战地英雄连队怎么加入
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加入少先队作文800字
从小到大,我么不知经历了多少第一次,第一次骑车,第一次爬山,第一次出国……这些第一次汇成了丰富多彩的童年生活,而最为让我记忆犹新的就是第一次戴红领巾。
每每抬头仰望如风飘扬的五星红旗,那代表着人民团结,象征着希望的五星红旗,儿时的我总是十分神往,五星红旗是中国的标志,而中国是让我们骄傲的祖国母亲。我虽小,但却时常渴望戴上那鲜艳的红领巾,等啊等,我终于等来了那一天——加入少先队,戴上红领巾。
那是一个春意盎然的下午,百草园里鸟儿愉快地哼着小曲儿,树叶沙沙地为它伴奏,再不时加上几声虫鸣,一切都是如此生机勃勃。这时,我们——一群不过六七岁的一年级的小同学走进了百草园,我们的双手小心翼翼地捧着一条鲜艳的红领巾,同学们的小脸上没有了往日的笑容,取而代之的是严肃认真的神色,没有一个人嬉皮笑脸,因为我们知道,我们即将进行一个庄重的仪式。
没有多余的话,我们的大队辅导员王老师立刻拉开了少先队入队仪式的序幕,在唱过队歌并郑重其事的宣誓过后,我们开始学习如何戴红领巾。
起先,老师先让六年级的大哥哥大姐姐给我们戴一遍红领巾,看着他们那纯熟又自然的手法时,许多同学的眼中都射出羡慕的光,我也在心里暗自
我加入了快乐小队作文450字
晚上,我在床上辗转反侧,因为我将参加青少年专注力冬令营,我称它为“快乐小队”。
天刚蒙蒙亮,我们就已经踏上了去训练营的路。我感谢我的父母,他们一大早就起来叫我起床,给我们做饭,为了能让我健康茁壮的成长,我要感谢他们的辛苦付出!
在大巴车上充满了欢声笑语,不一会儿我们的车顶上有了一顶“蔚蓝色的帽子”,但有的同学似乎并没有注意,他们正聚精会神地听一个同学讲笑话呢!
一会儿,我们来到了一个干净而又整洁的教室里,同学们欢声雷动,我们整齐地向助教老师挥手。李老师教给了我们许多知识和技巧,如提升注意力的技巧,试图记忆动手能力课。对了!我们还唱了营歌,歌声震耳欲聋。
今天我学会了营歌和许多解题技巧,明天我期待学到更多的知识,我期待认识更多的朋友,我期待明天的一切!
黑夜降临了,灯火通明的道路上充满了欢声笑语。有的在讲故事,有的在回忆今天的知识,有的在说笑着……
回到宿舍,也许有人在写作业,也许有人在看电视,也许有人在洗漱,总之我们全都沉浸在这愉快的冬令营中,期待明天早点到来!
英雄论
黄宗羲说:大丈夫行事,论是非,不论利害,论顺逆,不论成败,论万世,不论一生。,何谓英雄?剑指苍穹,背负使命,这便是英雄。何谓英雄?行事磊落,形同日月,这又是英雄。那么,所谓英雄,他们生而凡却又不甘于凡,所以他们选择了生在世,活在时。他们是上帝的宠儿,可结局大多也是相同,令人感慨万分。看史人物,杨门忠烈,英雄男儿纵横沙场,他们以战争的方式保家卫国,同样他们也以相同的方式陨于世。再看,水浒好汉,行侠仗义,每个人都是铁血的将士,以不同的方式相聚,却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢?
人们说时势造英雄,时代出豪杰。对于深受英雄影响的我,我不敢妄加揣测这句豪气满天的话,但是同样我也明白对错是非,只是随着思想的变化,我逐渐的明白英雄对于我是什么,英雄不只是时势造,时世出,作为自己的信仰,它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄,所以我更多的选择了练武,因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄,你或许某天会救下一朵花或一支草,那么你便是他们的英雄。
随着长大,英雄更多的是对心灵的领悟,天下万物皆有联系,英雄也存在于天地间,无形亦有形,只有融入去感受,你的心境便会提升,所以我说英雄是一种理解,一种领悟,一种需要我毕生去追逐的东西。
好了
英雄作文
小时候,妈妈常常给我讲英雄的故事,我总爱仰起头,天真地问:“妈妈,什么是英雄呀?”妈妈笑着说:“现在你还太小,等你长大了就明白了!”现在,我是二年级小学生了,一个个英雄的形象常常浮现在我眼前……
邓世昌爷爷告诉我——英雄就是最勇敢的人。暑假里,我和妈妈一起到威海刘公岛游玩,我们参观了中国甲午战争博物馆,看到了锈迹斑斑的古炮台,庄严肃穆的纪念碑,栩栩如生的海战展馆,还有大量甲午海战时的武器装备……路上,妈妈给我讲起了邓世昌爷爷的故事,我认真地听着,眼泪在眼眶里打转,我仿佛来到了那个火光闪闪、炮火隆隆的画面:1894年9月17日,中日甲午海战爆发,邓世昌爷爷指挥“致远”舰奋勇作战,在日本军舰围攻下,“致远”号多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。危难之时,邓世昌爷爷毅然驾驶军舰全速撞向日本军舰,与敌人同归于尽……邓爷爷在危难之时挺身而出,和敌人斗争到底,这不就是英雄吗?
