战役信息作战

真是令人出乎意料，我和爷爷奶奶才出门七天，家里就乱哄哄的了。墙面成蜘蛛大将的领地，电风扇上、点灯的上面、地面上等个个地方都成为了灰尘大将所占有的地方。

我和爷爷奶奶决定开始一次家庭打扫除，把所有的侵略者都给赶出门，不让他们再在我们的家里撒野。说干就干，我一个人拿着鸡毛毯子，站在桌子上才够着那墙角，那墙角上的蜘蛛网数不胜数。我就用力一甩，把那些墙上的蜘蛛网一个一个的打落到了地上，那些蜘蛛们都慌忙的从墙上跑到了地上，落荒而逃。后来，连个影子也没有了。爷爷也全面武装，像一个将要出征的战士一样，向灰尘的“根据地”——客厅发起了进攻，根据爷爷多年的“作战”经验，拿着“卡车”在前面开路。后来，打到了他们的“主营”——垃圾桶，爷爷又换了一辆灰尘终结者战车，蟑螂小兵见了就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。有的钻进了老窝，不敢出来；有的就翻了个身，像是在跪地求饶；有的就到处乱飞；还有的就趁就爬到外面，找救兵。整个厨房像成了他们的游乐园，到处黑压压的一片，但爷爷就像是百战百胜的将

周日上午，“写作业”战役正式打响！

首先，我来到数学王国，攻打口算城堡。我的可擦笔上校所向披靡，没费多少功夫，就把像小蝌蚪一样的口算题士兵杀了个落花流水、丢盔弃甲。

接下来，数学国王又使出大绝招——同步大型特种兵。嘿嘿！什么特种兵，他们的阵法太简单了！尺子上校、黑笔将军，三下两下就把他们杀了个抱头鼠窜！数学国王认输，无奈地插上了白旗。

我来到英语王国，单词团长已下了挑战书。我的可擦笔上校再次迎战，他骑上枣红马，提上龙胆月银长矛，与单词团长战成一团。50回合后，单词团长被可擦笔上校一矛打下马来。又一矛，单词团长一命归天。同步排长见团长战死，便高举双手，投降了。

语文王国的上将骑着黑马过来了。猜一猜看，他是谁？没错！就是黑马阅读大将！我把他三下五除二，干净利落地干掉了。

经过一上午的奋战，作业们终于向我投降了！这场战役打得可真激烈啊！

《长津湖》这部电影在国庆期间热映，今天我和爸妈一同前来观看。电影以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史：71年前，中国人民志愿军赴朝作战，在极寒严酷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，取得了战争的胜利。

整个影片近三个小时，我全身处于紧绷状态看完，既揪心又紧张。同时也为我是中国人而感到骄傲自豪。我不禁感叹，我们生活在这个没有硝烟和战场的和平时代有多么的幸福！这部影片非常令让我震撼。当战斗机在离头顶不远的上空盘旋、呼啸，当导弹在耳边穿梭轰炸，瞬间血肉模糊、天崩地裂、横尸遍野、血流成河……在当时这并不是儿戏，是当时老百姓切身真实所经历的、承受的苦难。

整部电影让我印象最深的是几处对比。

首先，中美作战目的不同。 朝鲜内战爆发，美国却操纵联合国诬蔑朝鲜北方“侵略”了南方，企图武装干涉朝鲜。所以，对美国来说是一场霸权主义的侵朝战争。此时，朝鲜首相金日成向中国求助，中国迫不得已参战，抗美援朝。中国参战目的是为了援救危在旦夕的邻邦朝鲜并“保家卫国”。我方在毛主席等领导的带领下，判断美军过了朝鲜的三八线，如果不及时

下午两点二十五分，我和爸爸、妈妈一起去莱芜战役纪念馆参观。来到门口，妈妈、爸爸把身份证给阿姨，阿姨把身份证放在机子上，发出了“叮”的一声，又把身份证还给了爸爸、妈妈，还给了我两张票。

