战币任务重置

太好了，太好了，今天是星期五，我们班级的班币兑换日！

好不容易挨到了下午第三节课，张景岚兄弟俩迫不及待地把妈妈准备的两大袋子“美食”拿出来，摆到同学们用课桌拼成的柜台上。王一伊也选了个满意的位置把自己的新文具摆好。周老师也拎了一大包“美食”走了进来，柜台上的商品可真是丰富，同学们兴奋地研究着自己的购物计划。周老师说：“同学们安静！请准备好自己的班币，兑换活动要开始了。”

首先，几个同学自告奋勇当收银员，活动就开始喽！

老师说：“这个星期得分最多的第二小组先来购买，韩雨辰、李健一、赵一迪……”“好东西不会被他们都买走了吧？”我暗暗地想。第二小组购完下来之后，我往“超市”里一看，原来“好货”还有一大堆呀！这我的小心脏才稍微平复了一点。接着，周老师又按纪律表现依次点了小队的名：“第一小队……”“第三小队……”“中间小队前三排…&hel

虽然，许多游戏已销声匿迹，可是，这并不说明人与人之间的快乐被消来。有一种东西，它多少次被人们丢弃，又多少次重新兴起，这就是异形币。

记忆中，异形币有许多种类（形状），有圆有方，有三角形的，数不胜数。当然，也有许多属性，正方形和长方形不易被翻，圆形是中等，三角形容易把别的打翻，还有正六边形、椭圆形等也各有不同。反正一般人喜欢用圆形的异形币，因为，其它的比较少，比较稀有呢！

最简单的玩法就是石头剪刀布开局，把别人打翻，那块异形币就归你了。“叮！叮！”这清脆的声音时常在校园回荡。不过，你可别忘了，还有高手之间的较量。甲、乙二位高手正在比拼，甲拿起异形币，放在地上，用指甲碰三下，用那三角形异形币狠狠朝乙的打去，可是没翻。甲只好拿异形币回来，在地面擦了三下，又用指甲碰了一下。这才是高手技巧，主要为了增加防御力和攻击力。

厉害点的玩法就是挽阵，可以不断地换异形币，也可以一个在那里挡，三角形的在不断地打翻别人的，这样超爽，尽管这种玩法不流行。

说到不流行，还真有几种玩法只有少数人知道——以异形币上的石头剪刀布来决定胜负；以异形币上的攻击点值决定胜负，以猜上面的色子点数决定胜负。

怎么样，这异形币是不是很有意思呀？可它的

昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速

我记得幼时因为自己年级小，没有能力完成老师布置的扫地任务，现在我认为自己的情感在一步步消失。我仅仅地握住自己的教室钥匙，长大了慢慢发现自己的能力，主人意识出现，我行我素。有关自己的任务，自己却不去完成。成人的任务是让自己努力赚钱。

学校布置的任务影响了家长的工作，家长有权力采用其它方式，教育孩子家长在家里身体力行就好，不能因为一次学校的任务而影响了自己的正常工作。在工作当中树立一个爱工作的家长可以补齐家长请家政的漏洞。

我认为家长做一些家长能做的方式去让家长和学校互动。可以开家长读书会，让家长有机会进步，增长家长的知识， 增加家长对于孩子的一些认识。老师也可以了解家长，学生可以做老师的好学生，做家长的好孩子。

家长忙，也是为了孩子的学费，孩子的好的家庭环境，孩子的好的未来，如果我的家长忙于工作，请临时工去学校打扫卫生，我是能够理解的，父母是爱我的，作为一个合格的家长也许应该去学校去打扫卫生，但是这会对好职员产生影响，那么我会劝说家长不要因为学校布置的任务而影响了工作。社会给家长的角色已经很多了，不应该再给家长提供提供压力。学生到学校学习的主要任务是学习，而不是扫地的一系列让家长抓狂的任务。

