战斗界面为半屏的RPG竖屏手游

天空一片碧蓝，鸟儿在空中自由地翱翔，太阳公公也绽开了笑容，我们一家人带着愉快的心情来到了横店的屏岩洞府。

拿上门票，我们就要坐缆车上去了，刚上缆车的时候一定要快，不然的话就会赶不上去。上了缆车之后，我朝着窗户往外面看去，一大片的城市让我分不清方向，不过这样看景色是很美的，缆车走的很慢，我想这大概是想让我们欣赏美景吧！一路的风景基本上都是一些建筑物，到了很高的地方的时候，往下面看我的头晕晕的，妈妈也紧紧地抓住了扶手，说道：“晕的话，就不要朝下面看了。”我说道：“没事，我不怕。”很快，沿着一路的风景我们来到了景区，映入眼帘的是高山和楼梯，爬上楼梯你就会看见一排的奇峰异石，俯身向下望去，你会发现这是一处出来没有看过的景色。

慢慢地爬呀爬呀，又到了吃午饭的时间了，来到了可以吃饭的地方，那里摆着历史以来的每一位皇帝，有有史以来的第一位女皇帝武则天，其中最小的应该只有六七岁左右吧！这里的午饭有粉有面，还有泡面呢，我们各点了一份炒粉，老板说他们这里的炒粉是用自己种的蔬菜炒的，没有任何添加剂之类的东西，尝上一口，味道确实还不错，很清淡，但是如果你要加辣椒的话也是可以的。吃完了午饭以后，我们又来到了最后一个景点，那里

绿护屏在圭峰山的山顶上，那里景色优美，吸引了许许多多的游客。

刚进入绿护屏，我就收获了惊喜。那里的樱花可美了，有的抬头望着远处，好像在迎接远处的游客；有的则低下头，好像看着游人为自己拍照，一阵风吹来，花儿时不时变换造型，真是美丽极了。

看完樱花，我们来到了茶花园。我流连在花的海洋里，觉得自己仿佛就是一朵茶花，穿着玫瑰色的衣赏，在阳光下翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，小鸟从头上飞过，叽叽喳喳地告诉我它昨夜做的好梦。蝴蝶在花丛中飞过，告诉我清早飞行的快乐……

离开茶花园，经过大草坪，我们来到了最里面的桃花岛。那里的桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人拂去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，看一看，那桃花像有魔力般，使你的身心得到放松。

经此一游，绿护屏成为我心里最美丽的地方，欢迎你也来一起玩哦。

今天是星期六，妈妈带着我和弟弟去了青屏广场。

我走进青屏广场北门，走到中间看见许多人们在溜冰和在玩游戏。还看见了两个大柱子和一个大电视……

我观赏完了又走进了青屏广场的鱼池边。我看见了许多小朋友们在喂鱼，妈妈就给我买了一大杯我和弟弟我们两人一起喂。喂的时候我看见小鱼像箭似的游过来吹着泡泡、吃着鱼食。一会儿我看得入迷了，妈妈叫我好几声我才听见妈妈叫我回家呢。

我恋恋不舍的跟小鱼说了声再见就慢吞吞的回家了。

就看了这么一小点儿鱼池和鱼的景物我就知道了甚么东西只要认真看就越看越想看。

我家乡的大屏障森林公园风景可美了，我们经常去那里散步。

我们一进去就看见了“大屏障森林公园”这几个金灿灿的大字，走到里面就看见小草们背靠背、腰对腰，像是在说悄悄话似的；有的小草拼命地钻出土地，像是一个小地钻正在钻出土地；还有的小草被风吹得摇摇摆摆像是在与风共舞。还看到许多大树一排排地排过去，而且我还看到了几棵大树旁边都有棵小树苗像是一个威猛的士乒守护着一个弱小的孩子。小鸟在蓝蓝的天空上飞来飞去，叽叽喳喳地，好像在说：“欢迎你们的到来。”我还看见几只小鸟飞来飞去好像是在抢食物；又像是在飞行比赛；有几只鹰直接冲下来突然又飞上去，像是在玩降落伞。

往绿道一直走的不远处，你就会看见一个大大的水库，那水面像一面镜子，可以倒映出更多的花草树木，那优美的景色，身临其境真是一种享受。我看到几条小鱼正在快活地游来游去像是在和小朋友玩耍。

