战斗女神是谁

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

2016年9月，我通过自己的努力顺利进入了梦寐以求的清水塘北辰小学1、1班，遇到了我的启蒙老师曾老师。

曾老师是我的班主任，清秀、大方、字特别漂亮，是我特别喜欢的老师，在我心目中和口中经常出现的“女神”。

自从“女神”驾到，我们班就变得不一样，我的行为习惯也发生了翻天覆地的变化。原来上幼儿园起床老让妈妈操心，叫上5次可能还在床上的我自从上了一年级，每天上学闹钟一响我就会毫不犹豫的坐起来，穿好衣服，吃完早餐高高兴兴的上学去了。因为学校里的早读是我最感兴趣的一项。这里有同学朗朗的书声，有曾老师的鼓励和表扬，每次回来我都是美美的。

自从“女神”驾到，坐资、写字、守时、集体荣誉感、阅读这些习惯是我离开了幼儿园之后进步最大的地方，每次曾老师打上优+的时候，我都会忍不住数一数，有多小个优+，我的力争上游榜就可以前进一位。正是这样，我也顺利的带上了红领巾，当上了一名少先队员。

当然女神也有发威的时候，有一次我在排路队的时候玩玩具，好多小朋友都在围观，我也觉得当时多得意，可曾老师看到了我的玩具的时候，我知道好事不妙，准备赶紧收起，还是被“女神”给没收了。没收之后的好一段时

时光太短，相见恨晚。

——题记

每个人都有自己的女神，她也许会是现在当红女星，也许会是某位杰出的人物。而我的女神却是默默无闻、无私奉献的人类灵魂工程师——我的八年级语文老师。

其实已经记不清第一次见她她穿的是什么衣服了，当时看见她我的第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老师？也太年轻了吧。长发飘飘，宛如仙女般美丽。她不同于其他老师一样——开学第一节课就给我们长篇大论的介绍自己。她仅仅用了一首打油诗就介绍了自己：自己的名字、爱好。那一刻，我真的被她的才华给折服了。我从心底里面的去佩服她。

书卷气

她告诉我们书卷气是最好的气质，拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气……便增加了静气、秀气……而这种气质就恰恰在她的身上体现了出来，她会在上课前让我们读摘抄，在经历了一节疲劳战后给我们讲一些有趣的故事来让我们放松，并且我们每次的摘抄她都会认认真真的看并且给我们写上批语那些全部都是给我们的鼓励。

愚人节

就是在去年愚人节，我们班学生都商量好等在上课的时候老师一说：“上课”我们回答：“老师再见&rdquo

在这个科技十分繁荣的第二十一世纪，似乎每个人都有自己独特的爱好，这个爱好或许是对一件事的好奇，也或许是对一个人十分有兴趣。我也不例外，我有一个女神，知道我为什么这么对她有好感吗？哈哈，让我先卖个关子，先听听我和我女神之间的故事吧！

那天是个平凡的星期一，我背上书包去上学，一路上哼着歌，蹦蹦跳跳，开心极了！

到了学校之后，我突然肚子疼了起来，但是只是微微的有一点点疼，于是我没有注意那么多，跟同学一起读了一会儿课文，后来肚子越来越疼，仿佛肠子全都挤到了一堆儿，难受极了。我找同学寻求帮助，但他们一个个都不理我，有些甚至以为我在骗他们，恶声恶气的叫我走开，我当时气急了，肚子又疼急了，差点掉下了“金豆豆”。

过了一会儿，我的“救星”来了。她是我在班上最好最好的朋友，同学甲知道我肚子疼以后二话不说把我拉到了办公室，张老师听完同学甲的话之后立马把我带去了医院，经过及时的治疗后，这件事情就告一段落了。

这下你知道我的女神是谁了吧？她就是同学甲，那个助人为乐的同学甲！

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易

今天，是妇女节了，也是女神节，我要为我们家的大女神－妈妈服务。可妈妈却在嘉兴，那我只好为我家的老女神－奶奶服务了，来吧！

首先，我给老女神捶背。在帮老女神捶背时，我发明了三种方法－1、“剪刀法”；2、“石头法”；3、“布法”。这几种方法有不同的作用：“剪刀法”是让老女神舒缓筋络；“石头法”是让老女神肌肉放松；“布法”则是让奶奶全身放松的。做完了15分钟的“剪刀石头布”法，奶奶面带笑容的说：“浑身舒服极了，好久没人给我捶背喽！”而我却浑身酸痛，一个字：“累”，但是奶奶一直为我服务，我也应该回报。

接下来，是10分钟的揉腿时间了。我又“开发”了两种方法－“菜刀法”和“捏法”。我先用“菜刀法”在老女神的腿上敲着，好让奶奶放松。奶奶舒服的迷起了眼睛。接着，我又施展“捏法”，好让奶奶的腿更有力气！做完这些后，奶奶起身，扭扭腰，