对于忙的家长无异于是让家长九天揽月做一些不限实际的做法，我是

今天，妈妈教我认识了人民币，人民币就是我们用的钱。

我首先认识了硬币，有1角，5角和1元的，它们都是圆形的，1角最小，1元最大。我知道了5角可以换5个1角，1元可以换2个5角，也可以换10个1角的。

又认识了纸币，就是一张张纸做成的。妈妈先拿了一张小小的，我从来没见过，妈妈说这张纸币是1角的，它和硬币1角代表的钱的大小是一样的，只是一个是硬币一个是纸币。还有五角的纸币也是和5角的硬币一样的，我没见过这两张纸币，是因为现在市面上这种面值的很少用了，大多数都是用硬币的。

还有一元纸币和一元硬币，面值大小也是一样的。我又认识了五元、十元、二十元、五十元、一百元的纸币，它们颜色不一样，大小也一样，妈妈让我一一把它们摆好，我知道了十元可以换2张五元的，二十元可以换2张十元的，五十元可以换5张十元的，最大的一百元可以换10张10元的，还可以换5张20元，但只能换2张50元的。

接着妈妈让我用人民币去买东西，我们去了肯德基，要买3个甜筒，我算了算1个甜筒6元钱，买3个就是18元，我给了收银员阿姨一张100元的大钱，她找了我82元，还让我数清楚，我数了数果然是82元，和我算的一样。我和妈妈、妹妹一起吃着甜筒，开心极了。

我学会了自己买东西，更加开心了。

这个学期刚开始，我就被班主任王老师“留堂”了，当然是因为有“特殊任务”了。

王老师把我们八名同学留在教室，给我们开了个“小型会议”。从卫生、纪律和学习三个方面给我们分配了任务，每两个同学为一组，负责两周的卫生纪律和学习。可以先分配好，也可以按情况临时调整。我回头和宛凝默契的对视了一眼：老搭档了啊，一定可以好好配合的。

卫生就是要检查值日生的卫生打扫情况，如果有同学来的晚，我们就要代替他们打扫卫生。然后晚上在班级群里以“今天XXX值日迟到，由XXX代替”的方式通报。纪律则是在上课时关注一下同学的听课情况，如果违规时提醒他（她）的组长，点到为止，类似于原来的值日班长。提醒组长，组长要负责管理组员，把班级纪律管理好。学习即把学习氛围带动起来，使每个人都能用心学习，至少不会影响到其他同学，把班级风气带起来。这样一来，我们的任务可不轻松啊。

当然，王老师是我们的坚强后盾，只要王老师不上课，就会坐在教室后面监督着我们呢，这可不就是“坚强后盾”嘛？

好了，明天我们的任务就要开始了，又可以为班级服务了，我也要好好趁这个机会培养自己综合能力呀！

自从我跨入学校的大门，完成了许许多多有趣的任务，但有一次任务让我至今难忘。这个任务就是"护蛋行动”。

那天，刘老师在黑板上写下"护蛋"两个字，原本安静的教室顿时炸开了锅，同学们便开始七嘴八舌地讨论着。刘老师费了九牛二虎之力，才让讨论的同学们安静了下来，然后她说：“同学们，母爱是伟大的，为了让大家体验母亲十月怀胎的艰辛，明天每人带一个生鸡蛋，让我们体验一下母鸡孵蛋的艰辛吧。”

听完刘老师的这番话同学们哄堂大笑起来。可是经过这一天的体验，我们怎么也笑不出来了，有的同学说我的鸡蛋报销了，有的同学说这个活动怎么这么难……这一天的体验中，我的鸡蛋也差一点在我这个不称职的母鸡的“精心”护理下报销啦，所以我认为护蛋任务不是一件容易的事。

一路上我都在盘算着应该给鸡蛋做一个什么样的家呢？回到家里我便马上行动起来，首先我把一个软绵绵的海绵中间挖了一个和鸡蛋一样大的洞，并开始给鸡蛋加外衣：第一层海绵，第二层纸巾，第三层枯草，第四层硬纸，足足加了四层哩。哈哈！像这样就万无一失了。

