战斗力最强恐龙是谁
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执行力就是战斗力作文1000字
成长至今,我们经历了很多事情,不管是学习上还是生活上或者是工作上,有很多事情不是嘴上说一说就完事,更重要的是行动。只有执行,才会有结果,因为执行力就是战斗力。
光说不做是没有用的,执行力就是战斗力是因为没有执行就无法战斗。没有执行力的人,是不会成功的。战国时期的赵括,自幼饱读兵书,但到了真正上战场,他却没有了战斗力,最后惨败而归,这是因为他没有执行力。他从未真正的实践过,也就是没有在战争中真正执行过,只凭书上讲的,自己所背的,没有执行过,也就是只会纸上谈兵,所以最后败下阵来。
所以我认为:执行力就是战斗力!
在我们人生当中,不管是大事还是繁琐的小事,都像是一场战役,有没有执行力就是我们能否打胜仗的关键,执行力就是我们迈向成功的第一步。
执行力是不讲如果,只讲结果,只有结果才能证明自己所做的一切是有意义的,否则就是语言上的巨人,行动上的侏儒。
世间上没有那么多如果,你不去执行你就不会知道有什么后果。很多时候,比起你说了什么,别人更看重你做了什么。为什么有这么多人会用不择手段让自己“成功”?因为他们知道别人最后看重的是结果,如果他们做的坏事没有被发现,那么他们在外界我们看来就是成功的。
在学习上,我们更应该有执行力。什么事情只要肯奋斗
到底谁最强作文300字
一天晚上,文具们趁小主人睡觉的时候,悄悄地溜了出来。它们展开了一次会议,题目是“到底谁最强”。
铅笔首先开口:“我当然最厉害了,小主人画图可全靠我呢!没有我小主人拿什么画图呢?”
直尺很不服气,大喊:“你胡说些什么呢!没有我,你能把线画直吗?没有我,你又能知道线段有多长呢?”
橡皮擦接着说:“能让线变直有什么了不起?我说你们两个真是有眼不识泰山,只要我愿意,铅笔写的东西就没了。”
它们三个文具纠缠在一起,不断说出对方的缺点,说出自己的优点,它们不分上下,甚至都要打起来了。
突然,一向沉默不语的钢笔开口了:“大家不要再吵了,只有团结才最厉害。”
铅笔、直尺、橡皮擦一听这话脸就红了。因为它们知道了:只有团结合作才最强。
我是恐龙控作文700字
小时候,刚开始认识东西,我就被恐龙世界的古老、神奇给迷住了。我千方百计地从电视、电脑、书籍等各个方面去了解恐龙世界。
记得三年级的一天,我正在津津有味的读着恐龙方面的书籍,不知不觉地就“钻”进了书里,来到了神奇的恐龙世界。耳边仿佛响起恐龙的一声声巨吼,眼前仿佛看见森林里影影绰绰的龙影。可是每当我沉浸在这个神秘的世界里时,总会有一个声音响起:“别看了,写会儿作业吧!”原来是妈妈。但我实在舍不得放下书,虽然嘴里说着“马上去”,但却依然抱着书不放,逼得妈妈生气地走过来,气呼呼地把书一收,大声说道“快去写作业。”这时我只好无奈地放下书去写作业了。阅读了大量的恐龙书籍,不仅丰富了我的知识,也开拓了我的视野。
我不仅爱看关于恐龙的书籍,还爱玩关于恐龙的玩具呢!记得小时候,我一有机会就缠着奶奶带我买恐龙玩具。现在家里就有很多的恐龙玩具,我一有时间还会拿出来一遍又一遍地演绎着几千亿年前壮观的场景。最近几年我还时常去恐龙博物馆了解更多的恐龙知识,感受恐龙世界的神奇。
在我的生活中,也处处都充满着恐龙的身影,如印有恐龙图案的衣服和水杯、有关恐龙的贴画等等。在学校里,课间时我
《我是谁》诗歌
多少个夜晚
朦胧的雾
悄悄来临
看不见月亮
看不见星星
看不清自己
我是谁
我不知道
伪装真实
已分不清
摘下面具
才发现
面容已经被摧毁
是谁造就了谁作文700字
一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思,一段动人心魄的情缘,一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训,而对刻骨铭心的爱情的深深感动。
一个德高望重的君主唐玄宗,一个绝色佳丽的倾城美女,他们之间演绎着一段爱情故事,照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配,可他们却演出了一段出人意料的悲剧。
故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等,看似乐致了极点,像是一幕浪漫的喜剧,然而极度的乐,正引出后边无穷无尽的悲,喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公,他们之间的故事,既特殊又曲折,之后直接进入绵绵长恨之中。
在蜀地,面对青山绿水,还是朝夕不能忘情,在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中,那山的青,水的碧,也能惹人伤心,行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界,还都路上,旧地重过玉颜不见,不由人不伤心,此刻又增添了一份痛苦的回忆,回长安后,景物依旧,人却不在了禁不住伤心流泪。
唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦,我不愿去同情,不知怎的,我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人,他们是懦弱的,无能的……
白居易
他是谁作文1000字
他是谁?我怎么一点儿也记不起来,使劲敲敲自己的脑袋,哎?好像想起了点什么。
他,有着唯美的外貌和心灵;他,博学而又不失幽默;他,一言一行里总蕴含着细细的哲理。用心细读他,发现:原来一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少;原来有些人之所以平凡,在于无法超越自己;原来生活就是战斗没有苦,哪来的甜;原来……可是,他是谁?