大屏障森林公园真美呀！你到那里闻着新鲜的空气边散步边慢慢地享受这里的风景，你会觉得自己像是在飞了起来似的。

“阿姨，这个是干垃圾，这个是湿垃圾，应该是这样分才对。”我将垃圾一一分类后，丢进了垃圾桶。头顶上乌云，我已经不知道在这里站了多久了。我知道此刻，我仍然在坚持……

今年的7月1日，上海也开始执行垃圾分类活动了。暑假期间，我在志愿者网上，填上我的名字，于是，从此，我便成为了一名名副其实的志愿者了。

这天一大早，。我匆匆忙忙吃过早饭，穿上绿色的志愿者服装，戴上橡胶手套，戴上志愿者证，便到垃圾站最近的楼道旁，开始了我的工作。

乌云便将天空层层包裹住，雨点从乌云里挣脱，飞向大地。于是，雨，便“哗啦啦”地下了起来。但我仍然坚持在我的岗位上，继续着我的工作。

“哗……”一位大妈提着两个垃圾袋，撑着伞，缓缓向我走来。她将两个垃圾袋递给我，我对她笑了一下，接过垃圾袋，只见她立马转身，想要立刻离开。而我打开一看，却看到一堆，分错了的垃圾，混在两个袋子里。我赶忙叫住她，说：“阿姨，您的垃圾没有分类请您回来一下。”她回头看了我一眼，便走了过来。她看了一眼垃圾袋，说：“咦？这不是分类了吗？”&ldquo

我有几个特长能令你目瞪口呆，或让你为我竖起大拇指。

我的围棋可以让你为竖起大拇指！我在学围棋的班上是九级，除开两个新手，我就是班上的倒数第一水平了。但我根本不在乎这些级别，而在乎要和谁下棋。我想跟高手下棋。我这么想的意思就是：要和高手下棋，增强我的水平和自信。

我天天和高手下棋，虽然先是天天输，天天失败，但我不气馁，坚持下去，直到连续赢了高手八、九盘。这样的结果，我自己也不太敢相信，但这是真的。可是，过三四天后，我下棋又全都下输了。我在自己身上使劲找原因，结果发现是连续赢了几盘后变骄傲了，上课时老师讲课不听了。

眼看这坏毛病缓缓超过了好习惯了，我立刻给昏昏欲睡的好习惯喝了一瓶“精神水”，让好习惯飞越坏毛病。我又开始认真听课了。一到我不认真的时候，我就会想：“不听课的后果是会让我的大脑退化。听课的结果是让我的大脑变得更灵活更聪明。”于是，我立马就认真听课了。果然，我的水平一下子超过了一个七级的同学！

人们常说，聪明在于学习，天才在于积累，也是滴水穿石。所以，出现了一个九级围棋水平超过七级的“小天才”。但我不会骄傲自满，还会继续努力的！

当场下响起热烈的掌声时，我发现我成功了，成功地战胜了自己。

妈妈是名肚皮舞老师，她希望我也能学舞蹈。因此，不管成人肚皮舞还是少儿肚皮舞课都要求我去学习。可我呢，老是找各种理由，不是头疼就是脚不舒服。我甚至向妈妈恳求：只要不让我跳舞，怎么样都行。妈妈虽练就了炉火纯青的“火眼金睛”和“狮子吼”，也没弄清楚我为什么不喜欢跳肚皮舞。其实，我也是很喜欢跳舞的，每当看到妈妈穿着漂亮的衣服教别人跳舞，我便羡慕地想：如果我能像妈妈一样，能在舞台中央翩翩起舞，那该多好啊！

最终，我还是成了妈妈的一名小学员。一天，我正沉浸在舞蹈世界里，突然，“你看，她那么胖，肯定不是跳舞的料子。”我心里“咯噔”一下，连忙低头看了下自己：他们议论的会不会是我呢？瞬间，我的脸红到耳根，恨不得找个地缝钻进去。从这以后，热爱跳舞的我慢慢地缺乏自信，在别人面前都说不喜欢跳舞，是妈妈逼我来的。妈妈见我懈怠不已，再三追问。我无奈地说出了我的烦恼，妈妈不但没有责备我，还给我看了几段肉嘟嘟的小女孩跳舞的视频，看她们那神情、那姿势，我一下子被吸引了：“我也能跳得这样好吗？”