杨靖宇爷爷告诉我——英雄就是最爱国的人。今年九月三日,我和妈妈
英雄作文
Everyone has a hero in heart (每个人心中都有一个英雄)
——题记
每个人心中都有一个英雄,或是舍身留丹青的文天祥,亦或是救人于危难之中的某个警察叔叔,而我心中的那个英雄虽没有做过一件惊天地的事情,我只知道他给了我一个不算大的依靠。那个英雄就是他——我的父亲。
我的父亲没有高大的身躯,没有太过宽阔的肩膀,只有那双不算宽大的温暖手掌。小时候,父亲在我眼中无所不能,没有他完不成的事,他就像西游记里的孙悟空那样神奇,七十二般变化;那时候我认为,只要有父亲,一切都是美好!
上了小学,开始变得调皮,或是依旧对父亲心存敬畏,不敢太过调皮,那是的父亲依旧是万能的,没有他做不了的题,还记得父亲曾得意的告诉过我他是高中生,只因那时生病才不得不结束学业,那是在我眼中父亲依旧是个充满传奇色彩的人。那是,辅导我学习的父亲才是最可怕的,他会一改往日的慈眉笑颜而变得严厉,我也只得乖巧得像一只绵羊。
在长大一点的我来到了初中,发现这里和小学大不一样。我也开始变了,变得乖张,在学校了可谓是风云人物,因为父亲说:他也是这样过来的,所需每太管我,而我却几次挥拳相向,那是在我心里,父亲变得不那么神奇,还嗤笑他的懦弱
加入“低碳生活”的行列作文350字
今天,我和爸爸一起去参观绍兴科技馆的“话说低碳”科技展。
里面有许多关于低碳生活的知识,我看不太懂。爸爸在一旁给我讲当讲解员,可是我还是听得稀里糊涂,都不明白讲的是什么。不过,我最终还是知道了,“话说低碳”就是提醒我们人类要节约资源,保护大气环境。
现在大气中的二氧化碳实在是太多了,地球气温渐渐变暖,雾霾天也越来越严重。这样下去很多动物都会无家可归,最后灭亡。雾霾天气会造成人们出入不方便。
面对这样严重的人类生存的危害,我们人类可以做些什么事情呢?就是在生活中,我们要减少大器的污染,少用一次性筷子,多坐公交车或骑自行车等,还要植树造林和保护大树。
这次“话说低碳”科普展,虽然对于我来说太过深奥,但是,我还是有很大的收获。我决心加入“低碳生活”的行列,从我做起,节水节电,也为环境保护出一份绵薄之力。
小传怎么写
刘烁小传
吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。
吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。
推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。
一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。
图片 吾虽年少,但志存高远,深知“
圣诞怎么过作文
记得有一个圣诞节,同学们都带了许许多多的糖果去学校。
人人都把自己的糖果拿出来,分着大家一起吃。这时,班长走了进来,生气的训斥道:“你们怎么都带糖果来学校?”随后,她拿出一本本子,在本子上记下了有带糖果的人的名字,我心里一惊——一定要把糖果藏好,不然被发现就糟糕了!我在书包翻了翻,找到一个隐秘的口袋,慢慢地把糖果放进去,尽量不惊动旁人。下课铃声响起,我拿起一本书,正要去图书馆,同桌突然问我:“你有带糖吗?有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑,没有说什么。回来时,同桌紧张的抓住我的手:“咲琪,刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了!”我大吃一惊:“什么?”
转过头,正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果,趁着别人不注意,把糖果剥开,放进自己嘴里,我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。
圣诞不吃糖,这样的圣诞节该怎么过?
叫我怎么感谢你作文
【篇一:叫我怎么感谢你作文】
“一日为师,终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小,没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡,但他们的职业却是神圣的、无私的。
两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽,我会觉得老师的天职就是整人,或许那时我还小……
我有一个严厉的班主任,她是一个典型的女强人,我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威,一开始,她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人,有人说她大公无私,但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告,更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。
但是三年的时间过去了,我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了,也可能是她的教育方法有所改变了,我们觉得她顿时变得平易近人,和蔼可亲,像一个大朋友,不!更像一个妈妈!一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难,对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说,一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服,回家时叮嘱我们注意安全,甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话,好像听到我们
寻找英雄作文
近来吾习短棒,领略中华武功之魅力,憧憬他日成一侠客,潇洒走世间,此乃吾英雄之梦也。
“清晨‘出’古寺,初日照高林。”师傅令我每天到山下担水,不敢迟疑,遂下山迅速将水担上这“少林寺”!我不堪如此生活,遂问师傅:“何为英雄之道也?”师傅反问:“何为英雄?”我不能答,默之。师曰:“你且下山,待悟英雄归,非此不得真悟也!”
我告别少林寺,还归人间,寻觅“英雄”。一日,行至街市,见前众人聚,于是上前凑之。原来是有人打斗,我欲走之,心念叨:“阿弥陀佛,善哉善哉!”忽闻一粗喝道:“郑屠,你坑害百姓,危害一方,洒家今天且教训你……”。我才明白,此人侠肝义胆,路见不平,出拳相助。他人言之,此乃鲁提辖也!
我夜宿旅店,醒目深思:英雄就是侠士,武功高强。我高兴至极,一场美梦后,再次漂泊。
我已阅江河,历五岳。今游南海,日光明媚,海阔天空。海滩上人群攒动,包括一些背上有“兵”字,留着长辫子的士兵。他们在海滩上挖