我们就进去了。走进大厅，上面有三个人的雕塑：第一个叫陈毅，第二个叫粟裕，第三个叫谭震林。再往前走，我从玻璃窗里看到了枪、炮、弹药、刺刀、地雷……过去部队使用过的担架和行军床，都已经破破烂烂。有的打过补丁，还有的连补丁都破了。这时一位士兵引起了我的注意，我有许多问题想问他，可跑过去一看，发现是用泡沫做的。我说：“哇！好逼真呀！”妈妈看着我微微的笑了。

战争给人们带来了：流血、牺牲，物质上的破坏，生产能力的倒退。经过惨烈的战争，最后获得了胜利。

今天阳光明媚，我和爸爸妈妈还有弟弟一家去莱芜战役纪念馆参观。一路上，我兴奋得有些不知所措，想着里面会是什么样子，有什么东西？是不是真刀真枪？反正一个个问题在我脑子里一闪而过。

到了目的地，首先看到的是一个高大的石阶，石阶上立着陈毅元帅的雕像。我们和陈毅元帅合了个影。进入纪念馆，弟弟跑在前面，我才刚进门，就听见弟弟的惊叫。哇塞！映入我们眼帘的是一个做工精致的大炮。炮筒直冲着我们，我也不知里面有什么。继续往前参观，一把把战争时的手枪，还有一个个破旧的文件包，一个老式电话筒已是锈迹斑斑。再想想我们现在，各种新型电话、多功能文件包，还有各种各样的玩具任你玩，我心里有种说不出的心酸。让人感动的还在后面，要看电影打仗的情景了，因为没座位了，我只好站着看。电影开始了，轰隆隆的机枪响起，共产党和小鬼子正在抗战，有几座房子已倒塌，熊熊大火在各处腾空而起。从上面往下看，那些人很渺小，挨挨挤挤的，像一群甲壳虫在移动。时不时传来“啊”的声音，就在这时，河水里起了一些绿东西，那是炸弹炸得河水溅起一个个大的浪花，滚滚浓烟笼罩着天空，火苗包围着我们，地上横七竖八到处都是尸体，真是惨不忍睹。

过了一会儿，冲锋号响起来了，李正先掩护部队，中国共产党胜利了。

我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道，在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。

信息带给我们很多便利。有一次，老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里，我就拿起手机，打开百度，输入“美国名地”三四秒后，就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了，半小时后，手抄报就完成了，方便又快捷。

信息有很多好处，但是也有很多不好的地方如：沉迷网络，有一部分人只知道玩游戏，看不健康的内容，还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气，走上犯罪的道路。

信息世界使人们变得有无限种可能，有些是好的，有些是坏的，我要学习好的，向好的方面发展，不向坏的方面发展，我希望所有的人都能往好的方面发展。

那应该怎么做呢？要多看新闻和书，从中学习知识，不要长时间的看手机和电视，这样眼睛会近视，近视后，后悔也来不及了，所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方，多看书。注意诈骗信息，不要在网上填自己的个人信息，不要把个人信息告诉陌生人，我们学生要把精力放到学习上，这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。

昨晚我在家中苦练杀敌，为今天的“作战”做准备——参加数学奥数竞赛。

走进考场，我全身一哆嗦，心跳陡然提速，就像装进了一只小兔子砰砰直跳，身体也由原来的松弛，变成了紧绷的状态。还没等我缓过神，敌方的先头部队——监考老师步步向我紧逼过来。试卷到手，我右手拈一挺“长枪”——笔，左手举着一块“盾牌”——橡皮，带着一帮“士兵”——脑细胞，开始沉着冷静地奋力“杀敌”。那些较弱的“敌方副将”很快被我各个击破，但是不久我就遇到了“拦路虎”，敌方的一个“高级将领”气势汹汹拍马来与我斗，还没到四五回合，他也便衣甲零离，头盔都不知道滚到哪里去了。他马上跑回了本阵，我到阵前大骂，阵中飞出一骑，与我来斗，我定睛一看，正是刚才那个难题，看到“宿敌”，我浑身都是劲，顾不得刚刚那个手下败将，便又投入了新的战斗。这次双方厮杀了好久，终于那个难缠的家