好像……他有一节课,叫做向日葵。每当上这节课时,他总是给我们带来一个个小小的故事,我们问他为什么,他只是略含深意地笑笑。慢慢发掘,哦,他之所以带来故事,是因为:事实胜于雄辩。他有一次说的一个故事让我记忆犹新——《做好自己就行了》。故事说的是一条小泥鳅在清水里游玩时,一群鲤鱼讽刺他是一条生活在淤泥里的臭虫。小泥鳅的妈妈后来开导他:只要做好你自己,好好发挥自己独特的本领,快乐的生活就行了,何必与别人斤斤计较呢?这让我想到了自己,我在意别人对自己的议论,现在我懂得这样豪放地说:走自己的路,让别人说去吧!
好像……他有一节课,叫做童言无忌。每当上这节课时,他会摇身一变,变成我们的好朋友,变成我们的知音。为我们解决各种各样成长
最强大脑作文700字
上课了,郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸,有杀气,看来又有好戏看了。
果然,郑老师似乎早有预谋地停下了脚步:“同学们,上课前,我们先玩个游戏吧,叫‘最强大脑’。”
“好耶!”随着一声欢呼,我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试,准备一展身手。
老师让我们闭上眼,不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼,但什么也没看到,只好作罢。
“开始!”如发令枪声一响,大家个个睁开眼。要记住个六位数,我忍不住哑然失笑——太简单了!我不费吹灰之力,几乎秒出了答案。
可是当我看到举手的占全班四分之三时,顿时打起十二分精神——我的对手个个不是等闲之辈,我必须全神贯注,才能赢得脑王角逐的胜利。
当第二下“发令枪”声响,我立马发现了“新大陆”——六位数变成了十二位数!不过这对我没丝毫影响,我又一次秒出答案——因为还是一样简单。
但当我看到这次举手的人减了一大半时,差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲,和这样的对手PK一点意思也没有。
一次又一次
最强大脑作文500字
周六有个小记者活动,是《最强大脑》。
我们来到了活动地点,找到了位置坐下,没过多久就开讲了。
教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师,她跟我们说右脑是艺术脑,左脑是学术脑,右脑的记忆容量是左脑的一百万倍,所以想练就最强大脑,还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。
接着,王老师教我们玩了几个小游戏,第一个游戏是:左右手出一样的动作。这个游戏很简单,做起来轻轻松松。我环顾四周,几乎全场都成功了。第二个游戏是:用两只手玩石头剪刀布,让右手赢左手。这个游戏实在是太难了,每次我做的时候几乎都是两只手出一样的,不知为什么。而其他人……
王老师告诉我们,这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师,他的记忆能力是全球第二名。
石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中,我们只要说出第几行,第几个,他就能立马说出那是什么字母;还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。
最后王老师告诉我们,要速记的话,需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图,这样便于从记忆中提取,形成长时记忆保留在大脑中。
这次活动结束了,可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习
屏气大王是谁作文
“屏气是前鼻音还是后鼻音?在什么时候需要屏气?”老师问。我得意地举起了手,但是之前已经有很多人知道了。后来,耳边听见老师喊别人的名字,我放下了手,认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有,起火的时候有烟,需要屏气。”又一个人答。
这时,老师古灵精怪的说:“谁屏气最久,谁就是屏气大王!”“预备,开始!”老师刚说完,大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的,时间一分一秒的过去了,我同桌的脸有些苍白,但是大门牙露出来了。就在这时,我不行了,连忙向老师摇手。心想:老师,快一点结束吧,我不行了!说停就停,老师好像完全看出了我的心思,说:“停!”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中,我又不行了,又向老师挥手了,松了一口气之后,就趴在桌子上了。第二局后,谁也不是屏气大王。
我明明会游泳怎么老输呢?下次能不能再来一次呢?
你是谁作文500字
是谁,创造了四季?是谁,创造了人类?是谁,创造了世间万物?
是你,让春天撒下了希望的种子,让万物都重获生机;让冬眠了几个月的动物,睁开了眼;让桃花梨花樱花绽放,美满人间;让小朋友们脱掉厚重的棉袄,在外面尽情玩耍;让寒冬转眼间变成了暖阳,普照大地。你是谁?
是你,让夏天拥有骄阳,照到每个阴暗的角落;让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶,铺满池塘;让人类听见蝉鸣的歌声,感受夏的热烈;让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹,来装扮世界;让风雨挥洒自如,转瞬即逝,为烦恼的人解忧解愁,心情变得格外舒畅;让人们都吃到美味清凉,甜甜的瓜果,享受世间的美好。你是谁?
是你,让秋天提醒农民伯伯收割,辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒;让动物们及时准备充足的过冬食物;让植物们落下树叶,迎接冬天的到来。你是谁?
是你,让冬天备足白雪,人们可以欢快地堆雪人,打雪仗……让在南极出现极昼,科研人员能正常工作并有巨大的发现;让人们意识到冬天来了,换上棉袄;让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵,慢慢地从天上飘下来。你是谁?
是你,创造了四季;是你,创造了植物;是你,创造了人类;是你创造了世间万物!
你就是——大自然。
谢谢你,大自然。