战地5主题曲汉斯季默

那年的雁

约定在倾默的尽头

临风溢过，即达更夜

杨柳错过了时令的要求

弹不起勇气吐新芽

蜷缩在黑暗的裹层中

习惯了敬听那银铃般的问候

做着不变的美梦

过滤在心间咀嚼

一如既往

守候着

那月的私语

在展颜的微笑中

泻下闪闪的忧虑

缓缓伸出的光束

有待三棱辨姿彩

巧听咚咚的泉鸣

触摸大自然的静谧

视其流淌

静静地，远扬

飘逝在千年的角落

独瞧小瞅

平静的海面巨浪滔天

咆哮着它的余怒

慌乱之中奢望着

这不是真实的概念

衰败不是风头的尖端

拆下摇晃

温热，清凉

久经折磨

静息了激荡

羊一样地温顺

树一样地沉默

今生难求前世的约定

美丽折落的是记忆

是被同情的记忆

凋谢在陌生的羊肠小道上

遗忘，难忘

留不住的情随事迁

不禁多了些许面具情人

些许凡俗杂念

无处不在淀染着这个可怜的屋檐

久积已成渍

镜子一样的反射

就这样地倾默

安默：

已经是最后一年了。

直到今天我依然能清楚地记得我们的初见，记得你自顾自地哼歌时那副旁若无人的样子。你真的是一个奇怪的人，总是一副快活的样子，我见到你的大多数时间你都是笑着的。那时候，我一直希望自己能成为像你一样的人，乐观开朗积极向上。你知道吗，我总觉得自己活得那么机械，麻木，甚至从没想过生命可以这样鲜亮这样灿烂，像你。我的手总是常年插在上衣口袋里，直到那年冬天你紧紧握住我冰冷的手，你的手热乎乎的，让我整个人都感到温暖。

生命就是那么奇妙，我从没想过被排斥的我也会和某个人在课堂上偷偷传小纸条谈论一些无关紧要的事情；在下着雨的清晨和某个人撑一把伞去食堂；在考试前夜和某个人挤在学生宿舍窄窄的床上打着手电灯复习……点点滴滴的细节，都让我感到难以忘怀。你让我的初中生涯多了很多笑容，我庆幸与你的相遇，可以说非常感激。我很幸运能成为你的朋友。你是我很重要很重要的朋友，也是唯一的朋友。

我很珍惜和你在一起的时光，今年是最后一年。中考后我们会去不同的地方，不同的学校。起初我总是不愿接受这些，每次想到未来我都会茫然，不知所措，我不知道我有没有勇气独自面对新的生活。我几乎对你形成了一种依赖，每次只要紧握住你的手，我就充满了自信和希望。那

篇一：向国旗敬礼主题征文800字

守护

仙游金石中学八年5班黄雨阅

爱国，始终是青春的底色。——题记

半个月前，突现一例新冠病例让整个仙游人心惶惶，紧接其后的人数的激增更是令人惊慌失措，所有人都行走在恐慌之上。停课，封城，隔离，此时的仙游就如同2020年的武汉。

刚接到停课消息时，我心中不免有一些窃喜，毕竟，哪个学生不爱放假呢？之后的封城也没有让我感到恐慌，总觉得疫情离我很远。但那每日不断激增的数字，却悄悄留在了我内心深处。真正戳穿这个美好谎言的是妈妈平静地告诉我，因为她最近去过枫亭，所以我们需要隔离。就在那一刻，多日以来埋在内心深处的恐慌瞬间爆发，又被我任性地改为不满，就如同小孩的无理取闹。

在此之后，我又十分不能理解，为什么姑姑要去当志愿者，将自己置之于危险之地？为什么妈妈都被要求居家隔离了，还要放弃难得的休闲时光主动加入流调组？有时，妈妈午饭也顾不得吃，一头就埋在电脑前打电话。遇上不配合的人，她丝毫不会生气，依然和颜悦色。甚至不惜使出十八般武艺和对方谈心交流直到完成流调信息……这一件件事，在我心里埋下了疑惑的种子。