我来到学校第一件事就是看看我亲爱的鸡蛋宝宝。下课了，原本好动的我今天破例没有

上体育课时段豆神神秘秘地走了过来，向我微笑，我打了一个冷颤，心里想这不是平常的段豆！

“你咋了？”我好奇地问。只见段豆一下子把手搭在我的脖子上说：“我给你一个任务看好赵稳杰，他想‘偷’我日记！这个任务是个秘密，千万不能告诉其他（她）人！下课马上跑回教室看看我的8号本有没有被‘偷’，听见没？”“好吧！我帮帮你吧！”我不由自主地说。

下课铃一响，段豆拉着我就往教室跑，段豆还不停地说着快点跑！快点跑！快点跑！可见段豆这是多么着急。幸好赵稳杰跑得慢，要不然这次任务非要以失败告终了！

不过还不可以掉以轻心，因为还有一节科学，科学课也在外面上，所以我和段豆出去站队的时候，赵稳杰很可能在这段时间里“行凶作案”。突然赵稳杰拉住了我对我说：“你还是不是自家人啦！你竟然叛变我们赵家人，你还姓不姓赵啦！”“我当然姓赵了，只是我不想帮你就是啦！”我心平气和地说。

上完科学课，赵稳杰还是“偷”走了8号本。段豆决定启动B计划，段豆要去拿别人的日记，只不过有没有成功这

那是暑假的一个傍晚，我和妈妈骑着自行车回家。街道上行人稀少，一切都和往常一样，可就在这个平常的傍晚，发了一件不平常的事情。

我们穿过熙熙攘攘的市场，拐入一条小巷。夏天的傍晚，难得有这样清静的道路，我和妈妈享受着丝丝清风，有说有笑地骑车向前走着。就在这时，一抹绿色从我眼前掠过，我扭头一望，是一张崭新的一元人民币，赶忙叫妈妈停车，用手指了指，问妈妈：“您掉钱了吗？”妈妈赶紧检查了一下她的钱包，拉链并没有开着。环顾四周，路上也没有什么人，于是我们便继续向前走，这事压根儿没有放在心上。

大约走了两分钟，眼角的余光瞥到路边的草丛中又躺着一张一元的人民币，在它前方还有一张十元币。我和妈妈停下车，疑惑地相互一望，又向前驶去。前面不远处有名中年男子，正蹲在地上好像捡起了什么。“想必这就是失主。”我心里暗自想道。经过那个人身旁时，我无意间瞟了一眼，那人手中拿着一张五十元的人民币，可在和我的眼神相触的一刹那，他眉毛一挑，手竟然抖了一下，眼睛慌乱地眨了几下，用舌头舔了一下嘴唇，扭头向另一条路跑去。我感到不解，再往前走，又有一张一元。我和妈妈明白刚才那人不是失主，失主一定就在前方，于是奋力向前赶去。

终于，在我们前方出现了一

为了完成小记者选拔赛的任务，成为一名真正的小记者。我要向5位陌生人完成一次“为了孩子，请您减速”的公益宣传活动。这对我而言，是一次全新的挑战。

一大早，万里无云，微风阵阵，让人感觉神清气爽。我跟着爸爸到街上寻找“目标”。就在不远处，看见一辆红色的小轿车停在路边，车上有一位叔叔正在等人。虽然我已经把“台词”背得滚瓜烂熟，但是到了关键时刻，我还是不由得紧张起来，心里像有一只小兔子在乱窜。“怎么办呢？如果我再犹豫不决，好机会就要溜走啦！”我暗暗告诫自己。于是，我深吸了一口气，尽量使自已激动的心平复下来，鼓足了勇气，脚一步步地向车子靠近。当我用流利响亮的普通话向叔叔说明我的目的后，叔叔欣然答应为我签名，并为我竖起了大拇指，直夸我“真棒！真棒！”

看着手中的“战利品”，听着叔叔的夸赞，我脸上露出了成功的喜悦，信心满满地走向了第二位阿姨……