家庭环境，孩子的好的未来，如果我的家长忙于工作，请临时工去学校打扫卫生，我是能够理解的，父母是爱我的，作为一个合格的家长也许应该去学校去打扫卫生，但是这会对好职员产生影响，那么我会劝说家长不要因为学校布置的任务而影响了工作。社会给家长的角色已经很多了，不应该再给家长提供提供压力。学生到学校学习的主要任务是学习，而不是扫地的一系列让家长抓狂的任务。

对于忙的家长无异于是让家长九天揽月做一些不限实际的做法，我是

昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速

随着物欲横流的新时代的到来，科学技术的高速发展日益攀升，城市的霓虹彩灯，高楼耸立，高铁驰聘，标志着一个以科技化为主导的21世纪新纪元信息社会，铺天盖地的物质追求，席卷而来的信息技术，渐渐使人们变得像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

面对与当前混沌的社会现状，剖析其主要原因，我认为是科学技术的飞跃发展给予了人么优裕的、一成不变的城市生活，以导致人们懒得动脑，形成了机械化的思想，内心的价值观和意志力逐渐被磨灭，对此，我要向当代全社会人民提出拥有不以心为役，活出自我的的生活态度的观点。

不以心为役，学会欣赏沿途的风景。无论是早晨匆忙挤地铁的上班族，还是傍晚日落挤公交归途的行人，每一天的路程都是那样行色匆匆，每一天的生活都是那样枯燥乏味，日复一日，年复一年，始终如一的生活禁锢了人们的思想，仿佛像一台被输入程序的机械，只会一刻不停地按着指定的数据操作去运转。

倘若每一位匆忙赶路的行人都能放慢脚步，不以内心计划好的原目标一味地去奔跑，偶尔放松一下早晚都绷紧的弦，驻足欣赏沿途的风景。这时，你或许会看见一对饱经风霜的老夫妇正互相搀扶着彼此，安逸气和地漫步在夕阳染红的的余晖下；你可能也会关注到一位风度翩翩的文艺青年正迎着风，专注于描绘勾勒出远方优美的

篇一：点面结合小练笔

中秋盛宴

任奕泽

东流逝水，叶落纷纷，又是一年中秋节。转眼间，六年的时光就这样悄悄的消逝了，让人伤感，但更期待，因为李老师告诉我们，要和我们一起度过小学生涯中最令人难忘的一个中秋节，那就是中秋盛宴。

星期五早上一上课，李老师告诉我们，一年一度的中秋节到了，我班要举办一场隆重的中秋盛宴。听到这个消息后我们瞬间沸腾了，大家都在激烈的讨论着自己要带什么，这阵势好像在讨论开国大典要怎么举行似的。老师让我们以小组为单位进行准备，听说还有小组PK，为了增强实力，我决定联合李泽伟组一起准备，增加胜算。晚上我们一起开了视频会议，明确了分工，做好了充分的准备，万事俱备，就等第二天的中秋盛宴了。

第二天下午，当我提着饭盒来到教室时，发现同学们带的菜五花八门、十分丰盛，让我垂涎三尺，同学们的吵闹声犹如在大会堂开会的感觉。不一会儿，宴会开始了，首先登场的是故事大王们，任奕泽的嫦娥奔月，刘昊泽的吴刚伐木，王晨淏的玉兔捣药……这些故事听得我们如痴如醉，让我们对月亮产生了无尽的遐想。接着上场的是唐宋元明清的诗圣与诗仙们，宋朝的王雨婷一上场就拿了三首诗横扫全场，而唐朝的王晨淏也不甘示弱，背了三首诗沉着应战。听着他们的诗，我们仿佛遨游在

这个学期刚开始，我就被班主任王老师“留堂”了，当然是因为有“特殊任务”了。

王老师把我们八名同学留在教室，给我们开了个“小型会议”。从卫生、纪律和学习三个方面给我们分配了任务，每两个同学为一组，负责两周的卫生纪律和学习。可以先分配好，也可以按情况临时调整。我回头和宛凝默契的对视了一眼：老搭档了啊，一定可以好好配合的。

卫生就是要检查值日生的卫生打扫情况，如果有同学来的晚，我们就要代替他们打扫卫生。然后晚上在班级群里以“今天XXX值日迟到，由XXX代替”的方式通报。纪律则是在上课时关注一下同学的听课情况，如果违规时提醒他（她）的组长，点到为止，类似于原来的值日班长。提醒组长，组长要负责管理组员，把班级纪律管理好。学习即把学习氛围带动起来，使每个人都能用心学习，至少不会影响到其他同学，把班级风气带起来。这样一来，我们的任务可不轻松啊。