一天半夜，正沉浸在梦乡中的我突然被妈妈叫起来。说要下去做核酸。我十分委屈，但也只能不

早春，清晨的湖泊，碧水微涟。

湖边的高楼，投下自己的身影；楼边的柳树，轻抚枝头的芽苞；树上的小鸟，舒展清脆的歌喉。楼上的人儿，捧一壶花茶，呷一口这如水之静。

斯静如此，是陶潜饮酒东篱的悠然遐思。俗世无归，五柳宅边归隐，衔觞赋诗，饮酒成篇。

斯静如此，是醉翁寄情山水的无穷之乐。贬职如何？幽山净水里逍遥，野簌成肴，文思千古。

斯静如此，是东坡小寺漫步的烟缕愁思。谪官之痛，月夜竹影下释怀，携手友人。感慨万千。

斯静如此，是刘梦得的惟吾德馨。何陋之有？鸿儒往来，与我言欢；苔痕草绿，陋室成铭。

淡泊以明志，才有了“采菊东篱下，悠然见满山”的怡然自得；

宁静以致远，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语。

诗情引亘古，贬谪之苦遗留在历史的年轮，佳作为词，淡泊作曲，普一支岁月之歌，唱一曲如水之静。

斯静如此，何以浮躁。

春夏秋冬交替，各有各的性格，于是演绎出了一首四季交响曲……

春，是主曲前的引子，温柔舒缓，逐渐向上攀升，一丝一缕，贯穿其中。这其中有“好雨知时节，当春乃发生”，善解人意的甘露；有：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，蠢蠢欲动的生机；有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，心灵手巧的春风；亦有“儿童散学归来早，归趁东风放纸鸢”，朴实乡村的情趣。春，生机勃勃，欣欣向荣。

夏，是主曲的高潮，激情澎湃，突飞猛进，一点一滴，激起大风大浪。这其中有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，从天而降的暴雨；有“生当做人杰，死亦为鬼雄”，气壮山河的豪言。有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，具有生气的乡土气息；有“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，色彩鲜艳的乡村田园风光；有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，无限的生机兴趣。夏，奔腾豪放，气势迅猛。

秋，是高潮的结束，寂寞无奈，触景伤情。有“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

轮回四季，各有一派别样的光景：温柔的春，激情的夏，寂郁的秋，纯洁的冬。四种音韵交汇成一支交响曲，依偎在大自然的怀抱中。

春之柔

春，一支典雅的华尔兹。优雅田润的音韵引得万物复苏，和着音乐翩翩起舞。草地又铺成一望无际的绿毯，一两朵娇嫩的白花点缀在毯子上，显得格外鲜明可爱。田野里，一棵棵秧苗挺直了腰板，做好了春华秋实的准备，泥褐色的田野被这富有生机的小苗覆盖，却仍发出一股泥土的气息。光秃秃的枝头被和煦的春风吹上了一个个小巧玲珑的花苞，山间的泉水弹奏着钢琴流向远方。多么温柔的春！

夏之骄

夏，一首激情的小提琴曲。骄阳射下，万物也没有埋怨炽热。听，老槐树上，知了在显摆它的男高音；绿池塘里，青蛙一声声在合奏；茂密的草丛深处，一大堆甲虫在开露天音乐会。简直像一个小型维也纳！看，一朵朵荷花欣然绽放，像刚出浴的姑娘，美貌动人，再加上荷叶的衬托，显得更加娇艳。岸上，一束束纯白的栀子花沐浴在这骄阳下，花瓣是那么流畅，更显得楚楚动人。多么激情的夏！

秋之郁

秋，一支静寂的小夜曲。树叶纷纷飘落，在地上堆积起厚厚的“海绵”，百花凋零，收起了自己美丽的容颜。菊花却不甘放弃，仍然在凉风中展开它苗条的身段，一簇簇，一丛丛，像点缀在秋画中的宝石，朴质妖娆。田野里，

花谢了又开，燕去了又来，倚石奏清弦，谁听。

——题记

暖春琵琶曲

三月的风，吹落了她神秘的面纱。野鸭戏水，竹桃竞发，处处姹紫嫣红。门外的涓涓细水，向前奔跑着，跳跃着，淡紫的藤萝花爬满了窗前。万象生机盎然，春的琵琶拂醒了万物，拂醒了我们的心。春，是播种，是生机，是希望。春之曲，用轻轻的琵琶音，向我们忺语：该开始了。

盛夏长笛曲

六月的雨，飘扬了她荷风微摆的衣角，雨落芭蕉，小荷微绽，营营柳绿花红，田地里金黄的向日葵，不屈地追逐太阳，画出道道完美的弧线，夏荷也不甘落后，婀娜了一池的灿烂。夏，是努力，是拼搏，是勤奋。夏之曲，用暖暖的长笛音，向我们低诉：该奋斗了。