为了考验我

一个男孩在鸡蛋群里选中了我，对他的妈妈说：“妈妈，我要用这个鸡蛋。”他妈妈看了看，摇了摇头说：“这个鸡蛋不可能竖起来的，你瞧，它圆溜溜的，完全没有支撑点。”男孩坚定地说：“没事，我会帮助他的。”

他走到桌旁，将我放在桌上，双手感受着我，慢慢地将我稍微平坦的一头放在桌子上，这时，他发现我的底部圆溜溜的，完全没有支点，不知如何是好。他的弟弟挑好了蛋来到桌边，他手里的蛋不仅头轻巧，而且底部很厚重，他的弟弟左右摇晃着蛋，不一会儿，蛋竟硬生生地站了起来，那竖着的蛋轻蔑地对我说：“就你这模样，还想竖起来？”

我瞧了瞧自己圆溜溜的身子，不禁垂下了头。过了一会儿，男孩将我一把扶起，自信地说：“不要泄气，我们一起努力。”

他的话给我信心，给我力量，我重新挺起了腰板，自信满满地说：“来吧，我可以的。”

男孩轻轻地扶着我，我一往右边倾斜，他就赶忙往左边推，我一往左边倒时，他就往右边移，男孩的双手抖得厉害，但丝毫没有放弃的念头，他目不转睛地盯着我，一口大气也不敢出，生怕弄歪了我。见男孩如此认真，我非常感动，也深受鼓舞，似乎全身充满了

鸡蛋一次又一次的倒下，我的额头上不过一会儿就冒出了豆大的汗珠……

今天是星期天，正值春分。上了惟一妈妈的“了解二十四节气”的我立刻拿起手机查了查春风有什么习俗，有“竖蛋”好啊，我立刻行动了起来！

要竖蛋，首先需要材料，我跑到厨房打开了冰箱，拿出了一个鸡蛋，谁知手一滑，鸡蛋掉了下去，真是开门不吉啊，我只好又打开了冰箱拿了一个。

我把这颗鸡蛋往桌子上一放，它一下子就倒了下来，我只好拿起鸡蛋观察了一会儿，才分出了头和尾，我兴奋极了，把蛋轻轻一放，用手微微的调整，又扶了一会儿就松了手，可还是不理想，它就想像不倒翁一样东倒西歪就是不正立起来。我只好用手托着下巴思考了起来，既然不扶稳就立不起来，那么只要让蛋稳定起来不就行了。

我开始了第三次实验，我先让蛋黄沉到壳底，又慢慢扶稳它，我的心就像十五个吊桶七上八下，果然不出我所料，蛋终于稳稳的立在了桌子上了，我高兴地叫了起来：“耶，我成功了。”

看来如果想竖蛋不仅要讲究方法，还要坚持不懈的努力，做事不也一样吗？

今天晚上7：14分，老师还是让我们玩“猜猜我是谁”的游戏，不用说，里面肯定是鸡蛋，因为我们班有人说过第二节课是鸡蛋老师说猜对了奖励5个小印章，过不了多久，5个小印章就飞到我的手里了。

“三、二、一！”在我们三个同学的声音里，老师打开了盒子，让我惊讶的是，里面没有什么东西，是个空盒子。我伤心得眼泪“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。老师挖的坑真的太大了。

我怀着失落的心情，来到了我第二喜欢的环节——立鸡蛋。这也是今天最重要的环节。老师问：“谁能不用一切的工具，只能用手来把这个2鸡蛋给立起来？”我拼命地想着一个故事，就是把一个鸡蛋立起来的故事。我想起来了，是把鸡蛋底下砸破，就可以立起来了。我们三个同学同时举手，老师请了一位同学，这位同学回答正确，也是跟我想的一模一样，把蛋底砸破，就可以立起来了。老师说我们很快地想出答案，就在纸上盖了三个小印章在那位答对的同学纸上盖了四个小印章。

又进入了下一个环节，也是我最喜欢的环节——听故事。老师讲的是哥伦布的故事：以前，有一个人，叫哥伦布，他和一些人去发现新大陆，中间他失败