当然，王老师是我们的坚强后盾，只要王老师不上课，就会坐在教室后面监督着我们呢，这可不就是“坚强后盾”嘛？

好了，明天我们的任务就要开始了，又可以为班级服务了，我也要好好趁这个机会培养自己综合能力呀！

中华人民共和国的建成与渡江战役有着密不可分的关系，可谓是一战定中华。

1949年3月20日，华东局机关先行进驻统筹，指挥了震惊中外的渡江战役。3月28日，邓小平和陈毅进驻瑶岗，4月20日下午6时开始渡江。伟大的渡江战役自4月20日至6月2日在崇明岛宣告胜利，解放了南京、上海、杭州等名城重镇，共计171座县城，歼俘敌40余万，为全国大陆的解放和中华人民共和国的诞生奠定了基础。

纪念馆内均为清末徽派建筑，意韵悠远。首先映入眼帘的是五星红旗迎风飘扬，往左看是游客接待处，往右看是总前委参谋处，里面陈列着各式各样的文物，有步枪、子弹、手榴弹、军毯等，保存完好，引人入胜。

总前委参谋处对面有荷花池，白色的、粉色的荷花伫立在荷叶上，是那样的威风凛凛。荷花池再往北看就是《渡江颂》书画展，置身其中真的是宏伟壮观。

总前委旧址群现有六处景点对外开放，分别是总前委旧址、中共中央华东局旧址、机要处旧址、秘书处旧址、参谋处旧址、《渡江颂》书观，历史景观与人文景观总为一体，是休闲、学习的好去处。

今天的中华民族之所以繁荣富强，百姓安居乐业，学生积极向上，这些都要归功于震惊中外的渡江战役奠定的基础，而渡江战役的成功又归功于以邓小平为书记的总前委在瑶岗运筹帷幄，为中国的新生代开启了一

周日上午，“写作业”战役正式打响！

首先，我来到数学王国，攻打口算城堡。我的可擦笔上校所向披靡，没费多少功夫，就把像小蝌蚪一样的口算题士兵杀了个落花流水、丢盔弃甲。

接下来，数学国王又使出大绝招——同步大型特种兵。嘿嘿！什么特种兵，他们的阵法太简单了！尺子上校、黑笔将军，三下两下就把他们杀了个抱头鼠窜！数学国王认输，无奈地插上了白旗。

我来到英语王国，单词团长已下了挑战书。我的可擦笔上校再次迎战，他骑上枣红马，提上龙胆月银长矛，与单词团长战成一团。50回合后，单词团长被可擦笔上校一矛打下马来。又一矛，单词团长一命归天。同步排长见团长战死，便高举双手，投降了。

语文王国的上将骑着黑马过来了。猜一猜看，他是谁？没错！就是黑马阅读大将！我把他三下五除二，干净利落地干掉了。

经过一上午的奋战，作业们终于向我投降了！这场战役打得可真激烈啊！

自从我跨入学校的大门，完成了许许多多有趣的任务，但有一次任务让我至今难忘。这个任务就是"护蛋行动”。

那天，刘老师在黑板上写下"护蛋"两个字，原本安静的教室顿时炸开了锅，同学们便开始七嘴八舌地讨论着。刘老师费了九牛二虎之力，才让讨论的同学们安静了下来，然后她说：“同学们，母爱是伟大的，为了让大家体验母亲十月怀胎的艰辛，明天每人带一个生鸡蛋，让我们体验一下母鸡孵蛋的艰辛吧。”

听完刘老师的这番话同学们哄堂大笑起来。可是经过这一天的体验，我们怎么也笑不出来了，有的同学说我的鸡蛋报销了，有的同学说这个活动怎么这么难……这一天的体验中，我的鸡蛋也差一点在我这个不称职的母鸡的“精心”护理下报销啦，所以我认为护蛋任务不是一件容易的事。

一路上我都在盘算着应该给鸡蛋做一个什么样的家呢？回到家里我便马上行动起来，首先我把一个软绵绵的海绵中间挖了一个和鸡蛋一样大的洞，并开始给鸡蛋加外衣：第一层海绵，第二层纸巾，第三层枯草，第四层硬纸，足足加了四层哩。哈哈！像这样就万无一失了。

我来到学校第一件事就是看看我亲爱的鸡蛋宝宝。下课了，原本好动的我今天破例没有