他是谁？我怎么一点儿也记不起来，使劲敲敲自己的脑袋，哎？好像想起了点什么。

他，有着唯美的外貌和心灵；他，博学而又不失幽默；他，一言一行里总蕴含着细细的哲理。用心细读他，发现：原来一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少；原来有些人之所以平凡，在于无法超越自己；原来生活就是战斗没有苦，哪来的甜；原来……可是，他是谁？

好像……他有一节课，叫做向日葵。每当上这节课时，他总是给我们带来一个个小小的故事，我们问他为什么，他只是略含深意地笑笑。慢慢发掘，哦，他之所以带来故事，是因为：事实胜于雄辩。他有一次说的一个故事让我记忆犹新——《做好自己就行了》。故事说的是一条小泥鳅在清水里游玩时，一群鲤鱼讽刺他是一条生活在淤泥里的臭虫。小泥鳅的妈妈后来开导他：只要做好你自己，好好发挥自己独特的本领，快乐的生活就行了，何必与别人斤斤计较呢？这让我想到了自己，我在意别人对自己的议论，现在我懂得这样豪放地说：走自己的路，让别人说去吧！

好像……他有一节课，叫做童言无忌。每当上这节课时，他会摇身一变，变成我们的好朋友，变成我们的知音。为我们解决各种各样成长

都说校有校花，那班级有什么呢？当然是“女神”啦！

“女神”！那可是一个神圣的称号，哪是我这种无名小辈高攀的起啊，那么我们班的女神又是谁呢？

“叮叮叮”，上课的铃声响起，迎面走来的就是我们班的“女神”——高挑的身材，筷子腿，水汪汪的眼晴充满灵气，嘴巴适中，简直就是一个典型的万人迷。不过，她待人也很好。

记得那一次，我在教室里跑来跑去。这时，她正好走过来，低着头看着作业本，而我倒着跑。俩人“嘭”一声撞在了一起，我倒在地上，她也倒在地上，我还没反应过来呢，她就连声说：“对不起，不好意思，我刚才就顾着看作业本了，没看见你。”其实，刚才应该是我的错，要不是我在教室里乱跑，就不会撞到她。可是，她比我更先道歉了，果然，人美，心更美啊！她不只人美，心灵也美。

当然，她不只对待我好，她对每一个人都很好，这就是我们班的“女神”——张英。你们觉得她“女神”吗？

我心中的女神你猜会是谁？她既不是明星，也不是美女，只是一位普普通通的母亲，但对我来说却至关重要。我的妈妈会给我做美味的早餐、可口的饼干，还有香脆的月饼，还会陪我一起看书、一起旅游。

每天早上，妈妈总是比我早起二十多分钟，为我们做早餐。她做的早餐各式各样。有时是饺子加西红柿“笑脸”；有时是年糕加橙子“花朵”；有时是馄饨加火龙果；有时是煎鸡蛋加小米粥……每天我津津有味地吃着精致的早餐，品着可口的水果，迎接快乐的一天。

中秋节，妈妈备上面粉、猪油、肉松、咸蛋黄、豆沙等，精心制作美味的苏式月饼，每当闻到从热乎乎的烤箱出炉的香气扑鼻的月饼，咬一口油漏了出来，又酥、又脆、又爽口，真是幸福满满呀！

周末或假期妈妈总会陪我一起看书，读有趣的童话故事，告诉我故事中的寓意，有时还会拿画笔帮我描绘故事情节，让我在故事里畅游翱翔。

当我考试考砸时，妈妈会静下心来帮我一起分析问题，帮我重拾信心。可当我做作业东歪西倒、调皮捣蛋时，妈妈马上瞪大眼睛，紧皱眉头，大声怒吼，吓得我小心脏怦怦乱跳，温柔的妈妈一下子成了“老虎”。哎呀，连魔鬼见了都怕！

这就是我的妈妈，有时温柔体贴，有时心灵手

“屏气是前鼻音还是后鼻音？在什么时候需要屏气？”老师问。我得意地举起了手，但是之前已经有很多人知道了。后来，耳边听见老师喊别人的名字，我放下了手，认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有，起火的时候有烟，需要屏气。”又一个人答。

这时，老师古灵精怪的说：“谁屏气最久，谁就是屏气大王！”“预备，开始！”老师刚说完，大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的，时间一分一秒的过去了，我同桌的脸有些苍白，但是大门牙露出来了。就在这时，我不行了，连忙向老师摇手。心想：老师，快一点结束吧，我不行了！说停就停，老师好像完全看出了我的心思，说：“停！”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中，我又不行了，又向老师挥手了，松了一口气之后，就趴在桌子上了。第二局后，谁也不是屏气大王。

我明明会游泳怎么老输呢？下次能不能再来一次呢？