战地货币

圣诞节，我曾经许过一个愿望，希望得到一枚圆形方孔钱。

今年春节，奶奶真的送了我一枚，上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这可是一枚历史悠久的古钱币，清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币，由于是用铜做的，古人称它为“铜钱”或是“铜板”，而今天我们使用的货币则是人民币，有纸币和硬币之分。“

我说：“妈妈，这个我知道，一年级的数学课我们曾经学过人民币，人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的换算，比如，一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说：“看来一年级的数学你还学的不错哦！那妈妈考考你吧！除了人民币，你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗？”

我点点头说：“当然了，这可难不倒我！前些日子我们不是刚去过香港吗？在香港使用的港币就是一种货币！港币也有纸币和硬币之分，纸币的面值有1000元、500元、100元、50

在3月份的第一期“小小理财家”活动中，我大显身手，意犹未尽，听说第二期活动又开始了，我赶紧报了名。

5月20日下午，我如期来到萧山日报社9楼。哇，会议室早已来了不少同学和家长。讲座开始了，樱桃姐姐先给我们介绍了货币的发展过程。原来我们中国最早的交易是以物易物，直到秦始王统一了度量衡，货币才真正的产生了。我们用的纸币最早起源于宋代，随着时代的发展延续至今。

接着，樱桃姐姐又像变魔术似的拿出一些花花绿绿的纸币，她从中抽出一张蓝色的纸币问：“大家猜猜这是哪个国家的货币？”“泰铢吗？”“是日元！”“不对，是越南的钱吧？”大家七嘴八舌地说。樱桃姐姐摇摇头，笑而不答。我盯着这张纸币仔细地看着，小声地说：“是韩币吗？”“对了！”樱桃姐姐点点头，问：“你为什么说这是韩币呢？”“因为我看到纸币上的文字有点像韩文。纸币上的人物打扮跟我在韩剧中看到的有点像。”听我说完，樱桃姐姐表扬了我。她告诉我们，辨别是哪国的外币可以从纸币上的文字、人物以及背景来看。比如

现在的社会，货币的存在是顺应历史的潮流，货币是用来等价交换的一种物品，它可以根据需要兑换的商品的价值来衡量应得的货币金额。但是，随着社会的发展，人们对于货币的渴望也是越发的要求大、多。所以才会有现在贪污，因为货币、金钱带来的一些不良后果。

就像上边提到的，金钱就是用来衡量一件商品的价值，作为一种天平是的等价交换的东西。现在人们对钱的要求也是越来越多，希望自己可以有很多钱，甚至为了钱可以不择手段，不讲道义。所以，金钱对我们来说，我们应该如何对待金钱呢？

俗话说得好：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。君子爱财，取之有道。人一定要去掌握金钱，而不是让金钱去控制我们。

我认为，金钱是好的，但是要看你怎么去运用它，如果过于的去相信金钱，那么最终一定会为它所害。金钱能够帮助我们做一些善事，帮助那些无助的人，那些贫穷的人，脱离苦难，这个时候，金钱就是好的。

如果因为金钱心中起了恶念，用金钱做了不该做的事情，那么金钱就是邪恶的。以前看的一个故事，一个富商因为生意上的一点小摩擦，用巨款的诱惑，雇佣杀手将对手杀害，最终锒铛入狱。这就是金钱造成的恶果。

所以金钱的选择，看你的思想是在哪边，假如思想脱了轨，那么用金钱做出什么样的事情就很难想象了！

2月24日，我和爸爸、妈妈一起参观了宜兴博物馆，深入了解了我们大宜兴的历史悠久，文化源远流长。在我们宜兴，出土了许许多多精美的文物，我算一饱眼福了。

首先从货币说起，要知道，货币是人类社会发展到一定程度的产物。在我国的夏商时代就已出现了货币，最终的发展是到周朝的春秋战国时代，当初各种形式的货币盛行，有楚国的布币、刀币、蚁鼻币等，燕赵的鼎形币，秦国的圆形方孔铜币等等，正因为货币的发展，才使当时社会的各种行业得到蓬勃的发展。古人的这些货币在现在看来仍十分的精巧，铜币虽形状各异，但其币上的铭文、花纹非常美妙，每一件都是艺术品。这些出土货币展现了我国在古代的铸币工艺的高超，以及让我们看到了古代当时社会各行各业的兴盛。