在当今的社会，随着科技技术和网络时代的发展，逐渐它们形成了一种热潮。对于当今的社会，有时网络已经占据了他们绝大多数的时间。与此同时，碎片化的时代，也在慢慢地进入了我们人类的生活之中……

从我的个人观点看来，我觉得碎片化的信息不能说一定是好的或者是一定是坏的，还是得看你用它干什么来决定的。

不知道大家是否还记得“罗一笑”的事件？年仅5岁的罗一笑被查出了得白血病，她的父亲罗尔写了一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章，顿时刷爆了朋友圈。当文章发到朋友圈后，大家不约而同地慷慨解囊，为笑笑最初的医疗费提供了保证。经过两个多月的治疗，眼看笑笑的病情一步步得到控制，可能是上天的一次愚弄吧，笑笑不幸被感染，病情转危。大家又纷纷为她祈祷，愿这个可爱的小女孩可以早日康复，可是，与此同时，又有一些网友在那儿爆出为营销炒作，罗一笑的治疗花费并不像文中所说的那般高额，而且罗尔在东莞与深圳均有房产，善款也早已筹齐。两种不同的声音开始碰撞起来了，最终善款全都退回，令人悲伤的是，这个与病魔作战107的小女孩罗一笑也这样悄悄地离开了人世……

当我得知这个结果时，我先是一惊，然后是悲伤的心情油然而生，一个

在如今这个如此庞大的信息社会，许许多多人的生活如碎片一般飘逸，遨游在这个信息时代必定是繁忙的，无论是社交，音乐，直播，运动都被信息社会所串联着，这个世界仿佛因为它的出现被压缩了一般……

当一个老人醒来时也拿起了iPhone7，仿佛也适应了这信息时代，他看着新闻，但他的内心其实还是喜爱那富有古代气息的报纸，老人也懂得了在网上买菜，以前菜市场那繁忙的场景已全然不见。购物也不会去超市，老人默默地打开了“淘宝”，买上了大豆油，牙膏等家庭用品。

当一个成年人醒来，第一件事那就是拿起手机，查看早上的新闻或与朋友交流，这是多么的繁忙，工作时电话打个不停，有时候还会出现“您好，您所拨的电话正在通话中。”但他们貌似已经习惯了这种碎片化的生活，用空余的时间拿起耳机，听着舒缓动听的音乐，看着幽默风趣的电子书。收音机和图书已被现在愈发先进的设备所淘汰，舍弃。

当一个学生醒来，看看手机了解同学们的内心世界，看着“朋友圈”，学生们再也不会被距离所约束，交流可以使友情变得更加亲密，促进人与人之间的信任，当然自从手机开始遍布了世界，学习也慢慢地不稳定，往往父母会将手机没收，这相当于

天阴阴的，几朵白云被强盗似的乌云包围住了，几只蜻蜓低低地飞。空气里带着汗的味道，校园闷得仿佛像个大蒸笼。走进电脑教室，我浮躁的心才静了下来。

今年的信息课，马老师教我们打字，每个人都知道这是很重要的本领，所以大家学得认真。再加上马老师时不时搞个打字比赛，我们都又紧张又兴奋。今天的信息课上，马老师又教我们用“word”白板打字。开始练习了，我看着人家的手指在键盘上飞舞，特别眼红。因为我不是很会打字，每次打字就像玩“老鹰抓小鸡”，抓住一个是一个。有几个还会溜出去，让我干着急！

我集中注意力，看一下键盘，又看一下屏幕。我每打出几个拼音字母，电脑上就出现一只“小蚂蚁”。就这样，我全神贯注地打着字，手指尽量按在正确的位置，不乱移。我一个字一只字地打着，“小蚂蚁”的队伍也越来越长，浩浩荡荡地向前行军。

“加油，时间快要到了。”小组长说道。听着小组长的话，我更来劲，回忆了速度。过了好一会儿，“小蚂蚁”已经排了好多排。马老师给的文章，我也快要打完了。这次，我应该能得优胜的吧？可是正在这个时候，我的电脑突然黑屏了。一刹那，我