清秋古筝曲

十月的菊，编织了她飘逸的裙裾。秋菊傲霜，果实累累，处处金碧辉煌。熟透的石榴，裂开一个个可爱的笑脸，翩翩的落叶如枯叶蝶飘然起舞，飘落在河中，如舴舟漫泛，好不诗意，秋的古筝，奏出了收获，奏出了我们的欢欣。秋是收获，是鼓励，是成熟。秋之曲，用瑟瑟的古筝音，向我们轻吟：该丰收了！

寒冬箜篌曲

元月的雪，游离了她深邃的眼眸。柔雪漫舞，银装素裹，偏偏粉妆玉砌。干枯的枝条在风中晃动着，时而有被雪压断的“咔嚓”声传来，小草在地下沉睡着，酝酿着新的一年的生机，冬的箜篌

田园的四季都是那么雅致和谐，四季各有各的风采，那儿的风景，真可以用画卷来描述，那儿的声音，真可以用交响曲来形容。

春季交响曲

“叮叮咚咚”“叽叽喳喳”这是春天交响曲中最开始的节奏，也是最重要的“歌词”。听了“前奏”后，你非得要抬起头来看一会儿才知道这是怎么一回事。那鸟儿从南方飞来，迫不及待地要为春天的演出做准备。你瞧，它们穿着整洁而华丽的“演出服”出场了，那颜色真漂亮，黄色、蓝色、灰色、红色……五彩缤纷。春姑娘来了，把沉睡了一个冬季的小溪唤醒了，和着春风，和鸟儿们一起演奏起来。春季的歌是愉快的！

夏季交响曲

“呱呱”“口瞿口瞿”这是夏天交响曲来临的节奏。那一群群的青蛙，站在一朵朵荷叶上，它们常常三个一群，五个一伙的无规律地站着，青色的上衣，还露着个大肚白，这是合奏的“规矩”。晚上南风呼呼吹来，蟋蟀醒了，也开始唱起歌来，就这样无需人指挥演奏便开始啦。夏天的歌声是豪爽的！

秋季交响曲

“唰唰”这是秋天乐曲的基调。秋风瑟

陈老师是我小学的语文老师，她帮助了我许多，也教会了我许多。其中，锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时，她来到了我们班。那时，我算是一个话挺少的学生，上课很少主动举手发言。但是，陈老师发现了我的问题，便立刻询问了我。

一天中午，上完语文课，陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间，我心慌了，心想：难道我做错了什么？作业写错了？还是考试考砸了？但军令如山，我怀着一颗忐忑的心，七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁，她便拿了把椅子让我坐下。那时，我的手心直冒汗，生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样，陈老师开口的第一句是：“你是不是听不懂我上的课啊？”嗯？我一脸震惊，但又不敢把我内心的不安说出，连忙答道：“没有啊，您的课很生动，我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了，和蔼地说：“那你听懂了，就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来，这样你的思维才会更加活跃，明白吗？”我认真地点点头，离开了办公室。

回到教室，我心中再度疑惑：举手发言，可我一般不举手呀，我也不想举手呀，真难办！但第二天，陈老师就发布了一项新命令：每天的语文课中，大家都要积极举手发言……

小草绽放新绿，荷花倾吐芬芳，菊花高风亮洁，腊梅独秀一枝。

——题记

茵茵春草

春姑娘踏着轻盈的脚步来到大地，将春天希望的种子播满田野里沟沟坎坎间。小草钻出大地，披上了大地妈妈为它织的绿衣，轻盈的生长着。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看它那翠绿的叶儿，婀娜的身姿，娇小的身躯，竟能承受一场春雨一场风的力量。如此坚强的小草当真不愧是春的代表。

茫茫夏荷

夏天一到，炎热的随之而来，但荷花却能顶炎热而出，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”看它那粉红的荷瓣，幽香的莲房，禁不住就涌起一种喜爱之情。那碧绿的荷叶衬托出粉红的莲花，可真谓是“万绿丛中一点红”，那幽雅别致恐怕只有在夏天才可以看到吧。

荡荡秋菊

“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是赞美那秋菊的。它那娇而弱的花瓣，细直的枝叶，怎不让人洋溢出一股喜爱之情呢？秋风吹过，有很多花都凋谢了，花瓣落了一地，而菊花虽枯萎但却是“凋而不落”，如此之坚强，当真无愧是秋的代表。

飒飒红梅

冬天来了，那颗颗粒粒的雪花飘飘洒洒，徜徉于天地之间，给大地披上了一件雪白的纱衣。然而在这严寒的天地中，腊