其次，来看看我们的大宜兴有什么。

我们宜兴作为陶的古都，出土的陶器非常的多。虽然大部分民众生活生产所使用的陶器在现在看来非常的粗糙，联系到古代人们的生活和工作水平也无可厚非，但出土的陶器中也不乏工艺精湛的精品。比如一个名为神兽尊的陶罐摆件，它的四周镶有四只面目狰狞的蟾蜍神兽，每只蟾蜍都张大了嘴巴，口中都叼着一颗闪闪发光的珠子，身体上各种漆釉流光溢彩，让人一看就爱不释手。我猜想这件陶罐肯定是当时社会上层人士所用，制造者对它非常的用心，我仿佛看到

盼望已久的读书节到了，同学们欢呼雀跃。大家最喜欢“闯关赢货币”环节，这是学校为鼓励同学们的读书积极性，设置了语文、科学、英语、体育等考场。按照活动规定，每答对一道知识问题可以得到1-5元的校园货币。

早上，我冒着蒙蒙细雨，走进了校园，进入了考场。首先接受了语文闯关。语文对我来说算是强项，我心中窃喜。按老师的要求，我很快背诵出《增广贤文》的“钟不敲不鸣，路不铲不平”。得到了校园货币，我内心非常兴奋，对接下来的闯关充满了信心。接下来到达科学考场，老师问了我一个物理学知识，被磁铁磁化了的针会变成什么？“一根小针能变成什么呢？”我在脑中飞速找寻答案。哦对了，在《小牛顿科学馆》中我学到过磁化后的铁器会变为暂时性磁体。“暂时性磁体”我脱口而出。顺利通关，我又赚得5元购书劵。随着不断闯关成功，我的“收入”也多起来。我对好友说：“我们今天的钱是怎么得到的？”“答题得到的呀。”好友一脸的不屑，觉得这不是明知故问吗。我用手指着脑袋说：“今天才真正体会到了‘知识就是财富&rsq

有些人不知道税收是什么，税就是由“禾”与“兑”组成的。《辞海》说文解字中对“税”的解析为：禾，指庄稼、谷物，俗称农物或劳动产品；兑，表示对换。“税”造字本义为用谷物税租赋。现在呢，货币是禾，把货币的一部分给国家，就是税的意思。

但是，有些人会觉得自己辛苦劳动所得的，凭什么要上缴给国家？所以时常在新闻媒体中听到有个人偷税漏税的报道。假设一下，如果国家没有了税收，我们的生活将会变得怎么样？也许你自己的腰包鼓了起来，但因为政府无法支持学校财政，我们将无法正常入学、无法接受教育；如果没有了税收，即使你买了最豪华的名车，你却也只能留在家中展览，因为政府没有资金来修这些年久失修的道路；如果没有了税收，政府没有钱来训练警察、组建公安局，那时候那些犯罪分子逍遥法外，犯罪事件屡屡层出，何来社会安定；如果没有税收，政府将没有基金来支援灾区，那时候我们只能看着受灾的人群流离失所、无家可归，那将是一个多么悲痛的世界；如果国家没有了税收，政府将无力训练军队，外来的侵略者就会肆无忌惮，那国家将如何安宁，国不成国，又何谈成家？

所以我们依法纳税既是个人的义务，也是我们每个公民义不容

什么是税？税收又是什么呢？

字典上说：“税是国家向征税的对象按照税率征收的货币或实物，也就是把货币或实物的一部分交给国家。税收则是指国家依法通过征税所得到的收入。”

字典上是这样说的，也许很多人会觉得很抽象。对，光看字典上的解释是抽象的，那么请你看一看我对税收的看法吧！也许会让你对税收的理解有所帮助。

我来自一个偏远的山村。小时候家里总是青黄不接，读书对于我们来说更是一个问题了。但义务教育圆了我们的读书梦，后来国家还发放了寄宿生活补助，现在，弟弟妹妹们每天还有营养午餐。

有一次我听到叔叔说买水稻种子也有补贴，我很好奇，于是就问为什么国家要花这个钱呢？叔叔跟我说这样可以提高农民的生活积极性。也就是鼓励咱们农民多生产粮食。

清明节回家时村里正在修路，以前泥泞的小路被整平了，且工人们正在铺水泥。我们这个偏远的山村终于和外面相通了。

也许有人会问：你说的这些与税收有什么关系呢？

有，当然有关，因为我国的税收取之于民，用之于民。如果没有税收国家哪来的钱实行义务教育；没有税收营养午餐又从何而来；没有税收买水稻种子的补贴从哪来；没有税收修路的钱又由谁来出呢？这些都体现了税收有用之于民。

