战士第四部

一大早，我和同学们成群结队到学校操场，老师已经在等着我们了。忙乱、热闹的“风筝四部曲”开始演奏啦——

第一部曲：制作

我们把买来的工具放在地上，开始一步一步制作。我们这组男生稀少，唯一的男生比我们个头还矮。没办法，制作风筝这曲只好让“花木兰”们亲自来“弹奏”了。大家把风筝制作好后，拿给老师看，老师看了后皱着眉头说：“线都没安，算什么风筝？怎么飞？被风一吹就飞了，不见了怎么办？刚才我讲要点时怎么听的？拆了重做。”这才发现“线宝宝”被我们丢弃在一边。哦，可怜半天的心血全白费了。呜呜，悲催呀，伤心的制作曲飘过……

第二部曲：上色

接着要给风筝上色了，这个应该没啥难的。颜色充足，“大画家”们现成的。嘿嘿，也就是我们啦。我和同学们张罗起来，可在给蝴蝶风筝涂上什么颜色起了争执。有人说涂蓝色，有人说涂粉色……突然，唯一的那个男生冒出来说“涂黑色的吧”。女生们大叫一声“滚”，那个男生吓得一屁股坐在地

就在上个星期，我们班制定了班级生活四部曲。

莫老师打开大幕投，出现了早上的生活第一序曲。“守时天使……”我们班高声朗读着由莫老师编曲的曲目。读完以后，莫老师开始解说：“我们要珍惜早晨的时光，正如‘一天之计在于晨，一年之计在于春’这句话所说。早上一进教室就要交好作业，马上开始早读读书。管理的同学也要管理好。”莫老师说着，走向讲台，握住鼠标向下翻了一翻。

紧接着，到了第二部曲。第二部曲是在课上的。课上的部曲要的也不难，也不简单，就单纯的积极举手，对于一些同学来说，可是最困难的事了，还有小组合作，这也是比较平常的事。莫老师像是在提醒某些同学：“上课不举手发言的同学是你最大的损失，错了不可怕，但可怕的是不去尝试，还有在合作这方面，就像我们的班规‘自己做，我们来，一起好’一个样，这样的课堂才有效率。”莫老师说到这儿，我羞红了脸。

接下来，到了第三部曲了。第三部曲的范围非常大，有下课和活动这方面的，我想，这应该是莫老师最头痛的了，这关系到同学的安全。果不其然，莫老师先咽了下口水，然后滔滔不绝地说了起来：&ldquo

我的假期生活可谓是丰富多彩，在此我以“四部曲”的形式记录我感受最深，最有意义，最充实，最快乐的一天。

早晨懒虫篇

俗话说“一日之计在于晨”，可对我来说，早晨却是睡觉的好时光。“布谷！布谷！懒虫起床！”我下意识地按掉了闹钟，又继续呼呼大睡。可惜好梦不长，“人体闹钟”——妈妈出场了。一阵“东河狮吼功”让我惊魂未定地坐了起来。“啥！八点半了！每天七点起床做作业的计划又泡汤了。唉！”穿好衣服，洗漱完毕后，边听着妈妈的唠叨边吃着老一套——一根油条两个包子。

上午刻苦篇

饱餐之后，第一个与我过招的便是“English”兄弟。它的兄弟姐妹可真多呀，一个个豆芽菜似的，令人眼花瞭乱。好不容易过了单词这一“防线”，又得咬文嚼字地进行课外阅读。二十多分钟后，我长舒了一口气：“终于做完了！”

接着，我又拿起了“精神食粮”——书。我看的是《三个火枪手》。我越看越想看，因为

我常看到谭伯伯在小区的河边钓鱼，我也跃跃欲试。

做鱼杆

星期天，我完成了所有作业后，妈妈说可以陪我到河边钓鱼。我喜出望外。我找来一根细长的竹杆做鱼杆，拿出前两天买来的尼龙线和鱼钩，先用尼龙线把鱼钩系住，再把尼龙线的另一端系在竹杆的末端。这样一条简易的鱼杆就做成了。妈妈看到我做的鱼杆，不无担心地说：“丞儿，你这鱼杆能钓到鱼吗？”我满怀信心地说：“能！”