没有税收国家就没有钱为民办事，税收使国家有资金为民办事。我们

今天我们去了兴业银行，参加小记者“小财神”活动，真让我难以忘怀。

老师先告诉我们货币的历史，怎样分辨货币的真假等等。活动最后，也是最让人激动人心的时刻：数“钱”！

“我现在问你们会不会数钱，那大家肯定都会：把钱往下面放，放一张数一张，但速度堪比乌龟。现在就来教教你们快捷方法。”

只见老师用右手的大拇指和食指拿起钱，然后又用左手的无名指和小拇指卡住钱的另一端，再用大拇指把钱翻过去，最后用右的的食指拖住了钱，并把大拇指放到钱的右上方，数钱的姿势便做好了，接下来就是怎样数了，老师用右手的大拇指一翻一张，翻的比风还快。

我们看到了便跃跃欲试，老师好像看出我们的心声，便说“我来给大家发钱，你们自己来数，等会儿比赛！”哇！发钱啦！我要变身“小财神”啦！我立即推了推正在看小记者报的鲁孙思哲，说：“喂，发钱来给我们数啦！”“真的？”他立即放下报纸，我点了两下头。细细一看，旁边的朋友手里拿着约有十几厘米厚的百元大钞。哇！银行就是有钱。一发下来，才发现是假钱（点钞卷）。发到鲁孙思哲时，他看都没看，直接喊道

暑假，爸爸妈妈带我去金井镇的围头村游玩，我们去了很多个景点，但让我印象深刻的只有它——围头八二三战地公园。

听大人们说，围头八二三战地公园是为了纪念1958年的“八二三”炮战而建成的，还说这是场非常有历史意义的战役。一开始我不太明白大人们说的话，但是等我参观完公园后才真正明白，原来这个战地公园是有故事的！

妈妈说围头村曾经是海防最前线，“海防“这个词妈妈跟我解释了很久我才大概弄明白，我的理解就是保卫国家的意思。由于这里地理位置的优势，东边不远的地方就能看见台湾，尤其是距离金门岛特别近，据说这里是我们国家距离大金门岛最近的村庄呢！

一进公园，我第一眼看到的是这台非常霸气的坦克，爸爸说这可是真的坦克，是当年“八二三”炮战留下来的。我惊讶地看着它，原来这就是真的坦克呀！看起来比我的玩具坦克结实多了！

接着我们参观了安业民烈士的纪念碑，我想这肯定是个为了保卫我们国家而牺牲的伟大战士，他的勇敢无私的精神也是我应该学习的。

这个写着“钢铁阵地”四个红色大字的地方叫做防空洞，一个当地的伯伯说，这是以前打战的时候为了躲避敌人炮弹的地方。我们从这里走进

有很多人可能不知道税收是什么，税收里的“禾”和“兑”就是一个税字，禾指的是庄稼、谷物俗称农作物或劳动产品；兑表示兑换，现在呢，货币就是禾，把货币一部分交给国家就是税收。在我国，税收已经有4000多年的历史了，税收的历史跟国家一样久远。

其实在我们的生活中，税收与我们的衣、食、住、行息息相关。衣：在我们买漂亮的新衣服时，所付的价钱就包含着税收。即使是妈妈新手缝制过的衣服，那些买的针、线、布也都是纳过税的。食：我平时吃的大米、面条、油、盐、酱油、醋等，在购买时也就包含了税收。住：在我们住的房子里，房价也包含了税收，买的家具、生活用品的价钱里也包含了税收。行：我们出行时经常乘座的交通工具，买票时就包含了税收。即使是自己家里买的私家车，在付车的保养费和加汽油时等也同样纳了税。

税收是由广大纳税人缴纳的。在现实生活中，不一定人人都是直接缴纳税的，但是我们在购买的商品中就包含了部分税收，所以税收来源于我们每一个人，大家都是国家的贡献者。

税收的好处是数都数不尽的，著名的航空母舰“辽宁舰”、“神州九号”花费了大量的现金，这里面也包含了税收，所以这是每个人的功劳，所谓&