找鱼饵

鱼杆做好了，装鱼的小水桶也有了，哦，万事俱备，只欠鱼饵！我赶忙拿起小铲子跑到后院的黄皮树下去挖蚯蚓。我手拿铲子，一下，两下，三下……挖了好一会，蚯蚓没见着，我的手掌倒起了个水泡。妈妈走过来说：“丞儿，你要到湿的地方去挖，才容易找到蚯蚓。”妈妈边说边指指花盆。我一听，马上转移阵地。我把花盆搬开，用铲子一挖，果然，找到了几条蚯蚓。

垂钓

所有准备工作完成后，我和妈妈钓鱼去。来到河边，我小心翼翼地把鱼饵放在鱼钩上，拿起鱼杆，轻轻地把鱼钩垂到河里，便专心地注视着浮标，静待鱼儿上钩。一分钟过去了，十分钟过去，一个小时过去了，但鱼儿就是不上钩！我心想：鱼儿都不饿吗？为什么不吃我的鱼饵！时间就像流水，不停地流逝&h

童年，充满着快乐，充满着烦恼，就像是酸、甜、苦、辣四种味道，让我在社会这个餐桌上更加得绚丽多彩。

酸

有一次吃饭时，我挑食，一会儿这不吃，一会儿那不要，不要的就浪费。妈妈伤心地教导我：“你知道吗？妈妈小时候家里穷得揭不开锅，整天吃野菜。现在，生活好了，你却这也不吃，那也不要，你到底要做怎么样？”妈妈气得说不出话来。爸爸赶紧扶住妈妈，说：：孩子，瞧你这样，把妈妈都气哭了。算了，赶紧跟妈妈道歉，回屋去。”走进房间，我心里酸溜溜的。

甜

那一年期末考试，我考了双百，我高兴地跳起来。回到家，把这个好消息告诉了妈妈。爸爸妈妈高兴地合不拢嘴，奖励我两个甜甜的吻，我心里比吃了蜜还要甜。

苦

有一次，学校组织活动，让同学们假期回家体会什么是“吃苦耐劳”，我去了乡下。到了那，什么苦都得吃。要帮爷爷奶奶干活：擦桌子、洗碗、洗衣服，更要命的是没有零食，没有电脑。哎呀，这种日子要持续了一个月啊！几乎什么苦都吃了，累得我叫苦连天！

辣

那一次，几个同学围着我说：怎么样？你这个臭班长！后来，又对我进行了几番嘲笑。原来，我的作业写的潦草，又被老师责骂，撤掉了班长职位。下课了，我悄悄地跑到草地上痛哭。

人生百态，我就像一棵小树，在风

幸福，是多么温暖的一个词！我们应该怎样做才能让别人因为我们的存在而幸福呢？

一部曲你养我长大我陪你变老

首先，我们应该让父母因为我们的存在而幸福。从我们呱呱坠地起，父母肩上便多了一副沉甸甸的担子——把我们养大成人。难忘多少个日日夜夜，父母在我们高兴时分享我们的快乐，在我们烦恼时分担我们的忧愁，在我们生病时悉心照料我们……而我们又为父母做过什么呢？我们在一天天长大，而父母却在一天天变老。我们应该抓紧时间，为父母尽一份孝心：也许是父母过生日时的一句“生日快乐”，也许是父母劳累为他们端的一杯水，也许是父母寂寞时陪他们说说话，也许是父母忙碌时帮他们做一些家务……这些看似微不足道的小事都会让父母感到满足和幸福。

二部曲好好学习天天向上

其次，我们应该让老师因为我们的存在而幸福。老师是我们学习路上的指导者，老师是我们成长道路上的引路人，老师是人类文明的传播者，老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。难忘老师在灯下用心批改作业，难忘老师在考前帮我们整理提纲，难忘老师头上一天天多起的白发，难忘老师那充满鼓励的目光……我们应该怎么做才能回报老师的

心情：心态好好

“明天要考试啦！”不知道是哪位消息人士得到的消息，教室瞬间变得冷飕飕的，我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到，反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么，自打一年级起，每次考试前，心态好得不得了，这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”，轻快又熟悉的铃声响起，跨步走出教室，夕阳向西滑去，万物被金色的寂静笼罩着，今晚得开“夜车”了。

二部曲：考前曲

心情：好心态顿时烟消云散

金色的朝霞恰似一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。走在上学的路上，清晨的露水散发着清凉，一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光，走进校园，在绿树鲜花的掩映下，校园散发出一股幽幽的清香。走进教室，那种悠然自得的感觉顿时没了，留的只剩下紧张，还是紧张。

我迅速扫了一遍教室，有的人神色紧张，有的人胡乱地翻着书，只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次，还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”！我呢，也别闲着了，赶紧看书去吧。

三部曲：考中曲

心情：“扫地雷”，哈，好玩！

“叮铃铃&rd

没有任何回报不需要付出，没有任何成功不经历痛苦。每一条荆棘横斜的道路的尽头，都是鲜花怡人的美景，每一次风雨之后的天空，都是阳光灿烂的无限蔚蓝……

敢于挑战

“我要干一番大事业”，青年人总喜欢这么说，于是他寻找机会，毫无顾忌地一直向前。这时他脑海里充满幻想，洋溢的都是成功后的喜悦。他整理好探险的包裹，准备上路。迈着稳健的步伐，他，匆忙地走着……

接受失败

“为什么？为什么失败总是来找我？是我能力不足吗？……”

他顿生疑惑，仰天长叹，脑筋里不知被谁打了无数个“？”的结，从此他陷入悲伤，情绪指数不断下降，这时候他仿佛是被抛弃的孤儿，躲在黑暗中哭泣。甚至他借酒消愁，孰不知“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”。他饱尝失败给自己带来的痛苦，但他不想对它低头，他想成为生活中绝对的强者，至少不甘心输给“失败”这个可恶的家伙。他，思考着……

勇敢爬起

“我要振作，我要爬起，我要成功”，他意志坚定地对自己说，“一切

在清澈的右江河畔，矗立着一座崭新的学校——百色市第五中学。这里有朗朗的读书声，还有欢声笑语，每一个学子，都喜欢在这里学习生活，校园里的点点滴滴，可以谱成一部多彩的乐章。

晨曦奏鸣曲

当太阳从水平面升起，沉睡的校园苏醒了，一天的生活也开始了。伴随着轻快的音乐，学生们纷纷离开宿舍，走向食堂、教室。在食堂里，同学们边吃着早餐，边与好朋友谈论着昨晚的好梦；在教室里，有的同学正聚精会神的温习，有的在低声背诵着新学的课文。美好的一天从一个美好的早晨开始。

课堂进行曲

在上课的时候，最精确的形容词是静。老师在讲台上动情地讲，同学们则全神贯注地听，像塑像一样，如果不是某个同学低头做了个笔记，还真让人觉得那是一尊尊的塑像呢。

当老师提问时，同学们的大脑飞速运转着，然后举起手，以响亮的声音回答老师；小组讨论时，同学们聚集到一起，你一言我一语地讨论着，讨论结束后，每个小组都争着发表意见，不再是之前的安静，取而代之的是一片热闹的场面。日复一日，年复一年，朝气蓬勃的五中学子们正以认真饱满的态度构建着属于自己的未来。

课间咏颂调

动力十足的课间十分钟来到了。在篮球场上，挥汗如雨的男生们已不再是教室里奋笔疾书的书生了，转而变成球艺高超、身手敏捷、令人称赞的运动员

有风有雨的每一天，我和你相伴永远……

——题记

十二个春秋，十二个冬夏，蓦然回首，我们相约而行，在记忆的长河撒下了点点晶莹剔透的珍珠……

散文的旋律

打开散文的扉页，闻吸缕缕飘飘荡荡的油墨香，心中总是欣然开放，流入一股欢欣与愉快，慢慢翻阅，怡然自得。散文一页页被翻动，我也一次次聆听余秋雨们用笔敲响的岁月回声，这回声激起了我的心海里的朵朵浪花儿，浪花儿撞击心灵，闪烁出了五颜六色的火花，汇成了一条美丽的彩虹，连接着心与散文。

古诗的意蕴

漫游诗间，或悲或喜，或忧愁或畅然。春天来了，湿软的泥土引来衔泥的飞燕，温暖的沙洲憩睡着对对鸳鸯，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；“欲穷千里目，更上一层楼，”这句诗写出了这位“作家”一种无止境探究的愿望，还想看得更远，唯一的办法就是要站得更高些；“过江千尺浪，入竹万竿斜，”原本看不见、摸不着，闻不到的风，但是在这位“作家”笔下，变得如此形象生动，读后仿佛满纸是沙沙的风声。

小说的神奇

在所有的小说中，我最喜欢看的就是“西游记&